软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 胡小琴
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  2-2
    摘要: 在当今这个高度信息化的时代,科技的飞速发展,竞争的日趋激烈,社会分工愈来愈精细化,想要在竞争中处于领先地位,靠孤军奋战恐难取胜,传统教学中,考分至上的评价观催生“精英主义”教育,学生只有通过...
  • 作者: 江柳林
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  8-8
    摘要: 数学源于生活,数学模型是对生活中数学问题的阐释,因此在初中数学的教学过程中,应当把理论教学与实际生活有机结合起来,充分地重视生活化教学,能使学生意识到所学习的数学内容在生活中应用,能够解决生...
  • 作者: 冉斐
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  11-11
    摘要: 化学教学艺术是化学教师以其特有的专业修养和个性特征,结合教学实践不断探究、总结升华形成的一种特质,是化学教师的一种个人才华,是一种具有独特的创造性和审美价值定向的非实体因素,通过化学教学活动...
  • 作者: 王岚
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  20-20
    摘要: 《美术教学大纲》中明确提出,“美术课是一门必修的艺术教育课”,这表明了美术素质是每个公民必备的素质。美术素质不仅包含造型能力,还包含审美力、智力、品格等因素,并且相互之间处于一种互渗共生关系...
  • 作者: 王俊丽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  32-32
    摘要: 如何在教学中使学生逐渐形成环境保护的意识,并且能够落实到行动上,真正使他们从身边的小事做起,为保护环境、美化家园作出贡献,是每一位生物教师都应该思考的问题。笔者在教学实践中主要从以下几个方面...
  • 作者: 苗志云
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  52-52
    摘要: 素质教育是小学数学改革的发展方向,教育的不断发展使得小学数学教学中素质教育的实施已是势在必行。在数学教学活动中,全面实施素质教育,根基在课堂,这就要求教师必须把数学教育纳入素质教育的轨道,结...
  • 作者: 孙英伟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  61-61
    摘要: 新课标指出,语文课中的人文教育“应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常教学之中”,教师要从语言文字入手,充分挖掘教材中的人文内涵,通过充满艺术魅力的文学形象和崇高深远的思想情操,引...
  • 作者: 赵亚改
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  71-71
    摘要: 现行教材越来越重视“听、”“说”的训练,对“写”的内容安排相对较少,且缺乏相应的指导。很多教师在英语教学中疲于赶进度,无暇顾及写作这一费时又费力的教学活动,或把教学重点放在语言知识方面,一味...
  • 作者: 程晓广
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  74-75
    摘要: 基于项目反映理论的计算机自适应测试技术(简称CAT)是现在计算机测试技术发展的主要方向。Logistic模型是其中应用最为广泛的模型,现有的CAT系统大都是基于该模型开发。本论文将该模型和经...
  • 作者: 王帆
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  77-77
    摘要: 中职生英语基础普遍比较薄弱,学习动机、习惯、方法和兴趣相对较差,学习效率不高,且知识断层、信心不足。互动式教学法注重通过实践的内容和过程来强化学生的情感认知,不断提升其情感的动力,强化实践的...
  • 作者: 夏丽华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  86-86
    摘要: 教育部制定的《普通高中英语课程标准》(实验稿)指出:“英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向。强调课程从学生的学生兴趣...
  • 作者: 林日凤
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  91-91
    摘要: 小学语文是教学的基础学科,也是学生学习生活不可或缺的工具学科,做好小学语文教学对于学生的未来发展影响深远。但是在语文学习的初级阶段,特别是小学低年级阶段,由于知识的学习相对较为枯燥,学生学习...
  • 作者: 申淑芹
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  111-111
    摘要: 在创新教育理念下的数学教学中,创设教学情境,激发求知欲;给学生创设独立思考,自主探索,相互讨论的时空;精心设计练习;重视实践活动,才能有利于创造性思维能力的发展。人贵在创造,创造思维是创造力...
  • 作者: 李海叶
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  126-126
    摘要: 江泽民总书记说过:“创新是一个民族进步的魂灵,是国家兴旺发达的不竭动力。”当今世界,知识的更新周期缩短,国力竞争日趋激烈,各国都急需涌现一批又一批创新科技人才。培养学生的创新能力,已经成为这...
  • 作者: 谢凤英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  133-133
    摘要: 在对课堂流行语的反思、对课堂学习方式的反思、对语文课堂学习内容的反思中,教师只有善于去伪存真,学会吸取精髓,才能在学习借鉴的同时,减少在左右摇摆中的机械追随与模仿,潜心提炼,才能教出自己的特...
  • 作者: 崔灵梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  138-138
    摘要: 新课程观认为“课程不仅是知识,同时也是经验,是活动。课程不仅是文本课程,更是体验课程。课程不再只是知识的载体,而是教师和学生共同探求新知识的过程。课程是由教材、教师与学生、教学情景、教学环境...
  • 作者: 樊丽娜 许辉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  143-143
    摘要: 为了深化小学数学教学改革,减轻学生过重的负担,加强“双基”培养能力,发展智力,就必须在教师的主导作用下,使学生充分发挥学习数学知识的积极性、主动性和创造性,让学生参与学习。随着时代的发展、教...
  • 作者: 文树明 王洪波
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  144-144
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,让学生在实...
  • 作者: 王丰波
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  151-151
    摘要: 在新课程理念下的小学数学教学中,要使课堂生活化、活动化、探究化,激发学生热爱数学的情感,培养学生学习数学的兴趣,从而实现“短时、高效、省力、低耗”的教学效果。
  • 作者: 周发亮
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  152-152
    摘要: 新课程在我县全面实施已经有多年了,经过多年来的摸索和实践,我觉得化学老师应从五方面加强观念改变,即:认真学习课程标准、转变师生角色、改变课堂教学模式、注重学生能力培养、加强学法指导。课程改革...
  • 作者: 赵书军
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  166-166
    摘要: “学生为主体,教师为主导”。这一教学原则越来越多地出现在教师的说课中或报头刊尾,但如何操作是教师需要不断研究的问题。“听懂了做不了,做不对,做不全。”是学生的共同的问题。教师又如何解决?素质...
  • 作者: 欧建菊 陈国徽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  181-181
    摘要: 在信息时代的今天,把多媒体引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。应用多媒体辅助教学,能创造逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛,充分调动学生的积极性;应用多媒体辅...
  • 作者: 王小莎
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  182-182
    摘要: 多媒体作为一种现代化的教学手段,在初中语文教学中正发挥越来越重要的作用。运用多媒体教学直接增强教学的直观性、生动性、形象性,极大地调动学生的求知欲望和学习兴趣,收到较好的学习效果。结合自身实...
  • 作者: 夏颖
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  193-194
    摘要: 随着课程研究的深入,在实施的过程中会遇到诸多的问题和挑战,文章对思想政治活动课教学的教学内涵、教学模式和实施展开一定思考与探索。
  • 作者: 李双平
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  200-200
    摘要: 错题是学习的必然产物,教师如何巧妙地利用“错误”资源,使“错题资源”的利用更加切合实际,符合学生的特点和要求,以提高教学资源开发和利用的针对性和实效性,为提高教学质量服务,是我们一线教师值得...
  • 作者: 王丹丹
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  208-208
    摘要: 在新课标中提出的语文综合学习,适应了语文现代化教学的需要,综合性学习作为语文课堂集中授课形式的补充与延伸,与学生的生活实际紧密结合,特别是与其它学科的整合,打破了学科围城,是一种开放性的学习...
  • 作者: 杨天伟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  229-229
    摘要: 提高课堂教学效率是非常重要的,办法也有很多,它表现在语文教学的方方面面,这就需要作为教师的我们在今后的教学实践中不断地摸索,不断地完善创新,让学生在课堂上学得有滋有味,学有收获。教法贵在创新...
  • 作者: 姚利
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  236-236
    摘要: 对老师来说,批改作业要花费很多的课余时间,而且越批越随便,基本就是一眼扫视一个勾,无法发现学生作业中的点滴失误,作业评语也做不到每一次每一位学生都依据学生的情况进行评价,时常会出现老师们对学...
  • 作者: 谷丽英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  241-241
    摘要: 叶圣陶先生曾说过:“生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。”可见,作文教学与生活有着密不可分的联系,小学生习作也离不开生活,生活充实了,学生语言表达才会有源头...
  • 作者: 郭辉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  246-246
    摘要: 朗读训练不仅能培养学生的基本口头表达技能,也可以培养学生掌握理解课文的学习方法,朗读既是学生在语文学习中的一项基本功,又是语文教学的一个重要环节。在目前的小学语文教学中,存在着轻朗读训练甚至...

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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