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当代教研论丛
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《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
2095-6517
CN：
23-1586/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150020
地址：
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 网络已经深深地融入人们的日常生活中,在传播正能量的同时,相关网络出现了诸多问题,网络舆情会对高校学生核心价值观产生较大的影响,因此,本文对不良网络带来的影响进行了详细的研究,并针对问题给出了...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 文章结合吉林省教育科学规划课题《测控技术与仪器专业课程群理实一体化教学的研究与实践》的课程资源建设实践,阐述了师资队伍培养、特色学材开发和学习环境建设的核心内容与实施方案,为高等工科院校的理...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 随着国家经济的快速发展,目前农村越来越多的年轻人走进城市,造成了农村学生生源的流失,农村教学也相应地趋于小班化,如何扭转目前所面临的小班化教学问题,作为基础工具的语文学科更是首当其冲,因此,...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在小学语文教学中,培养学生的听说读写能力可以让其对汉语言进行更加全面的掌握,这对于学生综合能力的提高十分有利。文章主要根据小学语文培养学生生听说能力的实际意义,分析了如何培养学生的语文意识,...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 现代教学中,教学手段丰富多样,却存在着这样的状况,教师津津有味地讲,学生索然无味地听,学生渐渐地不能静下心来认真地倾听。本文主要论述了在小学阶段如何与学生进行互动并教会其怎样倾听。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 文章先对情境法在口语交际教学中的作用进行分析,然后通过运用插图、角色扮演以及教学活动建设教学情境,详细地阐述情境法在小学语文口语交际教学中的具体应用。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 数和形的结合是解决高中数学问题的重要方法之一。以几何图形方式表现抽象的数学问题,将复杂的几何图形转换为代数信息,帮助学生快速理解标题中数和数之间的关系,使问题更容易解决。因此,掌握数形结合可...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 核心素养的培养是近年来我国教育领域中的教学重点之一,而高效课堂则是近年来新型课堂构建方式,因此有必要将这二者进行有机结合,对核心素养视角下高效课堂的构建方式进行分析,来提升我国教育质量。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 随着时代发展,在教育过程中对学生核心素养进行培养的观念已经深入到每一位教育工作者的内心中。而小学数学作为学生未来数学学习的筑基阶段,更应当在其中贯彻落实核心素养的培养。文章针对小学数学教育中...
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10. 小学数学模块式教学的实践性刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 数学一直是学生学习阶段重点考察的学科,人教版数学教材是根据知识点的难易或知识点之间的联系、分类将知识点划分为单元的模式来供教师进行教学,文章就小学数学模块教学的实践进行了相关分析。
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11. 高中物理教学中多媒体技术的应用刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 现代信息技术的飞速发展,对于教育行业的发展带来了更高的标准与要求,为顺应教育改革,多媒体教学技术应势而生。高中物理教学中抽象理论知识、实验较多,将多媒体教学技术引入其中能够促进高中物理教学课...
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12. 初中化学教育中学生学习兴趣的培养刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 化学是初中阶段重要的课程。随着新课改教学理念的不断深入,通过课堂教学方法、化学的实验教学以及学生的生活实际三方面入手可以培养学生对化学学习的兴趣。三个方面运用得当可以促使师生之间共同探索知识...
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13. 小学品德与社会课堂的情境创设探究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在小学教育中品德与社会是极其重要的一部分教学内容,会直接影响学生的人生观、价值观、世界观,而在新课程标准的影响下,教师应充分认识这一课程的重要性,采取有效的课堂教学手段为学生创造良好的教学环...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 当前,社区教育管理创新存在着理念创新、实践创新、受教育者研究不够深入等现实困境,而国内外相关案例的研究给教育组织形式与管理创新提供了有益的借鉴。社区教育组织形式的创新取决于社区教育的功能定位...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在信息技术课程教学过程中,除了要让学生掌握信息技术基本知识和基本技能之外,还要加强信息社会公民思想品德教育,引导学生形成与信息社会相适应的责任感和价值观。本文结合实际教学经验,认为信息技术课...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 随着科学技术的不断发展,新兴电子产业发展迅速,对电子技术专业人才的需求也逐渐增多,因此各大院校都相继增设应用电子技术专业,旨在为国家和社会培养具有专业电子技术的人才。文章就创新在应用电子技术...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在新课程改革的背景下,信息技术下初中数学差异教学,逐渐成为初中数学教学中的重要内容之一。为了顺应新课改对初中数学提出的标准和要求,数学教师应积极地探究如何利用信息技术开展数学课堂教学活动,在...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在新课标下,信息化环境得到广泛应用。小学数学教学也融入现代信息技术。小学阶段是学生接受教育的初始阶段,数学是必不可少的基础学科。数学学科比较理性化、抽象化,在锻炼学生的逻辑思维、培养探究意识...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 活动型课堂教学是传统课堂教学的不断创新和优化,旨在引导学生在真实的语言情景中,不断强化学生的语言运用能力,规范英语发音以及提高交流技巧。因此,教师在教学实践中,应结合教学内容和教学目的,科学...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 英语作为国际间交流和贸易合作的通用语言,高中学生对其应该充分重视。那么,对此进行有效的英语课堂教学策略研究是必不可少的,这也是加强学生对英语的理解和应用的综合提升。
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21. 核心素养下的初中英语分层教学探究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 初中阶段是学生强化英语基础知识,培养自身英语思维及核心素养的重要阶段。在应试教育的影响下,教师将关注的重点放在学生的英语成绩上,从而忽视对学生进行素质教育,不利于学生综合能力的提高。基于此,...
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22. 板块整合——提升英语教学的效能刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 译林版小学英语教材是以'单元'为中心编排的,各单元内有着诸多板块。尽管这些板块具有相对独立性,但在教学中教师可以化零为整,对板块进行有效整合。通过创设整体性情境,谋求板块间联动,将板块有效整...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 虽然我国的文化教学已经被引入英美文学的教学中,但导入文化是属于单方面的,通常会忽视母语文化的输出。这使得在英美文学教学中母语文化处于缺失现象,学习者的母语文化输出能力无明显提高,且一定程度会...
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24. 构建富有生命活力的音乐课堂刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 音乐是人们净化心灵、体验生命的重要途径。然而,现今的学校教育现状,不由得让人感到在学生人文精神的培养和生命人格建设方面的荒凉。构建富有生命活力的音乐课堂,能更好地激活学生的音乐灵性,挖掘学生...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 随着国家教育领域的深入改革,越来越重视青少年教育工作的多元化,父母对孩子的教育更注重全面发展的培养。文章从节奏训练对小学音乐教学的重要性及教学中节奏训练方法两方面入手进行探索论述。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 随着教育行业的不断发展以及教育改革的不断深入,各学校加大对专业课程教学方式的改革,这其中也包含电气自动化技术专业。电气自动化技术专业是一门实践性比较强的专业,其目的是为社会培养具有高素质、高...
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27. 浅谈提升幼师游戏化教学技能的措施刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 所谓'游戏化教学'是指将教学中的'教'和'学'融入游戏化的情景中,引导孩子在游戏的过程中快乐地享受教育,进而更好地呵护儿童的身心发展。本文从具体的措施入手,探究在游戏教学中介入指导,提升幼儿...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 孩子在幼儿园期间是3-6岁,正是习惯形成时期,我们幼儿园教师有责任在幼儿这一黄金时期,利用各种方式对幼儿进行好习惯培养,还要转变家长的观念、普及家长这方面的知识,做到家园配合,共同对幼儿实施...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 文章旨在通过分析幼儿园大班科学探究活动的教学现状,发现教师在教学活动的不足与疑惑,并据此提出一些指导性的策略,以期为广大幼儿教师提供一定的帮助。从而提升幼儿园大班科学探究活动的质量。
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30. 《当代教研论丛》投稿指南刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管、主办的教学研究学术期刊。大16开本,月刊,每册定价20元,刊号:CN23-1586/G4,ISSN2095-6517。邮发代号:14-35...
当代教研论丛基本信息
| 刊名 | 当代教研论丛 | 主编 | 李兆坤 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-6517 | CN | 23-1586/G4 |
| 邮编 | 150020 | 电子邮箱 | ddjylc@188.com |
| 电话 | 0451-53910 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道外区景阳街21号 |
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