启迪期刊
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启迪

曾用名: 启迪:教育教学版

《启迪》,是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位:
未来出版社
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
出版周期:
月刊
邮编:
710065
地址:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
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目录
  • 作者: 许林燕
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  4-5
    摘要: 问题意识是思维的起点,是学习的动力,是创新的基础。本文结合教学实践,以苏科版生物教材中提供的观察、讨论、探究等教学资源组织教学活动,鼓励学生在课堂中主动质疑形成问题意识,提升学生思维能力。
  • 作者: 朱坚
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  11-12
    摘要: 项目学习作为一种以学生学习活动为主体的教学模式,学生完成的项目应是由学生制作的各类产品或成果,强调探索性的学习方式,可以让学生结合一个产品或项目来进行探究。与问题探究的学习方式相比,项目学习...
  • 作者: 王猛
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  13-14
    摘要: 中华经典诗文是我国古代先贤的智慧结晶,是中华民族源远流长的经典文化,也是高中语文课程学习中不可缺少的组成部分。相关研究表明,高中时期属于学生记忆力的旺盛时期,也是其兴趣爱好最为广泛的时期,正...
  • 作者: 巢丹
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  19-19
    摘要: 美术教育是一项服务社会、美化生活、塑造人类心灵的教育工程体系,是人才教育模式的一个必不可少的组成部分。是关系到学生人文素养完美与否的基础和关键。
  • 作者: 钱海燕
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  25-27
    摘要: “合作学习”对广大教师来说并不新鲜。但是不少教师对于合作学习的认识存在—定偏差。不少教师认为,课堂上三五个学生聚集在一起,围绕某一问题你争我辩探讨一番,就是合作学习,就是生生互动。他们视合作...
  • 作者: 高翠娟
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  28-29
    摘要: “今天,我们每—个教师都有必要做这样的思考:我能做个合格的教师吗?”这句话是我在央视十套《读书时间》里听杭州的一名语文特级教师说的。说真的,这句话当时就震撼了我,现在它还留在我的记陀扬毛处,...
  • 作者: 刘双琴
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  31-32
    摘要: 培养学生创新精神与实践能力,是人的个性发展价值的需要,创新和实践的最终目的是使学生人格得到完善和塑造,使学生获得新生的意义。为此,作为教师,应在培养学生创新能力方面多下功夫。
  • 作者: 朱冬芳
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  32-34
    摘要: 自主学习案是目前教师指导学生自主学习普遍采用的形式之一。学生根据“自主学习案”开展自主学习,可以减少学习的被动性和盲目性,找到自主学习的支点,充分发挥学生学习的主体性作用,有助于其提高自主学...
  • 作者: 潘红芸
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  39-39
    摘要: 本文针对当今计算教学中存在的一些实际问题,就如何使小学数学计算教学更具实效性提出了自己的几点思考:计算教学不但要关注计算能力,还要关注学生思维能力的发展。
  • 作者: 郑书娟
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  40-41
    摘要: “图形与几何”是小学数学课程内容的四个领域之一,在小学阶段占有比较重要的地位。其主要内容包括“图形的认识、测量、图形的运动、图形与位置”等,通过观察、操作、想象、交流、推理等一系列活动,发展...
  • 作者: 高娟
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  44-45
    摘要: 通过数学的教学培养学生的创新意识,就要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。只有改革数学课堂教学,即创新课堂教学方法——激发学生的学习数学兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取...
  • 作者: 金芳平
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  47-48
    摘要: 小学英语课程的总体教学目标为“通过英语语言知识、语言技能和文化知识教育,培养学生运用英语进行交际和自我表达的基本能力,并促使学生形成开放、合理的跨文化意识与相关隋感态度价值观,同时促进学生思...
  • 作者: 杨静
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  49-49
    摘要: 由于乒乓球运动在中小学的日渐普及,乒乓球技术不断的变化,随之而来就是教学训练方法的改变.以前落后的方法需要改善,有的方法甚至不能运用于教学和训练。本文有针对性地提出了乒乓球运动基本训练方法....
  • 作者: 卢锡红
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  50-51
    摘要: 在全面推进素质教育的今天,如何更好地培养学生的创新能力和实践能力是每位教师都在研究的课题。化学实验活动是培养学生探索求真精神和科学严谨态度以及优秀思想品质的良好:途径。因此,我们在利用化学实...
  • 作者: 纪佩桦
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  52-53
    摘要: 数学主题拓展教学是让学生以主题为核心,它可以增加知识面,形成新见解,促进学生形成系统化、结构化的数学思考,使理想课程逐步转化为可操作的实践课程。从而提升学生的数学素养。
  • 作者: 唐善
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  57-58
    摘要: 自信是一个人的潜能源源不断地得以释放的精神源泉,是人们克服困难取得成功的重要保证。在教学中培养学生的自信心意义重大。本文就如何在音乐教学中培养学生的自信心,让学生自信地演唱作了阐述。
  • 作者: 钱学芬
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  60-61
    摘要: 写作是运用语言文字表达和交流思想的重要方式,是学生认识自然、认识自我、进行创造性表达的过程,写作能力就是学生作文中语言修养的综合体现。如何提高学生作文中的语言修养呢?
  • 作者: 朱阿珍
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  64-66
    摘要: 本文针对小学数学的学科特点,结合小学生年龄特征,进行探索研究,以优化小学数学课堂教学为宗旨,达成小学数学高校课堂教学的目的。实现小学生“轻负高效”。
  • 作者: 周宇辰
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  67-68
    摘要: 创设和谐的英语教学课堂,文章总结了“四协调”方针来理顺教师、学生、教学资源三者之间的关系。它们是:协调好课内和课外的关系;协调好深度和广度的关系;协调好创新和经验的关系,协调好英语与其他学科...
  • 作者: 吴映月
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  71-72
    摘要: 体育教学是以体育教师为主导,学生为主体,是以认识活动的一般规律为基础,以体育知识、基本技术和技能为纽带的交往过程。在体育教学中,充分利用师生间的交往,建立良好的师生交往关系,可以对体育教学效...
  • 作者: 詹红燕
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  73-75
    摘要: 党的十八届四中全会提出全面推进依法治国,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家的总目标。在社会主义法治建设过程中,加强中学生的法治教育,树立法律观念,增强法理素养,是学校德育工作...
  • 作者: 潘新新
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  76-77
    摘要: 一花一世界,一棵小小的花朵可以包含整个世界; 一事一哲理,一个小小的故事可以悟出深刻的哲理; 教育也是这样吧!笔者在文化馆工作,也曾经有七八年的教师经历,经常和一些家长、朋友、学校老师聊...
  • 作者: 刘永明
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  78-79
    摘要: 常熟市练塘中学创办于1956年,办学历史悠久,教育硕果丰厚。随着常熟高中教育布局调整,练塘中学高中撤并,2010年转型为纯初中,2013年启动校安工程,2015年新校投入使用。在转型和重建过...
  • 作者: 张春霞
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  80-81
    摘要: 2015年12月我有幸聆听了深圳市首届年度教师王雪娟所做的报告,我的内心深受触动。王老师对教师职业由衷的热爱、对教育教学的不断反思与探索以及作为班主任对学生心灵的指引等,这一切都让我肃然起敬...
  • 作者: 茅震华
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  87-88
    摘要: 众所周知,爱是教育的灵魂。作为教师如何向学生传达自己对他们的爱,让他们感受到这份情感,这是非常重要的。关爱学生可以从关心他们的生活、学习和心理需求等方面入手,以真情实感来打动他们,用智慧的方...
  • 作者: 钱亚丽
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  91-91
    摘要: 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,尤其是低年级班主任,除了要教好所任学科外,还要培养—个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、等方面都得到全面发展,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不...
  • 作者: 沈素芳
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  92-93
    摘要: 幼儿园开展的区域活动是针对幼儿的特点所采用的一种行之有效的教育形式,其潜在的教育价值不断被挖掘出来。在那里,孩子们可以自主选择、自由结伴、自由操作,满足他们的好奇心和求知欲,巩固和扩展他们的...
  • 作者: 徐彩红
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  97-97
    摘要: 一、案例描述 新学期刚开始,由于新课教的内容还不是很多,美工区的材料还不够丰富,于是我在美工区投放了几本简笔画书,孩子们可以挑选—些他们感兴趣的图画进行临摹,今天轮到第七组的小朋友在美工区...
  • 作者: 李晓庆
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  98-98
    摘要: 一、案例描述 最近,我在科学区中投放了各种各样的纸和一盆水,让孩子们自己玩。他们有的折纸,有的把纸放在盆里玩,放进盆里的纸湿了一张又一张,玩了—会儿就没有兴趣了。在今天的游戏中,我给小朋友...
  • 作者: 孙鹂
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  99-100
    摘要: 由于时间关系,我还没来得及细细品味这顿精神食粮,只能从读完的第一章中咂出一些滋味,而这浅浅地一品已然让我如沐春风。

启迪基本信息

刊名 启迪 主编 沈德林
曾用名 启迪:教育教学版
主办单位 未来出版社  主管单位 未来出版社;陕西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1009-8232 CN 61-1476/C
邮编 710065 电子邮箱 swqd001@126.com
电话 029-875711 网址
地址 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座

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