启迪期刊
出版文献量(篇)
4047
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启迪

曾用名: 启迪:教育教学版

《启迪》,是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位:
未来出版社
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
出版周期:
月刊
邮编:
710065
地址:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
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4047
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目录
  • 作者: 施海燕
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  1-3
    摘要: 本文主要是借鉴英特班数学教学中的中外两套教材的教学内容,对其中的计算方面阐述两套教材各自的特点,以及在教学过程中的相互借鉴、相互融合。通过一些思考综合出更高效的,更符合学校实际教学的课堂教学...
  • 作者: 吴越
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  4-5
    摘要: 随着“互联网+”电商模式的迅速兴起,电商人才需求量也越来越大。如何培养具有全面综合素质直接参与生产、服务、技术和管理一线工作的应用型电商专门人才,是电子商务专业教学需要解决的问题。本文通过对...
  • 作者: 戚招娣
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  6-7
    摘要: “课程发展即教师发展,教师发展即学校发展。”这句话高度概括了课程改革与教师专业发展及学校发展的关系。对学校而言,校本课程就是有效开展教育教学活动的主要载体,是学校文化建设的基石,它直接影响学...
  • 作者: 时琴芬
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  10-11
    摘要: 教育的目的就是培养习惯,增强能力。学生参与教学是课程实施的核心。在英语课堂教学过程中,只有通过学生的积极参与和有效参与,才能达到教学目标的全面落实。学生积极参与英语课堂的好习惯.无论对于学生...
  • 作者: 梁梦云
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  21-21
    摘要: 信息技术课程教学中不仅仅是要向学生传授计算机知识,我们更应利用信息技术的教学,设法培养学生的关键能力,因为信息技术作为一种学习、生活的工具,非常适合培养广大学生运用信息技术发现问题、分析问题...
  • 作者: 杨梦婷
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  24-26
    摘要: 当今的信息技术发展的很快,已经成为人们学习、生活不可或缺的一部分。信息技术同样推动了科技的发展,比如可以借助信息技术模拟实验环境,精确的观察实验过程及结果,可以用信息技术来进行数据的处理与分...
  • 作者: 周峻
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  31-32
    摘要: 随着当今基础教育课程改革的实施,研究性学习已成为基础教育课程改革的核心问题之一。高中《数学课程标准》在要求学生掌握基础知识和基本技能的同时,倡导积极主动的、勇于探索的学习方式。学生的数学学习...
  • 作者: 蒋小宇
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  35-36
    摘要: 课堂的最终目标是促进学生的有效发展,因此,我们的课堂教学必须真正成为学生发展的温床。如何实现这一目标,让语文课堂真正成为培养人的主阵地,我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来,做到不呆...
  • 作者: 毛晓琴
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  52-53
    摘要: 《美术课程标准》明确指出:“应将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。”因为我们的美术教育对象,绝大多...
  • 作者: 周莉
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  54-55
    摘要: 语文课堂应是情趣和梦幻的栖息地,高效课堂不仅要做到真实、朴实、扎实,还要做到灵活、互动、激发兴趣、让学生乐于参与。一堂成功的语文课,必定是一堂激情燃烧的课,以情促悟,应是语文教学永恒的主旋律...
  • 作者: 孙莉萍
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  59-61
    摘要: 未来社会对人才判断更注重批判性思维、有效沟通、创造创新和团队合作等能力的养成,“人治”的管理模式恰与之背道而驰。通过对高中班级的民主化管理尝试,试图让学生正确把握自己前进的方向,为未来的职业...
  • 作者: 顾忠学
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  62-62
    摘要: 幼儿是世界上真诚而圣洁的小精灵,幼教工作者,时而是一位仁慈的母亲,时而是一位艺术精湛的演员。面对这些圣沽的小精灵,我们并不是什么天才的老师,也不需要我们具有什么特殊的本领,只要我们了解孩子的...
  • 作者: 赵红玉
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  63-63
    摘要: 苏霍姆林斯基说:“世界是通过形象进入人的意识的,幼儿年龄小,经验有限,生活中的形象再现得越明显、越具体,对他们的思想影响就越强烈。”音乐不同于文学作品,可以通过语言文字来叙述;它也不同于绘画...
  • 作者: 郭红
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  64-64
    摘要: 幼儿园老师要学会与孩子交流,师幼关系融洽是尊重、平等的具体体现,教师善于与孩子进行交流是建立良好师幼关系的前提,是提高幼儿教育教学质量的关键,也是幼儿园教师必须具备的基本能力。首先应该了解每...
  • 作者: 张春霞
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  65-65
    摘要: 当今社会独生子女的家庭越来越多,孩子也就越来越多的成为家庭中的核心,家中的“小公主”“小皇帝”。孩子小小的就形成了以自我为中心,霸道、自私等不良行为习惯。孩子来到幼儿园后,我们发现当某一游戏...
  • 作者: 高晨燕
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  66-66
    摘要: 幼儿园大户外游戏活动已成为孩子在园的重要教育内容之一,也是促进孩子身体正常的生长发育、身体素质和机体的适应能力发展的积极因素,它不仅发展了孩子各种基本能力,更是培养孩子良好品德和促进孩子社会...
  • 作者: 潘晓庭
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  68-68
    摘要: 观察地点:挑战岛一轮胎区 幼儿的创新意识与创新能力在幼儿的一日活动中皆能培养,在户外游戏中也能充分的培养,特别是在一物多玩中,尤其能够体现。我们小班在户外游戏中的活动就是一物多玩,因此在户...
  • 作者: 洪小红
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  76-77
    摘要: 交往为人类独有存在与活动形式,为人类之间社会关系一种表现形式。社会生活过程中,交往是必不可少的,人们不是独自存在于世的,应当融入人类社会当中。尤其小班幼儿,正是交往能力发生发展的时期,该时期...
  • 作者: 邓讪
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  77-78
    摘要: 随着《中国诗词大会》上小才女武亦姝的走红,很多爸妈一边羡慕着别人家的孩子颂诗千首,一边又不无功利地想着:背古诗词能上名校吗?能保送北大清华吗?然而,诵读诗词,其实是一种“无用”之用,这种看似...
  • 作者:
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 《启迪》教育教学版,是省级教育教学类期刊。凡教育教学类文章,均在我刊收稿范围内。根据教育部关于学术期刊编排规范的相关要求,来稿须注意如下事项:

启迪基本信息

刊名 启迪 主编 沈德林
曾用名 启迪:教育教学版
主办单位 未来出版社  主管单位 未来出版社;陕西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1009-8232 CN 61-1476/C
邮编 710065 电子邮箱 swqd001@126.com
电话 029-875711 网址
地址 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座

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