软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 杨永强
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  10-10
    摘要: 在数学学习中,教师应激发学生的参与欲望,引导他们动手实践,自主探索,合作交流,激励学生主动看,主动说,主动做,主动想,根据自己的体验用自己的思维方式,通过独立思考,合作交流,重新“创造”有关...
  • 作者: 魏建新
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  36-36
    摘要: 注重联系现实生活,在鲜活的日常生活环境中发现、挖掘学习情境的资源,才能够让学生体会知识发现的过程、应用的条件以及知识在生活中的意义与价值并与此做为教学活动的起点。
  • 作者: 孟庆奎
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  50-51
    摘要: 数学阅读过程同一般阅读过程一样,是一个完整的心理活动过程,包含语言符号(文字、数学符号、术语、公式、图表等)的感知和认读、新概念的同化和顺应、阅读材料的理解和记忆等各种心理活动因素。
  • 作者: 楚艳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  58-58
    摘要: 合作学习是为了让每个学生参与学习的全过程,给每个学生提供展示的空间,使学生能够充分表达自己的观点,通过组内的交流、探索,使学生不断完善自己的观点,不断产生新的想法。
  • 作者: 曹素静
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  67-68
    摘要: 教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。随着进一步的研究、探索,教学中我发现学生对同一类型的评价语言的满意程度是因人而异的,因此,教师对学生进行评价时,要考虑到评价对象的不同需求,...
  • 作者: 赵佳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  69-69
    摘要: 高中数学教学过程中,老师应通过激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,优化课堂教学等方式,积极提高教学质量。
  • 作者: 张爱欣
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  70-70
    摘要: 英语学科作为学校培养复合型应用型人才的一个重要方面,一直受到各级各类职业学校的关注与重视。因此,中职英语教学过程中要贯彻反映和适应中职教育教学目标的具有创新性的教学理念。
  • 作者: 黄淑珍
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  99-99
    摘要: 语文是学习、工作的基础和工具,语文教师必须确立以学生发展为本的思想,发挥学生在教学中的主体地位,尊重、信任学生,把学习的主动权还给学生,以优化教学过程,培养学生良好的学习习惯和创新能力,实施...
  • 作者: 王海亮
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  106-107
    摘要: 好的倾听习惯对学生学习数学起重要作用。随着课程改革的不断深入,课堂教学过程设计越来越新颖,教学手段越来越先进,课堂的上学习气氛也越来越活跃,同时也带来了一些不尽人意的地方,它让我越来越感觉到...
  • 作者: 王文会
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  109-110
    摘要: 创新教育是实施素质教育的重要内容。语文课堂教学中实施创新教育,可以从确立教学目标、发展学生个性、激励学生思维和开放课堂教学四个方面着手。
  • 作者: 王立岭
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  116-116
    摘要: 只有让学生在自我的学习过程中,才能与知识相互碰撞、相互回应、相互融合、相互营养、相互创生,才闪烁着一种流动生成的提升美。为此,就语文课堂上如何培养学生的个性问题,谈谈我的一点看法。
  • 作者: 樊会珍
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  120-120
    摘要: 在小学语文教学中,如果创新思维从小就能得到很好的培养,并且坚持不懈地培养下去,那么,埋在孩子们心底的智慧种子,就一定能生根、开花、并结出丰硕的创新之果。
  • 作者: 付利
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  128-128
    摘要: 探究式教学是我国基础教育改革的重要内容之一。它集中体现了现代教育理念,反映和回应了时代对教育的需求,有着十分重要的教学与发展价值。它强调学生获取知识的过程,使学生从被动接受知识的地位向主动探...
  • 作者: 王建
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  130-130
    摘要: 新课改下,全面实施素质教育,推进数学教学方法的改革和创新,切实减轻学生的学习负担,是目前数学教学的发展趋势,是人们普遍的共识。长期以来,传统的数学教学方法在中学数学教学过程中起着主导作用,不...
  • 作者: 张静
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  131-132
    摘要: 观察是积累的前提,学生往往会对生活中的所见所闻有着浓厚的兴趣。因此可结合语文教学布置一些观察类的作业。如要求学生回家观察禽畜的生活习性,蔬菜农作物的生长过程,家用电器的式样及其功能,家长忙农...
  • 作者: 赵志军
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  136-136
    摘要: 新课程改革带来了新的教育教学理念,新课程背景下的教师是课堂的组织者,学生是课堂的主体,新教材与生活联系的更为密切,那么,在这种新形势下,如何进行初中思想政治课教学,提高思想品德课的教学效果呢...
  • 作者: 赵强
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  139-139
    摘要: 21世纪是不断创新的时代,随着现代化社会的飞速发展,培养创新型人才己成时代赋予我们的使命。“创新是民族进步的灵魂,是国家兴亡的动力。”有创新才会有进步,有发展,可见,培养学生的创新意识和能力...
  • 作者: 马伟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  161-161
    摘要: 课堂教学巧妙导入能激发学生学习兴趣和求知欲望,活跃课堂气氛,提高授课效果。高中语文教学中可以通过引用诗文,讲述故事,概括留白,音乐歌曲,影视特写,表演吸引等几方式完成课堂导入,让学生在课堂上...
  • 作者: 邓钦宴
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  165-165
    摘要: 导入是课堂教学全过程的开端,是教师谱写一首优美的教学乐章的前奏,是师生间情感共鸣的第一音符,是师生心灵沟通的第一座桥梁。可见,导入是课堂教学过程的一个重要环节。
  • 作者: 刘玉红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  170-170
    摘要: 高中英语教材中每个单元都有写作,写作也是英语学习的一个重要环节。然而提到写作无论对学生还是教师都是一件比较头疼的事情。下面就自己的教学实践谈几点看法,希望能够对学生的写作技能进行一点指导。一...
  • 作者: 冉龙书
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  171-171
    摘要: 阅读是人类获取知识信息的重要手段,阅读是语言学习的一项重要技能,因此,阅读在英语教学中占据着十分重要的位置,阅读能力的培养应该是我国英语教学的主要努力方向。但在现实情况中阅读教学并没有引起足...
  • 作者: 何进琼
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  192-192
    摘要: 随着新课程的实施和学校教学硬件的发展,多媒体越来越多地应用到教学的方方面面。我以极大的热情投入到多媒体教学的实践中,从开始的一味盲目的使用到后来理性的选择,对多媒体技术在中学数学教学中的运用...
  • 作者: 许赠敏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  195-195
    摘要: 作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式;作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点,是语文教学的重要组成部分,是为全面...
  • 作者: 彭海华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  207-207
    摘要: 只要是上过小学语文的教师都知道,小学语文课本中,无论是精读课文还是略读课文,都有一幅或几幅精美的插图。这些插图有照片、有绘画,形武不同,风格各异,既有很高的审美价值,更是帮助教师和学生理解课...
  • 作者: 郑红艳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  215-215
    摘要: 教师如何有效地教,学生如何有效地学,如何通过教学更好地促进人的发展等问题是国内外教学理论研究者及教学实践者研究的主要课题。在小学数学教学中,如何提高课堂有效性,促进学生素质的全面发展,是我们...
  • 作者: 王翠敏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  218-218
    摘要: 快乐体育是当前我们体育工作者非常热衷的话题,那么,何为快乐体育呢?快乐体育的定义,有学者认为:“所谓快乐体育是重视每一个不同运动所独具的乐趣,并可以愉快地从事运动的一种体育,是把运动中的内在...
  • 作者: 李春红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  219-219
    摘要: 小学语文教学中审美教育作用的发挥,不仅要依靠美感营造、个性发展和最终的整体建构,同样需要师生间的交流和对学生自由感悟的宽容,深化课程改革,推动素质教育,使语文审美教学真正成为精神享受的教学。
  • 作者: 王春霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  230-230
    摘要: 提高课堂教学的有效性是一篇大文章,绝不是一蹴而就的事。因此,语文活动要立足教材,从学生的实际出发,选择合适的活动方式组织开展,才能行之有效。语文课堂教学的有效性才是语文教学的生命,而这生命能...
  • 作者: 李志栋
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  233-233
    摘要: 搞好阅读教学在培养学生的学习兴趣,提高学生阅读能力、写作能力、审美能力、自悟能力,发展学生的个性,培养学生正确的人生观等方面都起着举足轻重的作用,并且为他们能更好地萃取中国文化精华、文化底蕴...
  • 作者: 蒋术洪
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  244-244
    摘要: 努力创设生动活泼的学习情景.提高学生学习化学的兴趣尤为重要。通过本学期的听课学习,结合自己过去的教学实践,我对初中化学教学中联系生活创设情景实施探究性教学有几点体会。

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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