软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 陈秀花
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  4-5
    摘要: 用命题形式给出一个数学问题,要判断它是错误的,只要列举一个满足命题的条件,但结论不成立的例子,就足以否定这个命题,这样的例子就是通常意义下的反例。
  • 作者: 崔敏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  7-7
    摘要: 随着时代的进步、媒体渠道的增多、信息量的扩大,中学生思想成熟的也越来越早,知识容量越来越大,思考问题越来越深,求知欲越来越难以满足,对教师的综合素质和专业能力的要求越来越高。为了使学生获得更...
  • 作者: 姬庆然
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  11-11
    摘要: 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学英语教学的一项重要任务。
  • 作者: 李秀月
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  23-23
    摘要: 口语交际是人们在日常生活、学习和工作中以语言为工具所进行的一种交流信息和思想的活动。21世纪是一个信息爆炸的时代,手机、网络拉近了人与人之间的距离,使人们的交往越来越密切。新教材从语文的实际...
  • 作者: 刘永强
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  29-29
    摘要: 新新课程改革,是顺应教育形式的不断变化,切合教育规律的教育革新。它能最大限度地促进学生自身的发展。其根本指向是注重人的发展、个性的张扬。同时培养有独立意志,有创造才能,有健全人格的新时代建设...
  • 作者: 梅更生
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  31-31
    摘要: 上一堂好课,如同写成一篇好文章,文章好坏与布局谋篇关系重大。一堂课的质量如何,与老师在备课中谋划设计的水平存在着必然的联系。新课程背景下,创建“高效课堂”是每位老师课堂教学努力的方向。对于“...
  • 作者: 陈漠言
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  68-68
    摘要: “以教为主导,学为主体,思维训练为主线”的三为主教学原则已为广大教师实践了多少年,但是,怎样才能“以思维训练为主线”,仍令广大教师感到困惑。笔者也是倍感困惑者之一。但从多年的教学实践中已逐渐...
  • 作者: 郭金爱
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  76-76
    摘要: 小学数学练习课是小学数学课堂教学三大主要课型之一,练习课教学实施的好与坏,直接影响小学数学教学的质量。
  • 作者: 李书锋
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  87-87
    摘要: 创设教学情境,可以增强学习的针对性,有利于发挥情感在教学中的作用,激发学生的兴趣,使学习更为有效。
  • 作者: 杨淑敏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  104-104
    摘要: 初中政治是一门理论较强的学科,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。如何改变上述现状,上好初中政治课,是我们教师目前普遍关心的问题。...
  • 作者: 张卞芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  108-108
    摘要: 要实现小学数学新课程的有效教学,教师应该为学生的学习搭建一个切合学生实际的可以实现的平台,为学生的发展创造良好的学习条件,使学生能自己跳起来摘桃子,这就必须解决新课程课堂教学设计的问题。如何...
  • 作者: 乔文峰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  120-120
    摘要: 在职中计算机教学中,随着近年来《计算机应用基础》课程在职中教育的开设及普及,关于计算机应用基础学科的有效性教学的讨论变得活跃起来,基于此,本文主要针对职中计算机应用基础教学的现状进行阐述,并...
  • 作者: 刘海杰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  127-127
    摘要: 随着科学技术的不断发展,用人单位对会计人员的要求越来越高,会计课中对学生动手操作技能的培养越来越迫切。只有掌握基本的理论知识和熟练操作技能的人,才是企业实践中的佼佼者,也是企业所渴望的人才。...
  • 作者: 张小莹
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  137-137
    摘要: 心理素质是人的身体、心理和社会素质之一,是先天因素与后天因素的“合金”。简单地说,心理素质是以生理素质为基础,在实践活动中通过主体与客体的相互作用,而逐步发展和形成的心理潜能、能量、特点、品...
  • 作者: 李毅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  140-140
    摘要: 细节决定成败,行为习惯的好坏,对学生未来的影响将是深远的。本文将从学习习惯、一日常规习惯、及感恩习惯三个方面进行阐述。
  • 作者: 李雪珍
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  153-153
    摘要: 新课标要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,培养学生的创造力,数学课堂教学创造力的培养是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有想象力,有创新,有收获。小学生作为成长中的个...
  • 作者: 杨桂芹
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  168-168
    摘要: 《小学语文新课程标准》在总目标中明确指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”所谓想象力是在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新的形象的能力。学生只有插上想象的...
  • 作者: 蔡燕旋
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  186-186
    摘要: 不少教师一提到学困生就头疼,不愿教学困生,不愿管学困生,其实学困生对于教师来讲,是压力,是挑战,但更是机遇,是—个良好的锻炼机会。如果一辈子没教过学困生,没管过学困生,那才是终生遗憾,正像医...
  • 作者: 周超
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  187-187
    摘要: 作为一名从事特殊教育工作者,面对着残疾学生,每天需要投入大量的精力进行教育管理。因势利导是治水的原则,也是做教育管理工作应遵循的原则。做学生的教育管理工作,尤其是特教学生的教育管理工作,并不...
  • 作者: 李毅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  189-189
    摘要: 班主任教育学生是一门艺术,方法得当,讲究艺术性,才能让学生心服口服,工作起来才能得心应手。
  • 作者: 冯张明
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  201-201
    摘要: 随着时代的发展和科学技术的进步,现代教育技术手段也不断提高,二十世纪人类科学技术的最伟大的成果之一——计算机多媒体技术和网络技术被引入教育教学,学生的阅读对象不仅有文字和图片,而且有大量的有...
  • 作者: 刘斌
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  204-204
    摘要: 《小学信息技术课程标准》对小学信息技术教学如何达到素质教育的尊重性、差异性提出了要求。因此,分层教学被适时引入到教育教学活动中。目前来看,各种形式的分层教学,成为解决这种差异、落实因材施教的...
  • 作者: 王琳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  210-210
    摘要: 在高中语文教学中,语文作为一门基础学科,信息技术是教学多要素、多渠道、多角度、多层次、科学化、艺术化、民主化的重要手段,信息技术与学科整合教学又是科学与艺术的统一,是实现教学科学的艺术化和教...
  • 作者: 王秀芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  211-211
    摘要: 随着时代的发展和科学技术的进步,现代教育技术手段也不断提高,二十世纪人类科学技术的最伟大的成果之一——计算机多媒体技术和网络技术被引入教育教学,学生的阅读对象不仅有文字和图片,而且有大量的有...
  • 作者: 马继云
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  249-249
    摘要: 随着科学技术的迅速发展,人类文化的不断进步,全民终身接受教育势在必行。因为知识也存在着折旧的现象,人不学则退,所以,只有不断学习,勇攀高峰的人,才能顺应社会的发展,满足生活的需求。语言是人们...
  • 作者: 裴淑梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  295-295
    摘要: 小学语文课外作业亟待改革,这一改革应以师生树立正确观念为前提,以学生自主为原则,以学生养成良好学习习惯为基础,兼顾课内与课外,特别重视阅读,这样语文课外作业就能真正成为学生学习语文的过程,成...
  • 作者: 宋华平
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  299-299
    摘要: 我们都知道正确理解物理概念是学好中学物理的关键。学生们在分析物理现象或处理物理问题时,常常出现错误的判断或者束手无策,究其原因,其重要的一条是没有正确理解物理概念。物理概念既然重要,那么,什...
  • 作者: 田建军
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  300-300
    摘要: 随着教育的创新发展,赏识教育逐渐被越来越多的家庭和社会所认可,并实践之。而作为教育第一线的工作者教师坚持将赏识教育作为一种重要的教育理念,指导着教学。在运用得当的前提下,收效甚好,学生也获得...
  • 作者: 王少军
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  303-303
    摘要: 素质教育的核心是创新的,而创新教育强调,在知识获得的同时,更以方法为重,并以培养发现问题、解决问题的能力为目标,使学生真正成为学习的主人。教师的主要作用就在于充分调动和发挥学生的主动性、积极...
  • 作者: 吴燕
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  327-327
    摘要: 音乐能调动听者的心情和情绪,使人或喜或悲,或怒或哀,在不知不觉中勾起人的深思和遐想。在我们的教学中,运用多媒体技术适当穿插运用音乐,那我们的课就会引人入胜,具有美感。这种课能使学生在赏心悦目...

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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