新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
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新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
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目录
  • 作者: 陶行知
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  1-1
    摘要: 教学做合一是本校的校训,我们学校的基础就是立在这五个字上,再也没有一件事比明了这五个字还重要了。我自回国之后,看见国内学校里先生只管教,学生只管受教的情形,就认定有改革之必要。这种情形以大学...
  • 作者: 闪芳芳 陈桥育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  5-7
    摘要: 基于核心素养的背景,本文采用心理学中认知访谈的研究方法,对初中生固体压强学习进行认知诊断,并进行个性化干预,由此提出调整教学及后续推送资源的建议。
  • 作者: 夏文栋
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  31-32
    摘要: 在小学语文教学中,教具是非常重要的辅助教学工具,自制教具不仅能够将废旧物品利用起来,还能根据实际的教学需求来制作,提高教具的针对性,对小学语文教学起到重要的促进作用。本文从自制教具在小学语文...
  • 作者: 于晓敏 曹军杰
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  41-41
    摘要: 高中生要想学好物理,要深入掌握物理规律,教师在课堂教学中,要运用合理的方法,循序渐进,从简到难,给学生一个适应过程,让学生全面深入地了解物理规律。本文以"电场强度"为例探讨了高中物理规律教学...
  • 作者: 王金凤
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  46-46
    摘要: 提升初中数学的教学质量是每一位数学教师苦苦思索的问题,笔者在实际教学实践中发现,提高学生的学习能力是提高教学质量的关键。在教学中,教师不仅要让学生学习,还要让学生会学习,提升学生的学习能力。...
  • 作者: 张梅
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  51-51
    摘要: 在小学语文课堂教学中,教师利用趣味教学法,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素养。本文从小学语文趣味教学法的作用出发,对趣味教学法在小学语文教学中的应用进行深入分析,期望提高小学语文教学...
  • 作者: 张冲锋
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  54-54
    摘要: 在高中历史教学中使用图像史料,能帮助学生掌握基础历史知识,获得新知识,提高信息分析与整合利用的能力,强化历史素养。本文简要阐述了图像史料的含义及主要类型,重点分析了漫画、绘画、照片和地图几种...
  • 作者: 李扬
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  61-62
    摘要: 近年来,随着我国教育改革的全面发展,教师应当加强对学生核心素养的培养,让学生能够进行自我完善,以树人教育为教育理念,明确教学目标,遵循"以学生为教育主体"的教学原则,为满足学生的学习需求,积...
  • 作者: 李新春
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  63-64
    摘要: 随着互联网和教育改革的不断深入推进,对高中阶段的地理教学提出了更多要求。为了最大限度解决高中地理教学过程中存在的问题,教师就必须立足于高中地理课堂教学现状,对思维导图教学方式进行全面研究分析...
  • 作者: 孙强
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  67-67
    摘要: 教师把情境教学模式合理地应用到高中体育短跑训练当中,可丰富体育短跑训练内容,充分调动学生短跑训练兴趣,帮助学生养成良好的短跑训练习惯,有效提升学生短跑训练效果。
  • 作者: 张成杰
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  70-70
    摘要: 初中数学教师要结合现代教学模式与理念,积极创新教学模式,激发并保持学生对数学知识的兴趣,提高学生数学学习效果。自由学习是落实素质教育、提升学生综合素养的教学模式,教师要对其加以合理利用。
  • 作者: 王磊
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  74-74
    摘要: 素质教育已经实施十多年,是我国教育事业的一项艰巨任务。教育改革除了对小学课本知识进行改革外,还要培养学生应用数学知识的能力并提升其道德和心理方面的素质,在实行数学素质教育的过程中,应结合小学...
  • 作者: 尹彬
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  81-81
    摘要: 作业是对课堂教学内容的补充,体育教师在布置课后作业时应有目的性和技巧性,促使学生通过课后作业提升能力,为后续学习打下良好基础。本文从结合生活实际情况布置作业、坚持因材施教原则、改变家长传统认...
  • 作者: 陈荣
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  84-85
    摘要: 应用题是小学数学中的一个重要板块,应用题具有较强的综合性,对学生分析能力要求比较高。本文从小学数学应用题教学存在的主要问题出发,分析了小学数学应用题教学的若干有效方法,旨在提高小学数学应用题...
  • 作者: 孙晶
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  87-87
    摘要: 继承和发扬中华优秀传统文化是教育工作者的义务。本文从探究小学数学教学和中华优秀传统文化融合的现实意义出发,对如何在小学数学教学中渗透中华优秀传统文化进行了探讨,提出了若干建议。
  • 作者: 杨平 田勇
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  88-88
    摘要: 随着素质教育不断深入,传统初中生物教学模式也正在发生转变。在课堂中加入人文教育,能帮助学生掌握生物教学核心思想,促进教育教学功能最大化。本文对初中生物教学中的人文教育进行了研究,提出了若干有...
  • 作者: 尹宝灿 顾秀丽
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  89-89
    摘要: 为了全面提升小学体育足球教学效果,教师需要全面充分了解学生的实际情况,制订完善的足球课教学内容。注重培养学生的集体意识,使其掌握更多足球知识内容,有效地增强学生体质,充分调动学生学习足球的兴...
  • 作者: 徐秀丽
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  99-99
    摘要: 新课标要求小学科学教学将创造性思维培养作为教学目标,本文以"觉则思、思则创"理念为基础,分析小学科学教学中学生创造性思维培养的策略,为教师提供理论及实践参考。
  • 作者: 刘帅
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  119-119
    摘要: 微课是一种以短视频为主要载体进行课程教学的新型授课方式,相比于传统的视频教学,其具有资源结构情境化、主体突出、趣味创作、多样传播、反馈及时、针对性强等优势。为优化初中生物的教学方法,笔者针对...
  • 作者: 金凤
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  124-125
    摘要: 信息技术的发展实现了教育资源的优化配置和资源共享管理。在小学品德与社会课程教学中,教师要实现小学品德与社会课程教学与信息技术的深层次整合,提高教学质量。本文对信息技术与小学品德与社会课程教学...
  • 作者: 孙楠楠
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  134-134
    摘要: 在学前教育中,教师利用多媒体技术开展教学活动,可以将教学内容以直观形式传达给幼儿,帮助幼儿理解教学内容,降低幼儿学习难度。本文对多媒体技术在学前教育中的作用进行了深入探究,提出多媒体技术应用...
  • 作者: 张凤
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  138-138
    摘要: 随着信息技术的发展,微课逐步进入了小学教学的视野。教师可以积极利用微课的简洁性,打造高效课堂,提升学生的学习兴趣。本文简要总结了小学数学教学面临的问题,对小学数学教学中的微课应用进行了研究,...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
电话 010-622012 网址
地址 北京市海淀区新街口外大街19号

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