教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
6753
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  • 作者: 池葵英
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  13-13
    摘要: 校本课程的开发是传统课程设置的重要补充,当前,校本课程还存在许多问题,解决校本课程存在问题的策略主要有:领导重视;制度保障;加强师资队伍建设;把握特点,有效实施。
  • 作者: 林秋敏
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  20-20
    摘要: 《语文读本》作为与教材同步、由教师指导学生进行课外阅读的学习辅导书,体现了语文教学由课内向课外延伸、课程资源由教材文本扩展到课外资源的最新教学理念。教师应该合理地使用教本与读本,提高语文教学...
  • 作者: 袁平
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  21-22
    摘要: 随着新课程的改革实行,小学教育教学发生了巨大的变化,加之现代小学生的综合素质在不断提高,对于小学语文教学方法更是一种新的挑战。教师应首先分析小学语文教学的现状,了解小学语文的重要性,从而探寻...
  • 作者: 董自凤
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  23-23
    摘要: 教育现代化的发展和网络的普及,为作文教学提供了新的思维空间和写作条件,在作文教学中要充分利用网络条件来指导学生的写作学习。要利用网络条件去创设作文学习情景;用网络创设故事情景,让学生喜欢写作...
  • 作者: 李淑正 洪小英
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  24-24
    摘要: 学生写作能力是一个积累的过程。为提高小学生写作能力,在教学实践中,教师应抓住一切有利机会,合理运用各种方法手段,激发学生的写作兴趣,增强学生课外阅读量,扩展学生的知识面,重视培养学生的想象力...
  • 作者: 刘金凤
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  30-30
    摘要: 写日记教会我们发现生活、感悟生活,对于小学生而言,写日记是锻炼他们的书面表达能力的一种很重要的方式。所以小学语文教师要教导学生养成写日记的习惯,应针对在小学语文日记教学过程中遇到的问题进行分...
  • 作者: 宋丰进
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  33-33
    摘要: 当前,学生对汉字书写的依赖度急剧下降,不规范使用汉字和"提笔忘字"现象越来越多,书写质量越来越差。教师要在小学低年级学生一入学开始,就进行严格科学的习字训练,发挥教师的示范指导作用,使学生努...
  • 作者: 黄龙华
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  40-40
    摘要: 新课改要求我们尊重学生的个体差异,在初中英语教学活动中真正做到因材施教,促进每一个学生的发展。通过对分层教学的理论依据、实施原则进行分析,针对教学对象、教学目标、课堂教学、作业与辅导、考核与...
  • 作者: 卢菁
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  43-43
    摘要: 英语教学评价仅仅定位在考核区分英语教师的教学水平,那就大大地缩小了它的功能和价值。英语教学评价不是为了拿一个什么标准往教师身去套,而是要让教师对英语教学评价内容产生强烈的认同感进而内化为自觉...
  • 作者: 崔一美
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  44-44
    摘要: 传统高中英语教学多强调教师在课堂中的主体地位,教师作为知识的传播者,不仅主宰了知识的深度与广度,并且主导了教学活动的开展。实践表明,这种教学模式不利于调动学生学习的积极性,并且不利于改善学生...
  • 作者: 吴晓翠
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  46-46
    摘要: 英语作业除了必要的重复之外,还常常能让学生对所学知识有更为深刻的认识。在日常英语教学中,教师必须多角度创新英语作业的设计方式。这些方式可以是将作业蕴于活动当中、将作业隐藏在画画当中或常规作业...
  • 作者: 黄米娜
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  50-50
    摘要: 小学英语教学的重要目标不仅是培养小学生各方面的英语知识与技能,更为重要的是激发他们学习英语的良好情感。在日常教学中,教师要善于挖掘教材元素,引发情感共鸣;巧设师生对话,引发情感共鸣;引导动手...
  • 作者: 刘玉秀
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  51-52
    摘要: 当前,化学实验教学中存在一些不容忽视的问题影响着教学质量的提高。在日常教学中,学校和化学教师要切实重视化学实验教学,全面加强初中学校化学实验室的建设和管理,并注重在实验教学中强化学生动手能力...
  • 作者: 董淑雯
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  58-58
    摘要: 随着信息时代的快速发展,高中信息技术课程越来越受到重视。针对当前信息技术教学存在理论脱离实际、理念偏离新课标、学生认知水平不够等问题,在教学中,教师要将理论融入教学与实践,努力培养学生的创新...
  • 作者: 易教珍
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  59-59
    摘要: 物理中的典型问题不仅是学生巩固物理概念和物理规律的载体,也能相应地帮助学生进一步掌握分析问题的思维方法和进一步提高解决问题的逻辑推理能力。教师可从一个热学问题的分析、解答和思维总结中,让学生...
  • 作者: 吴敏娟
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  66-66
    摘要: 随着信息技术的不断发展,在小学数学教学中,教师有效利用交互式电子白板系统起到了吸引学生注意,激发兴趣;现场互动,突破重难点;形式多样,提高练习效率;资源丰富,拓宽学生视野的作用。
  • 作者: 刘雪明
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  72-72
    摘要: 教师在讲评时要体现"教师为引导、学生为主体、思维为核心"的教学思想,从而提高教学质量。因此,教师可通过梳理知识脉络,形成知识系统;以点带面,有效发散,类比归纳,明确方法;利用错误资源,组织学...
  • 作者: 康登荣
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  73-73
    摘要: 班主任是思想政治工作的直接施行者,在班务工作中,班主任要通过各种意识有目的地渗透不断影响学生,并逐步在学生集体中培养起"班级精神"。
  • 作者: 温春建
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  75-75
    摘要: 班级授课制优缺点并存,缺点最明显的就是忽视了个体的差异,尤其是学生的心理差异。从培养学习的兴趣,形成积极的学习心理入手,激励后进学生,消除他们自卑的心理,直至指向于升学考试,化解思维中的变异...
  • 作者: 徐静 王邵红
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  79-80
    摘要: 体操训练中产生的运动损伤看似难以避免,其实不然,正确的防护手段及措施不仅可以最大程度上减少体操训练产生的运动损伤,在一定程度还可以增强运动员练习体操的信心。创伤学专家和科研工作者在研究了大量...
  • 作者: 陈晶
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  84-84
    摘要: 在音乐教学中,要高度重视学生的参与、这种学生参与不仅对提高学生对音乐的理解乃至于音乐素养有着明显的作用,对学生的文化学习与专业学习也起到了明显的促进作用。
  • 作者: 刘清娇
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  94-94
    摘要: 提高高三特长生的高考政治复习效率,具体途径有:合理安排复习时间和内容;把握方向,总结规律;了解学情,沟通思想;夯实基础,构建体系;精选习题,强化落实;把握重点,强化复习;讲究教学艺术,提高学...

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-5009 CN 36-1222/G4
邮编 330038 电子邮箱 jsblkyb@126.com
电话 0791-86765 网址
地址 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号

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