教育管理与艺术期刊
出版文献量(篇)
2079
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教育管理与艺术

主办单位:
吉林音像出版社
ISSN:
CN:
22-1037/I
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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  • 作者: 罗绍
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  55-55
    摘要: 小学低年级的学生,天真烂漫,爱说好动,约束力差,注意力易分散.在课堂教学过程中,低年级同学的注意力易转移、分散,所以低年级的老师,要认真研究课堂教学方法,要让学生感受到学习的乐趣,从小培养他...
  • 作者: 秦国旭
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  56-57
    摘要: 在传统的课堂教学过程中,教师讲、学生练,或是边讲边练,授课内容注重知识点的传授,而忽略了学生的创造力,学生往往学完一个知识点后,不能利用信息技术解决实际的问题,因为知识较为分散,不利于学生对...
  • 作者: 胡章琴 陈起斌
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  58-58
    摘要: 两千多年前古希腊哲学家亚里士多德提出:“教育若不设法培养真正的美感,就不是完备的.”在教育教学中,教师所面对的是一个个有血有肉有情有欲的鲜活的群体,而不是死板的没有情感思维的机器,教师的一笑...
  • 作者: 伏六顺
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  59-59
    摘要: 学校管理是指学校的管理者通过组织协调全体师生员工,充分发挥人力、才力、物力的作用,充分利用各种资源和校内外的有利条件,高效实现学校的办学目标.我们办学要追求高水平的教育质量就必须要有高水平的...
  • 作者: 蓝贤伟
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  60-60
    摘要: 农村学生尤其是低龄学生,较好地适应寄宿生活,在学校的教育环境中身心获得良好发展,是农村寄宿制中学教育工作中需要注意的重要方面.住宿生全天24小时都生活在学校,学校除了要负责其学习,还要对其生...
  • 作者: 赵淑萍
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  63-63
    摘要: 几年来,我们朝阳小学在上级教育行政部门的指导下,紧紧围绕校本培训规划,通过请进来与走出去,自主与合作,传统与现代方法的综合运用,多形式,多渠道,多角度地抓好校本培训工作.经过几年的真抓实干,...
  • 作者: 陈文江
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  64-64
    摘要: 二十一世纪是中国迅猛发展的时期,是中国快速走向世界的时期.大量的人才是发展的必要条件.社会的高速发展也要求教育系统快出人才,培养出社会需求的有用之才.二十世纪七十年代普及的中学英语教学课程经...
  • 作者: 于忠贤
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  65-65
    摘要: 不断深入的改革对工会工作提出了许多新课题,对工会干部提出了更高的要求,而如何抓住机遇,实现工会工作的新突破,更好地发挥工会在改革、发展和稳定大局中的作用,工会干部的素质起着决定性的作用.要想...
  • 作者: 田秀勇
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  66-66
    摘要: 提到“问题生”,我们首先要明确它的概念界定,现在大家普遍比较认同的是王晓春教授的观点,即问题生是“品德、学习态度、习惯、心理等方面,存在较为严重的问题,而且用常规教育手段不能解决其问题的学生...
  • 作者: 李静
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  68-68
    摘要: 当班主任,身上最多的是责任,我们要对每一个孩子负责,他们的学习、生活、甚至未来都可能因我们无意中的一个手势,一个眼神或一句话而改变.作为一个年轻的班主任,我最大的财富不是经验而是热情.所以,...
  • 作者: 张妮
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  69-69
    摘要: 随着科技的发展,信息给教育注入了新的生机和活力,并提出了更新更高的要求.信息时代的班主任更需要加快步伐,不断开动脑筋,探讨如何在信息技术方面不断创新,营造学生喜闻乐见的信息技术氛围,开展具有...
  • 作者: 兰海艳
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  71-71
    摘要: 我们乡村学校的生源基本来自于周边的乡镇及农村.小学信息技术硬件基础千差万别,加上学生个体的学习能力差异和主观努力程度的不同,同在一个班级的学生在学习上存在明显的差异.如何才能真正让每个学生都...
  • 作者: 贺培元
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  72-72
    摘要: 随着国家九年义务教育的普及,寄宿制学校成为学校的一个靓点,但同时也为学校的管理提出了新的课题.那么如何管理好寄宿制学生的就寝呢?我觉得应当从以下几个方面入手.
  • 作者: 崔凤云
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  75-75
    摘要: 《数学课程标准》中提出:教学就是要教给学生借助已有的知识去获取新知的能力,并使学习成为一种思维活动.这是因为:新课程是一个动态化的过程,教材承载着的知识,需要教师和学生之间进行交流、合作、体...
  • 作者: 林清德
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  76-76
    摘要: 如何上好选修课,是一个崭新的课题.我认为,高中语文选修模块的教学,要突出学习内容、学习过程的选择性和个性化.既不能将它当成一个全新的东西望而生畏,也不能以不变应万变,而持静态或消极对待的方式...
  • 作者: 杨春妮
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  78-78
    摘要: 大多数能吸引学生眼球,学生比较感兴趣的课程都是语文、历史等文科的课程.那么物理课怎么吸引学生呢?我觉得有很多方面,从幽默的言语上下功夫是有效可行的.对我校2010级(1)班38名同学和201...
  • 作者: 孙青媚
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  80-80
    摘要: 伟大的教育家陶行知曾提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想.《义务教育数学课程标准》也明确要求:数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察与操作的机...
  • 作者: 谭雄辉
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  81-81
    摘要: 物理是一门与生活紧密联系,以实验为主的自然学科,具有应用性广、实践性强等特点.在整个教学过程多采用一些设备和仪器,多进行一些实验操作,才能有效地培养学生的学习兴趣,增强学生学习的信心,从而提...
  • 作者: 张贞
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  83-83
    摘要: 著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的学习习惯.”《现代教育行为心理学》认为,习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征.养成良好的学习习惯是教育成功的关键.让...
  • 作者: 王琼英
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  84-84
    摘要: 学校心理健康教育是20世纪教育改革中出现的新观念.在世界许多国家和地区,特别是一些发达国家和地区,心理健康教育已成为现代学校的一个重要标志.新时代的小学生,在获得科学文化知识的同时,其健康的...
  • 作者: 黄雪梅
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  87-87
    摘要: 近年来,多媒体技术迅速兴起,并随着教育教学改革的大力推行,这一技术深入各个领域,走进了校园,以非凡表现力,大大增强了学生对抽象事物与过程的理解去感受,从而将课堂教学引入全新的境界.作为一名乡...
  • 作者: 李占菊
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  88-88
    摘要: 在信息技术高速发展的今天,传统的教学方法和手段因其传授信息量小、手段落后、直观性差等,已远远不能满足人们学习知识、获取信息的要求.近年来,服装行业的发展对服装教学提出了更高的要求,除培养学生...
  • 作者: 张凯
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  89-89
    摘要: 健美操是融体操、舞蹈、音乐为一体的一项新兴体育项目.节奏明快、活泼动感的健美操不仅能促进学生身体素质的全面发展(柔韧、协调、灵敏、力量、耐力等),而且它的动作优美流畅、高雅舒展、健康而充满活...
  • 作者: 崔文科
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  92-92
    摘要: 教育的成果最终体现在人文素养的底蕴中.人文素养是一个人道德修养的基础,是学生学会做人的基础.重视和加强学生人文素养的提升是学生个体成长的需要,也是新时代教育目的的需要.作为新世纪的数学教师,...
  • 作者: 吴盛泽
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  93-93
    摘要: 数学概念比较抽象,初中学生由于年龄、生活经验和智力发展等方面的限制,要接受教材中的数学概念有时是不容易的.所以要讲好数学概念,引入是关键.好的引入方法,不仅有利于学生理解和掌握概念,还有利于...
  • 作者: 张娜
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  95-95
    摘要: 面向21世纪的数学教学,新的教育理念提出“人人学有用的数学,人人都获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”、“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,教师应...
  • 作者: 朱上上
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  96-96
    摘要: 在素质教育中,美育对于促进学生全面发展具有不可代替的作用,是对学生进行美育的重要途径.美术教育启发了学生的思维与能力,培养了学生的想象力.提高美术技能,有助于为学校培养特长人才,有助于学生自...
  • 作者: 余霜
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  98-98
    摘要: 语文是一门空间极大的学科,如何激发小学生语文课堂中的想象力在语文学科上有着重要的作用,因此,教师要根据教学内容的特点和需要,运用科学的方法、有目的、有计划地培养和发展学生的想象力.
  • 作者: 朱雪辉
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  103-103
    摘要: “关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益”是体育课程的基本理念之一.在体育课堂教学中,针对初中生存在的个性差异,运用分层教学方法鼓励不同层次的学生在不同的起点前进,使不同层次水平的学生都...
  • 作者: 侯红兵
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  105-105
    摘要: 在英语教学工作中,常常遇到学生学习英语很困难,其实这很好理解.学生没有学习英语的语境,加上课本中有许多单词、短语和语法知识等需要记忆,在记忆的方法上也有些欠妥,从而感到学英语难,记单词更难....

教育管理与艺术基本信息

刊名 教育管理与艺术 主编 胡纯
曾用名
主办单位 吉林音像出版社  主管单位 吉林省文化艺术界联合会
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