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教育科学与艺术2014年第11期出版文献
出版文献量(篇)
541
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教育科学与艺术
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投稿
主办单位:
吉林音像出版社
ISSN:
CN:
22-1037/I
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
541
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2014年
11期
10期
9期
7期
6期
目录
1.
辽宁:骨干教师不低于交流总数的20%
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
7-7
摘要:
近日,辽宁省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅下发了《关于推进县(市、区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》.辽宁省力争用3至5年时间实现县(市、区)域内校长教师交流轮岗的制度化...
2.
构建教学新模式铺就教学改革之路
作者:
任永生
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
16-17
摘要:
中国教育界正在发生着一场自下而上的教育革命,这就是以构建新教育模式为核心的教育革命,这场革命已经发生了十几年,估计再过十几年这次改革才能基本完成.新教学模式的特点是以问题设计为起点,以自主学...
3.
课堂教学是滋生创新与实践能力的沃土
作者:
张令高
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
33-33
摘要:
党的十八大明确指出:教育是民族振兴和社会进步的基石.要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神.对于现在的小学生来说...
4.
龙城初级中学:龙腾飞的地方
作者:
黄海灵
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
38-38
摘要:
这,是一方沃土,播撒着希望的种子,无数的幼苗,茁壮成长;这,是一汪海洋,承载着对知识的渴望,莘莘学子,扬帆起航;这,是一片蓝天,洒满了热情的阳光,翱翔的雏鹰,放飞梦想.风景旖旎的“五园”,书...
5.
培养科学学习方法 打造多彩科学活动
作者:
温逸洪
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
40-41
摘要:
我们大鹏中心小学是广东省一级学校,位于美丽的大鹏半岛.大鹏中心小学创办于1926年.1996年9月由原大鹏中心小学、布新小学、下沙小学、水头小学和迭福教学点合并,并迁入现址,是深圳市最早实行...
6.
用文化引领学校育人方向化
作者:
周彬
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
42-43
摘要:
读书是否有用,这并不是一个定论,于不同时代,于不同个人,于不同事件,给出的答案是不同的;做一名文化人,不管是文人,还是商人,不管是官员,还是民众,都会很是向往.读书是为书而读,含有更多器的目...
7.
浸润黄河文化 奠基幸福人生
作者:
高保德
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
46-46
摘要:
精神文化是学校文化的精髓和核心.如果想让文化引领思想,陶冶情操,指导师生的行为规范,那么挖掘、提炼师生具有认同感、归属感的精神文化应该是学校文化建设的首要任务.我校从刚刚建校起就组织了全体教...
8.
文化引领,构建和谐,实现园所特色发展
作者:
马玉华
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
52-53
摘要:
在我接任西罗园幼儿园管理工作中,始终坚信用真心换得真心,以热情赢得共识.在学习、交流与沟通中,我与教师们加深彼此地了解,达成了发展共识,在精诚合作中厘清了发展思路.与大家一起梳理出科学发展的...
9.
“宋代之李白”与唐代之李白
作者:
张亚祥
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
54-54
摘要:
宋代的苏庠因受到苏轼的褒奖而被称为“宋代之李白”,为将这一称誉认识得更加真实具体,本文拟在苏庠、李白和苏轼之间进行一些力所能及的探讨.一、诗作层面李白是盛唐文化孕育出来的天才诗人,他的诗歌创...
10.
筑平安校园 铺书香之路
作者:
邹清海
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
59-59
摘要:
近年来,随着襄阳市教育局开展“五园”活动的号召,襄樊四十五中积极响应,并坚持“以德立校、以法治校”的办学思想,以“育人为本,办好人民满意学校”为宗旨,开展“五园建设”活动,努力为全校师生营造...
11.
踏一方基础教育热图 绘一副个性教育蓝图
作者:
安佰学安佰学 毕荣锋
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
62-63
摘要:
随着我国经济社会各方面改革的推进,教育改革作为现代化建设一个基础性和根本性的重要环节早已成为社会关注的焦点.传统应试教育、单一模式教学的弊端也已经被广泛诟病,以素质教育、个性化教育为导向成为...
12.
中等职业教育的形势和发展思路
作者:
赵廷斌
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
64-64
摘要:
大力发展职业教育,是当前和今后一个时期我国教育工作的战略重点和教育事业改革发展的战略突破口.随着对我国职业教育发展方向的了解,我对我校中等职业教育的发展新思路有了深深的思考.一、对我市中等职...
13.
改革内部管理 提高办学质量
作者:
陈楷强
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
69-69
摘要:
我们潮阳区桃园学校,地处城乡接合部,是棉城的一所薄弱中学.我接手这所学校后,在上级有关领导及桃园居委重视、关心下,我校得到了企业家陈先生等有积之士的大力支持,捐巨资对我校进行全面修缮,大大改...
14.
创设良好的数学课堂氛围
作者:
卞小娟
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
72-72
摘要:
数学课堂往往以枯燥著称,良好的课堂文化有助小学生高效而快乐地学习数学.在教学中,我营造了民主、和谐的教学氛围,将培育学生智商、情商与抗挫折能力结合起来,取得了较好效果.创设自然情境有助激发学...
15.
多角度激发学生兴趣,展现数学课堂魅力
作者:
黄慧君
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
84-84
摘要:
新课程标准指出“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上.教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和...
16.
由班级管理走向班级建设
作者:
蔡军
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
85-85
摘要:
面对“教育质量徘徊不进,施教区生源大量流失”这一长期困扰学校师生的急迫问题,解决学生“学”的问题,必须从学生德育起步,提高学校教育质量,必须转变学校德育的思想观念.我校提出要由“管理”到“建...
17.
普鲁斯特的“阅读的日子”——《论阅读》
作者:
方维规
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
86-88
摘要:
读书人几乎都听说过《追忆似水年华》这一书名,但是只有极少数人通读过普鲁斯特的这部七卷本巨制.这部长篇小说虽被看作西方现代主义文学中的传奇或神话,但是毕竟太长了,不同的法文版本不是三千页就是四...
18.
六步管理,打造阳光课堂四力培养,创建一流学校
作者:
董长林
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
104-105
摘要:
5W1H分析法也称六何分析法,是一种思考方法,也可以说是一种创造技法,是指选定的项目、工序或操作都要从原因(WHY)、对象(WHAT)、地点(WHERE)、时间(WHEN)、人员(WHO)、...
19.
浅析校长需承担的三个责任
作者:
徐宝亭
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
115-115
摘要:
马克思说:人是社会关系的总和.学校是培养人的场所.学校所承担的责任本来就是社会责任.学校的责任在一定意义上说就是校长的责任.陶行知先生说:“校长是学校之魂.”“一个好校长就是一所好学校.”当...
20.
青年教师成长的6个关键词
作者:
杨国富
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
117-117
摘要:
我校今年有大批的特岗教师来到学校,他们教学、管理上或多或少地都存在着问题,关于青年教师自身发展问题,我看了辽宁东港教育局局长的文章深受启示:理念引领行动,行动彰显品位,品位决定发展方向.无论...
21.
用爱和智慧做教育
作者:
赵亮
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
118-118
摘要:
8月14日至19日,我参加了桥东教育局暑期校长培训学习,有幸聆听了几位领导和专家教授的专题讲座,感受颇深.此次培训内容丰富,形式多样,具有活、新、实的特点.通过培训和校长沙龙式讨论交流,使我...
22.
做-名有思想的校长
作者:
冯耀才
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
121-121
摘要:
校长是一个学校的核心和灵魂.一个学校的好坏、发展程度的高低、品质的卓越程度,都与校长的思想有关.不论是百年老校还是新建不久的学校,其在每个阶段的发展轨迹和程度,无不清晰地透露出校长的思想,而...
23.
汲取培训“养分”汇聚发展“源泉”
作者:
粱局
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
124-124
摘要:
为学习先进教育理念,提高自身素养,我与同行的十九位同事满怀对课程改革之源一首都各名校的憧憬,和渴望更新知识及提升整体教育教学管理水平的迫切心情飞赴北京.在北京市西城区为期近二十天的校长培训学...
24.
赏识,让每个孩子拥有幸福美好的人生
作者:
杨清梅
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
127-127
摘要:
“赏识”教育是人性化、人文化的素质教育理念,益于保护学生成长的天赋,激发学生内在的潜力,把成长的快乐还给学生的教育.25年的班主任工作让我深刻认识到:面对一群鲜活的幼小生命,除了爱心和责任,...
25.
关于素质教育的两点思考
作者:
柳金平
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
128-128
摘要:
一、改革教育评价体制,做素质教育的推动者素质教育对老师提出了很高的要求,不仅要关注学生的知识与技能,还要关注过程与方法以及情感态度与价值观.同时还对管理者提出了更高的要求,学校怎么评价教师,...
26.
争做教育的实践者
作者:
李朝宝
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
130-130
摘要:
中国缺少的就是像朱永新这样的行动家.陶行知之所以成为教育家,不是因为他有多高的教育理论,而在于他在践行教育;苏霍姆林斯基之所以成为世界公认的教育家,也是因为他是实践家.我们注重行动,我们需要...
27.
让学生禀赋自由生长
作者:
冯彦明
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
145-145
摘要:
我校位于被誉为“黄帝故里”“中华第一古都”的新郑,是一所文化底蕴深厚、治学严谨而蜚声豫中原的名校.七十九年的办学历史,使我校积淀了丰厚的文化底蕴,先后荣获“首届全国少儿版画展优秀组织单位”“...
28.
品,语言之无尽韵味读,语文之起点出路
作者:
潘华清
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
150-151
摘要:
“读读、议议、讲讲、练练”是上海育才中学在长期的探索和实践中总结出来的教学基本形式.它的教学全过程为:首先学生在课堂上自己读书,互相议论,逐步了解教材的内容;其次教师作重点讲解,有意识地引导...
29.
分组教学 集体评价
作者:
孙延年
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
156-156
摘要:
初中学生数学成绩的分化现象比较普遍也非常严重,为落实九年义务教育数学教学目标和全面实施素质教育造成很大障碍.张孝达指出:“初中实行义务教育后,偏大的班级规模,学生的差异是教学质量难以大面积提...
30.
学校管理的核心——教师激励的研究
作者:
谢戈平
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年11期
页码: 
157-157
摘要:
提升学校的办学质量,很大程度上依赖于学校的教师资源开发与管理,而学校教师资源开发与管理的核心之一就是教师的激励策略的构建.科学合理的激励机制可以吸引优秀教师并激励教师高效率地工作,从而发挥其...
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教育科学与艺术基本信息
刊名
教育科学与艺术
主编
胡纯
曾用名
主办单位
吉林音像出版社
主管单位
吉林省文化艺术界联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
22-1037/I
邮编
100011
电子邮箱
bgsxw@126.com
电话
010-890353
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