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中学数学研究(华南师范大学):下半月期刊
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中学数学研究(华南师范大学):下半月2017年第12期出版文献
出版文献量(篇)
1833
总下载数(次)
11
中学数学研究(华南师范大学):下半月
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投稿
《中学数学研究》是由华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办的,以广大中等学校数学教师和数学科研人员、中等学校学生、高师数学专业学生、初等数学爱好者研究者为主要服务对象的数学及数学教育刊物,是新中国成立之后创办最早的全国性数学普及类专业杂志之一。《中学数学研究》的办刊宗旨为中学数学教学服务,为广大的中学数学老师和中学生服务,为全面普及和提高全社会的数学水平,为培养合格的社会主义建设人...
更多
主办单位:
华南师范大学数学科学学院
广东省数学会
ISSN:
1671-4164
CN:
44-1140/O1
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
出版文献量(篇)
1833
总下载数(次)
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目录
1.
例谈数学青年教师专业发展突破瓶颈的有效途径
作者:
张全超
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
3-4
摘要:
教师被定义为专业技术人员,因此自身的专业发展就是应有之义.大部分中学数学教师当年都从自己的高中或大学的数学教师那里学到了不少专业知识,因此执教中学时已有了相当的基础.笔者也不例外,在执教高中...
2.
“让学生爱上数学,探究数学本质”--对一节同课异构课《抛物线的简单几何性质》的反思
作者:
佘海艳
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
5-7
摘要:
一、引言 为提高教师专业发展水平,促进教师的交流,中山市部分中学数学老师们一起走进美丽的广东省阳江市两阳中学,参加了由广东省教育厅、阳江市教育局主办的《南粤名师大讲堂—走进阳江》系列活动....
3.
数学眼光看世界--《不等关系与不等式》课堂实录
作者:
李烽
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
8-10
摘要:
这节课是笔者参加教坛新秀比赛时的参赛课,设计意图是通过故事化的情境引入,体验生活中的不等关系,点出用数学的眼光来看世界这样的一个主题,引领学生感受“数学是自然的,数学是有用的”这一基本理念....
4.
基于问题驱动理论的概念课教学设计--以弧度制概念教学设计为例
作者:
何嘉驹 吴敏
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
11-13
摘要:
一、引言 本文探索了怎样在数学应试与素质教育之间寻找平衡点,以弧度制概念课教学设计为例,阐述了怎样开展问题驱动概念课的教学.本文广州市十三五课题关于教学效能课题研究的开端,也是我们探索问题...
5.
数学实验活动让数学概念课妙趣横生--以“认识无理数”为例
作者:
封小波 庞小访
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
14-16
摘要:
1.前言 《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,“数学教学应根据具体的教学内容,从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流等,获得数学的基...
6.
浅谈新课程标准下数学后进生的发展
作者:
庹庆明 张莉
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
17-18
摘要:
当前中学教育中,由于学生数学成绩有明显的差距,因而产生了数学优等生与数学后进生两个极端的群体.这种现象在城市、乡镇、各级各类学校都普遍存在,数学后进生也成为数学教学中一个非常棘手的问题.调查...
7.
数学习题课:让“变”生长在教材原题上
作者:
吕尧华
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
19-19
摘要:
数学教育家波利亚认为:“一个有责任心的教师与其穷于应付繁琐的数学内容和过量的题目,还不如适当选择某些有意义但又不太复杂的题目去帮助学生发掘题目的各个方面,在指导学生解题过程中,提高他们的才智...
8.
如何在初中数学教学中培养学生解决应用题的能力
作者:
袁朵良
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
20-21
摘要:
运用数学知识解决现实中的实际问题是我们教数学、学数学的重要目标之一.随着素质教育的推动,初中数学教育对学生的应用能力要求越来越强,初中教学大纲也指出:“要学生应用所学知识解决简单的实际问题,...
9.
浅析初中数学基于微课视频下的“抛锚式”教学--以《三元一次方程组》为例
作者:
向兴媛
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
22-22
摘要:
抛锚式教学有时也称“实例式教学”或“基于问题的教学”.这种教学要求学生到实际的环境中去感受和体验问题.在初中数学教学中,有时我们可将数学知识点作为“锚”,从知识点出发,抛出问题,调动学生学习...
10.
对《选修1-1》里面《圆锥曲线》一章的修改建议--从课本的一些瑕疵说起
作者:
程华生
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
23-26
摘要:
在学生眼里,高中数学课本非常权威,非常完美,课本上的都是真理,但是现实中的课本,还是有些瑕疵的.
11.
中学平面几何教学创造性思维的培养
作者:
汪辉
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
27-28
摘要:
21世纪知识爆炸的时代,将人的创新能力提高到一个空前的高度,然而创新能力的提高离不开创造性思维的培养,因此,在新的课程改革形式下必须大力提倡学生创造性思维的培养,从而提高整个民族的素质和竞争...
12.
思维导图在初中数学解题中的应用
作者:
陈捷
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
29-30
摘要:
1.问题的提出 数学的解题教学在数学教学中占有非常重要的地位,如何教会学生快速分析题目,找到问题与已知的联系,解决问题是教学的关键.那么如何能让学生找到关键点,建立起问题与已知的联系呢?
13.
巧用延伸性知识 代数法妙解几何题
作者:
李咪丽
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
31-34
摘要:
在近几年的中考试题中,经常会涉及延伸性知识.这里的延伸性知识是指现行初中数学教材中没有直接出现的知识,包括公式和结论.本文将结合课堂教学实践阐述一些较实用的延伸性知识以期用代数法快捷、高效地...
14.
提炼习题核心本源 提升数学核心素养--例谈基于核心知识的数学习题讲评教学
作者:
丁晨芳 姜巍
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
35-37
摘要:
1.问题的提出 学科关键能力和学科核心素养是近期国家新课程标准修订中提出的最新概念,从“双基”到“三维目标”再到“学科关键能力和核心素养”反映了中国教育的发展与进步.那么该以什么样的教学路...
15.
平面直角坐标系中的点的坐标特征
作者:
蔡历亮 高晓兵
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
38-39
摘要:
平面直角坐标系是数与形之间联系的一座桥梁,也是今后学习其它数学知识的重要基础,本文对坐标系中点的坐标特征进行了梳理与归纳,供同学们学习时参考.
16.
坐标为器 几何为核--高考向量二轮专题教学设计的思考
作者:
陆建明
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
40-42
摘要:
文献[1]谈论了高中数学解题课型的的教学设计,从结构上笔荇认为它于高考二轮复习十分吻合,建立高中数学二轮课型的教学设计对于高三复习十分有意义,不仅可提供理论依据,也能从根本上帮助学生做好高考...
17.
利用“放缩尺”原理,妙解一类路径问题
作者:
李巧莉 章飞
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
43-44
摘要:
北师大版数学九年级上册《图形的相似》中有一个有趣的例子:用一根中间打了结的橡皮筋将一个图形放大为原来的2倍!事实上,这根橡皮筋发挥的作用相当于一个最简易的“放缩尺”,其原理是三角形的相似.具...
18.
分式及分式方程计算中常见的错误与应对策略
作者:
王彬
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
45-47
摘要:
北师大新版《数学》八年级下册第五章《分式与分式方程》的主要内容是分式和分式方程.本章内容是在学生掌握了整式的四则运算和因式分解的基础上,类比已经掌握的分数概念,得出分式的概念;类比分数的基本...
19.
中考几何压轴题有效教学的点滴做法
作者:
郑燕
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
48-48,F0003,F0004
摘要:
一、问题提出 中考几何压轴题是必考题目,近八年广州市中考题中几何压轴题的得分都在3分左右,老师和学生都感觉到花了很多时间和精力、讲解和练习了很多题目,但收效不高.多数学生在解题时,连题目都...
20.
基于核心素养的数学探究活动--以《等腰三角形的性质》为例
作者:
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2017年12期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
史宁中教授指出,数学核心素养的达成目标就是积累数学活动经验:用数学的眼光看问题,刚数学思维思考问题,用数学语言表达问题.不论足数学核心素养还是数学活动经验,都需要在“做”的过程和“思考”的过...
中学数学研究(华南师范大学):下半月基本信息
刊名
中学数学研究(华南师范大学):下半月
主编
吕杰
曾用名
主办单位
华南师范大学数学科学学院
广东省数学会
主管单位
华南师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-4164
CN
44-1140/O1
邮编
510631
电子邮箱
m-math-yj@scnu.edu.cn
电话
020-852113
网址
地址
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
中学数学研究(华南师范大学):下半月评价信息
中学数学研究(华南师范大学):下半月统计分析
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