启迪期刊
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启迪

曾用名: 启迪:教育教学版

《启迪》,是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位:
未来出版社
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
出版周期:
月刊
邮编:
710065
地址:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
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  • 作者: 钱月萍
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  1-2
    摘要: 随着当今时代的快速发展,现代社会对人才的需求越来越趋向于综合化,这促使初中阶段的教学理念不断进行革新,以培养学生核心素养为基本目标的教学思想逐渐得到广泛的认可。人文素养作为学生核心素养的重要...
  • 作者: 谢丹
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  6-8
    摘要: 本文就初中英语教学中必须面对的小初衔接教学问题,结合自身的教学实践,总结了教学方法、学习方法和习惯培养三个方面进行衔接教学的有效策略,从而引导学生积极参与英语教学,提高课堂教学效率,提升初中...
  • 作者: 严和平
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  9-10
    摘要: 数学教育在我国教育体系中一直都是占据非常重要的位置,随着新课改的逐步实施,小学数学高效课堂构建越来越受到重视。小学高年级的数学教学承担着承上启下的作用,将简要地概括当下小学高年级数学教学实践...
  • 作者: 丰丽
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  11-12
    摘要: 多媒体技术在新时代迅速发展,并逐渐进入课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,把电、光、形、声多种媒体组合起来,创造新的学习情境,使学生通过视、听积极主动地去学习,加快理解教学内容...
  • 作者: 秦仕祥
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  18-20
    摘要: 一、知识分析分数乘除法问题是一对“孪生兄弟”,一方面它们“长”得非常像,另一方面解决这两种问题的思考方法基本相同,举个例子说明:分数乘法问题:学校有杨树36棵,柳树棵数是杨树的3/4。柳树有...
  • 作者: 张云仙
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  20-21
    摘要: 创客教育理念是目前比较热门的一个话题。笔者本文主要从创客教育内涵,Scratch趣味编程教学学校现状,创客教育理念下Scratch趣味编程初中教学实践三个方面谈谈本人粗浅的想法和做法。
  • 作者: 钟辉
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  29-30
    摘要: 阅读是人类满足精神需求的重要途径,一直渗透在人们的日常生活中。没有人可以离开阅读活动而得到发展。阅读经典名著更是每个人的重要任务之一。对初中生加强名著阅读指导,直接关系到他们的长远发展。我结...
  • 作者: 蒋元平
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  35-37
    摘要: 《初中英语课程标准》在课程性质中指出,就工具性而言,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。本文分析了目前初中英语阅读教学中存在的问题,分析该问题产生的原因,受互惠式阅读...
  • 作者: 时琴芬
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  40-41
    摘要: 从信息加工心理学和动机心理学的视角,英语教师在写作教学中要学习推销员做法,从引起注意出发,过渡到诱发兴趣,然后刺激欲望,最后促成行为,让学生乐于接受英语写作学习,提升写作能力,更好地实践信息...
  • 作者: 崔敏
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  42-43
    摘要: 小学英语学习,主要是对孩子们进行英文启蒙教育,让孩子们掌握初步的英文单词,语句和常识。鉴于小学生的特点,我们采用英语绘本阅读的方式来辅助英文教学,提高他们的英文能力。在选取绘本时要注重内容的...
  • 作者: 狄晓唯
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  46-47
    摘要: 合作学习是当前基础教育新课程改革倡导的新学习方法之一,在激发学生学习主观能动性方面具有重要意义。笔者结合自己的教学实践,提出将小组合作学习主动运用于课内外教学中,让学生在合作中学习英语,在合...
  • 作者: 朱坚
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  51-52
    摘要: 生活教育理论是陶行知教育思想中的精华,其在中学教学中有着广泛的运用和研究。在初中物理的教学工作中,教师始终在追求高效的途径和方法,但存在课堂教学不尽如人意的地方,导致学生学习负担重,教师教得...
  • 作者: 陈汉珍
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  66-67
    摘要: 家庭教育逐渐从“原生态”走向“准专业”,迫切需要专业指导,这已经成为新时代的新挑战。本文首先分析了家庭教育指导的需求现状,然后阐述了观点:教师可以且应当成为家庭教育指导的主要力量。最后,在实...
  • 作者: 吴丽萍
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  68-69
    摘要: 班主任是班级的组织者、领导者和教育者,管理好班级,是每一个班主任要实现的教育目标,言传身教,严爱结合,相互尊重,赏识教育,与家长沟通是我这几年做职业学校班主任工作的点滴心得。
  • 作者: 韦刚
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  71-72
    摘要: 数量庞大的流动儿童群体的心理问题渐渐突出,成为全社会普遍关注的问题。本文试图通过对初中流动儿童心理问题状况进行研究,剖析其成因,最后在此基础上提出调适的有效对策。
  • 作者: 钱亚丽
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  73-74
    摘要: 在我20年的班主任工作中,常遇到性格倔强的学生,错误不断,屡教不改。每一次遇到这样的学生,我就进行深入查找原因以及对策,逐步摸索出有效的转化方法。
  • 作者: 舒金兵
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  77-78
    摘要: 实施素质教育的重要内容之一是进行创新教育。培养学生创新精神和创新能力的主阵地则是我们每天的日常课堂教学。而课堂提问又是组织课堂教学的一种主要形式和途径。如何善用英语课堂提问来培养学生创新能力...
  • 作者:
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 《启迪》,是省级教育类期刊,凡教育学类文章,均在本刊收稿范围内。根据教育部关于学术期刊编排规范的相关要求,来稿须注意如下事项:1.文题,一般不超过18个汉字。必要时可以加副标题。2.写清作者...

启迪基本信息

刊名 启迪 主编 沈德林
曾用名 启迪:教育教学版
主办单位 未来出版社  主管单位 未来出版社;陕西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1009-8232 CN 61-1476/C
邮编 710065 电子邮箱 swqd001@126.com
电话 029-875711 网址
地址 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座

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