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教育科学与艺术2014年第6期出版文献
出版文献量(篇)
541
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教育科学与艺术
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投稿
主办单位:
吉林音像出版社
ISSN:
CN:
22-1037/I
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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2014年
11期
10期
9期
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6期
目录
61.
教育部:三方面推进高中教育改革
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
5-5
摘要:
从教育部获悉,教育部正在研究制定《考试招生制度改革总体方案》和相关配套文件,将着力深化高考改革,建立基于统一考试、高中学业水平考试和学生综合素质评价“三位一体”的考试招生制度.
62.
四川宜宾两所民办学校违规组织“小升初”被处理
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
7-7
摘要:
宜宾市翠屏区教育局近日对宜宾行知中学和宜宾天立国际学校违规招生行为进行了处理通报.据介绍,宜宾天立国际学校和宜宾行知中学组织面向翠屏区和部分区外学校小学六年级学生“小升初”入学考试.该行为违...
63.
浅谈如何确立阅读教学的目标
作者:
罗龙强
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
29-29
摘要:
教学目标是一节课教学的出发点和落脚点,准确的教学目标指明了教学方向,明晰了教学任务,明确了教学方法,是实现课堂教学有效性的前提和保证. 一、依据学科特点,确立明确的教学目标 2011版《...
64.
关于实行家庭作业自选超市办法的研究
作者:
闫联合
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
30-30
摘要:
一、问题提出 多年来,学生课业负担重,家庭作业多,成了基础教育减负难的顽疾.很多地方为了减轻学生课业负担,只好硬性规定每科作业不能超过多长时间.但同样的作业,不同学生用的时间肯定不一样.学...
65.
生活即教育,全能素质促进教育质量
作者:
顾青
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
33-33
摘要:
国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中对素质教育作了明确解释:“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育.它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的...
66.
小学语文如何有效上好第一课时的教学
作者:
刘丽
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
35-35
摘要:
孔子说知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者.教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验.课堂不仅是学科知识传递的殿堂,更是人性养育的圣殿.课堂教学潜藏着丰富的道德因素,“教学永远具...
67.
用文化的正能量促进办学水平提升
作者:
周跃南
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
39-39
摘要:
深圳市华强职业技术学校地处深圳市中心区域,拥有5个校区,4000多名师生.内设5个专业部和15个专业,2012年成立职业教育集团,集团的校企合作单位达59个.近年来,学校经历了人管人到制度管...
68.
以高效的情感管理 凝聚教师队伍
作者:
张文晶
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
40-41
摘要:
学校情感管理注重将心比心,关注教师的内心世界,其核心是激发教师的正向情感,消除教师的负面情绪,尊重教师,让教师有责任感,尊重教师人格,尊重教师在学校中的地位,尊重教师的创新精神,尊重教师的自...
69.
孙维刚教学“秘方”
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
44-45
摘要:
近日,《教育》杂志社在北京师范大学主办了“孙维刚实验班教学模式10年研究成果新闻发布会”,介绍课题已取得的系列成果.发布会上,课题组负责人马国忠表示,他们正试图利用10年来的研究成果再创奇迹...
70.
运用“五学”教学模式 发展学生个性
作者:
陈云宇
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
51-51
摘要:
“小学语文五学式教学模式”客观地承认人的先天素质的多种差异,承认后天环境及教育对儿童的决定性影响,以学生的自主学习为主体,以教师的引导转化为主线,以优化学生的学力结构为主标,以大面积、大幅度...
71.
创新教学管理凝聚素质教育正能量
作者:
侯安柱
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
60-61
摘要:
质量是学校的生命线,质量是素质教育的核心所在.以造车鼻祖奚仲的名字命名的薛城区奚仲中学,面向全体学生,规范办学行为,促进学生全面发展.坚持课堂教学主阵地,以培养学生学习能力为主旨,改革课堂教...
72.
魏书生考试思想点滴
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
62-63
摘要:
魏书生的教育思想不仅表现在他的教育过程中,体现在他的行为中,更浸透在他的灵魂之中.他的不经意的一句话都可能令我们如醍醐灌顶,如梦方醒.魏书生的教育思想已经深入人心.真可谓:真理总是在最平凡的...
73.
浅谈小学语文综合实践活动与语文教学的整合
作者:
潘鑫峰
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
74-74
摘要:
纵观我国传统的小学语文教学,固然有基础较为扎实的长处,但由于过分看重知识的传播和技能的训练,忽视了语文学科的人文性和综合性,忽略了发展学生的良好个性,结果导致语文教学产生了严重的应试教育倾向...
74.
课程改革助推学生成长
作者:
高爱军
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
76-76
摘要:
学校教育的载体是课程教育,所以课程教育成功与否决定学校教育成功与否.北京市从2001年9月开始了新一轮课程改革.通过改革,教师的观念变了,通过改革,学生的课堂面貌变了,通过改革,学校的管理方...
75.
小学三年级“习作”教学初探
作者:
李冬
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
78-78
摘要:
通过激发学生的学习兴趣和自信心,进一步指导学生热爱习作,乐于习作,才能让习作真正成为学生学习的“好伙伴”,而不是学生学习的“老大难”.
76.
锐剑扬豪气 青湖溢墨馨
作者:
谢剑雄
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
88-88
摘要:
苏州工业园区青剑湖学校地处姑苏古城东侧,风景秀丽,生态优雅,是中新合作苏州工业园区管委会直属的九年一贯制公办学校.自2011年开创以来,剑湖人秉持“书剑论道”的校训,立足“中西合璧、古今交融...
77.
创设魅力管理 打造精品校园
作者:
杜红岩
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
89-89
摘要:
荆门市金象学校秉承“让学校成为充满爱与智慧的阳光乐园”的办学理念,以“现代化、个性化、精品化”为办学目标,立足管理,着眼规范,坚持内涵发展,全面提升教育教学质量,促进学生的全面发展和学校的科...
78.
三维-体实施阳光教育 桃李芬芳终获丰硕成果
作者:
谢鹃
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
92-93
摘要:
一、理念的提出 沈阳师范大学沈北附属学校,组建于2008年8月,它的前身是沈北新区道义中学,生源结构有百分之六十是当地的农民子弟,有百分之四十是外来的农民工子弟.2008年8月,为了薄弱校...
79.
实施“三全”理念,培育“三高”人才着力提高创新教育实施水平
作者:
石鑫
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
98-98
摘要:
我校创建于1912年,是全国最早在当时的教育部注册备案的私立完全中学之一.学校以全面贯彻党的教育方针、坚持面向全体学生、促进学生全面和谐发展为宗旨,遵循教育规律,深化教育改革,推进素质教育,...
80.
不一般的朗读
作者:
薛法根
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
108-109
摘要:
朗读对于语文学习的重要性毋庸置疑,“书声琅琅”更是好课不可或缺的一抹亮色.“正确、流利、有感情”是检验朗读水平的三条标准,“有感情”又显得尤为重要.而怎样朗读才算得上是“有感情”了呢?似乎谁...
81.
以科研考核制度提升教师教学质量以增强队伍建设促进学校内涵发展
作者:
王培山
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
112-113
摘要:
教学整体工作如果要在稳定中向前推进,学校干部、教师起到了很重要的作用.在教师队伍建设方面,要本着尊重与要求、培训与考核相结合开展工作,努力使学校成为有利于教师发展的地方.学校重大事宜真心诚意...
82.
“由三角形的面积计算”引发的思考
作者:
赵志云
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
114-114
摘要:
我在教“三角形的面积计算”这节课时,两次不同的教学实践使我萌发了对“高段小学生课前预习的思考”. 第一次上这节课时,有部分学生提前看了课本,普遍注重了结果的机械记忆,而忽视对过程的关注,即...
83.
结合学校管理实践 谈教师积极性的调动
作者:
朱世铎
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
118-118
摘要:
加强教师工作管理的实质就在于调动教师工作的积极性.校长如何调动教师的积极性?校长必须从教师的工作特点、心理特点和需要出发,结合本地、本校实际,实事求是、深入细致地做好如下几方面工作.
84.
校长应具有教育思想
作者:
徐光华
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
119-119
摘要:
学校教育改革的深入推进、新课程的深入实施,关键在于学校的校长,特别是新的形势下,校长的办学理念、办学思想决定着师生的健康成长,影响着学校的持续、稳定发展.
85.
用爱心和智慧织就残疾孩子的美好明天
作者:
樊宗凯
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
129-129
摘要:
长丰县特殊教育学校成立于1995年9月,原隶属于县实验小学,没有独立的校舍,入学残疾学生屈指可数.随着我县教育的全面协调发展,特教工作也得到县委、县政府和县教育局的高度重视.2009年7月,...
86.
初中英语校本课程资源开发点滴谈
作者:
吴建
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
146-147
摘要:
随着时代的迅速发展,传统英语课堂与真实生活相脱离,使很多学生丧失了对英语学习的兴趣,而开发英语校本课程则对学生学习英语具有积极推动作用.本文从校本课程开发缘由,以及实施过程中方法、措施和感悟...
87.
初中语文文本细读现状反思及有效对策
作者:
蒋晓美
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
148-148
摘要:
笔者对100名初一学生进行文本细读现状调查,结果显示学生自主深入细读文本的意识、习惯、方式令人担忧,教师引领学生文本细读的功利性很强.本文着眼于对初中语文文本细读现状之反思,着力于文本细读方...
88.
开设校本课程俗读红楼梦的构想
作者:
李业海
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
150-151
摘要:
我为什么要开设“俗读《红楼梦》”这门校本课程? 首先,《红楼梦》是一部代表“人类世界精神高度”的伟大作品.中国人家中,有四本书是必备的:《论语》《史记》《红楼梦》《现代汉语词典》.《红楼梦...
89.
明确办学思想 奠基幸福人生
作者:
刘贵山
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
153-153
摘要:
办学理念是办学思想的灵魂,办学思想是学校发展最有力的支撑.2005年以来,我校对办学理念、办学方向、校风等重大问题进行了深入细致的探讨、研磨,逐步形成了更为明确、清晰的思考.确定我校基本工作...
90.
每个人的心中都有一棵树——读史铁生《合欢树》
作者:
佚名
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
159-159
摘要:
印象中,史铁生就是一个与命运不折不挠搏斗的人,而他的母亲恰又是他人生路上的导师和精神激励者.母亲的爱超越了母爱,正是用她那平凡却伟大的爱让身体残疾的史铁生精神上站立了起来!我在讲《谈着命运的...
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教育科学与艺术基本信息
刊名
教育科学与艺术
主编
胡纯
曾用名
主办单位
吉林音像出版社
主管单位
吉林省文化艺术界联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
22-1037/I
邮编
100011
电子邮箱
bgsxw@126.com
电话
010-890353
网址
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