教育管理与艺术期刊
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教育管理与艺术

主办单位:
吉林音像出版社
ISSN:
CN:
22-1037/I
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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  • 作者: 赵猛
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  7-7
    摘要: 随着我国社会经济的不断转型,农业产业结构调整和城市化进程的不断加快,越来越多的农村剩余劳动力大规模地向城市转移.然而由于城市户籍制度和自身经济等条件的限制,大多数进城务工者不得不将子女留在农...
  • 作者: 黄淑华
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  27-27
    摘要: 教育心理学告诉我们:小学生好奇心强、模仿性强.初学英语的小学生,对英语有着强烈的好奇心,如果教师能抓住这一点加以正确引导,树立学生学习的自信心,将会收到事半功倍的效果.这就要求教师充分备课,...
  • 作者: 陈丽玲
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  31-31
    摘要: 《新华字典》对“智慧”的解释是:对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力. 我们理解的“智慧”,是个体生命活力的象征,是个体在一定社会文化背景下,在知识、经验习得的基础上,在教育过程和人...
  • 作者: 侯顺养
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  33-33
    摘要: 偏远农村小学,由于生源短缺、经费严重不足、师资力量薄弱、教学设施设备不配套、工作和生活条件简陋,真要实现办学理念、全面推进素质教育,那更是难上加难.所以,农村小学校长首先要安心工作,做到不离...
  • 作者: 于利丽
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  40-40
    摘要: 安全工作是幼儿园开展保教工作的前提,是幼儿园工作的重心,是幼儿园发展的保障.我园的安全工作在上级有关部门的正确领导和指导下,严格按照吉林省教育厅《关于切实做好校园安全工作的通知》和省综治委、...
  • 作者: 蔡立周
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  42-42
    摘要: 叛逆心理是一种反常的心理,带有变态心理的某些特征.给学校和家庭教育带来一系列问题,不但不利于青少年的健康成长,而且有转化成犯罪心理和病态心理的倾向,应引起教师、家长的警惕.下面我来谈谈中学生...
  • 作者: 叶森平
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  43-43
    摘要: 校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员,是教育的执行者和实践者,也是党和国家教育方针政策的推动者.因此,认真学习和贯彻“十八大”精神是当前校长们的首要任务.通过这次学习,让我开阔了眼界,...
  • 作者: 李英花
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  45-45
    摘要: 我深深感到,要搞好班级管理工作,就必须搞好班风建设,而要形成良好的班风,就必须加强班主任教师自身素质的培养与提高,那么如何进行优秀班风的建设呢?我觉得可以从以下几方面入手.
  • 作者: 杨金连
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  46-46
    摘要: 我所从事的是农村教育,在义务教育中占有举足轻重的地位,而农村教育又是整个教育的关键和难点.搞好农村小学教育,班主任的工作是非常重要的.班主任工作的成败,直接对一个班级的孩子产生深远的影响.多...
  • 作者: 王增光
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  49-49
    摘要: 初三学生的体育考试,是进一步落实《中国教育改革和发展纲要》《学校体育工作条例》和全面推进素质教育的战略决策,是促进学校体育工作开展和学生全面发展的需要,是全体师生树立“健康第一”的观念和增强...
  • 作者: 杨昌洪
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  50-50
    摘要: 在当今的体育训练和比赛中,由于运动员精力不集中或身体状态不好、高度紧张而引起的致伤、致残的运动员,为数不少.所以,运动中的安全问题就显得尤为重要了,学生的安全意识的培养,要从小做起,从学校中...
  • 作者: 林大联
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  73-73
    摘要: 一、关于龙岩市初中数学命题的若干认识与建议 (一)确定考试目的 中考模拟考试的主要目的是帮助学生和老师提前适应中考的要求、情境,找出复习存在的不足及努力的方向;同时,也注意给学生复习迎考...
  • 作者: 罗宏艳
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  87-87
    摘要: 在初中思想品德新课程标准的教学目标的设置中,改变了传统教学中把知识目标放在第一位置的要求,而将情感、态度、价值观放在教学目标的首位,体现了现代社会对思想品德课教育教学目标的新要求,更重视对学...
  • 作者: 李石群
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  105-105
    摘要: 我们的教育一定要全面贯彻党的“立德树人”教育方针,我们的课堂教学要力争打造不害怕的课堂,把快乐学习、健康成长落在实处;我们的课堂改革要做到“减负”与“提质”并举,学校要由单纯追求学科分数转向...
  • 作者: 李运祺
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  127-127
    摘要: 物理是一门以实验为基础的学科,高中物理的研究方法一般是在观察和实验的基础上,对物理现象进行分析、抽象和概括,从而建立物理概念和定律,进而形成物理理论,然后让理论放回到实践中去经受实践检验.在...
  • 作者: 宁亚萍
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  135-135
    摘要: 听取江苏洋思中学刘金玉校长的报告会,让我再一次深刻认识到课堂教育的重要性和课堂效益的必要性.而课堂学习的主体是学生,教育的对象是一个个有着自己独特生命体验的个体,要实现课堂的高效必须让一朵朵...
  • 作者: 王成华 罗丽娟
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  137-137
    摘要: 在学生的现实生活中,嫉妒是他们在生活和学习中常常会产生的心理,特别是在当今社会独生子女中具有一定的代表性.在充满竞争的学习和生活环境中,个别差异被凸现出来,他们都想成为老师、同学和家长眼中的...
  • 作者: 姜波
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  150-150
    摘要: 本次实践活动设计面向的是七年级学生,经过初中阶段性的地理学习,已经初步具备了判读简单地图的能力,但他们探究性学习经历较少,将学科知识迁移与应用到日常生活实践中的意识,尚未形成;从地理视角思考...
  • 作者: 赵郁
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  167-167
    摘要: 交互式电子白板作为现代新型的教学工具已经慢慢走进我们的课堂,成为幼儿园教学的得力助手.电子白板的运用,能充分挖掘教材,化繁为简,化难为易,启发幼儿进行全方位、立体的思维,为课堂互动、师幼互动...
  • 作者: 陆庭婷
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  185-185
    摘要: 对于语文,学生们兴趣索然;而对于音乐,学生们却是津津乐道.学生更愿意学音乐而非语文.学生更愿意在挫折或失意时听音乐,而非写日记和文章.我也是酷爱音乐的,最初是迷上电视剧《红楼梦》上的所有音乐...
  • 作者: 何志荣
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  200-200
    摘要: “商君者,卫之诸庶孽公子也,名鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也.” 商鞅,卫国人,称卫鞅或公孙鞅.投靠在魏大夫公孙痤的门下,后到秦国得到秦孝公重用,实施商鞅变法,使秦国走上富国强兵之路.自己为此...
  • 作者: 王琴
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  204-204
    摘要: 我是一名小学语文教师.在平时的教学中,我经常会问学生一个问题:你们到学校来做什么?孩子们会异口同声地回答:读书.学生们口中的“读书”,换个说法就是“学习”,与我们语文老师口中的读书不是同义的...
  • 作者: 杨桂红
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  206-207
    摘要: 作为新疆民族高中汉语教师,自认为自己在教育教学工作上,是一个兢兢业业、一丝不苟、业务水平上精益求精的老师,几年来所教汉语学科的高考成绩也算让领导、家长、学生满意,自己也聊以自慰,沾沾自喜.
  • 作者: 阮志华
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  208-208
    摘要: 学校管理目的就是保障和提升学校的教育机能.教育机能的提升有赖于学校的校园环境、教育教学设施以及师生的主动性.学校教育机能的提升,我觉得应从以下方面进行.
  • 作者: 傅强
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  214-214
    摘要: 目前,随着形势的发展,根据社会的需要,有条件的小学都陆续开设了信息技术课程.在新课标中指出:小学信息技术课程主要是让学生初步学会计算机的使用,培养学生的创新意识和创造能力.但如何上好信息技术...
  • 作者: 寸待罗 张生代
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  215-215
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是中学化学教学的一个重要组成部分,它对于化学现象、化学概念的理解起着重要的作用.实验教学可以激发学生学习的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养学...
  • 作者: 汪艳
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  216-217
    摘要: 教学跟进如果换个说法的话,我觉得实质就是课堂上师生互动的一部分.传统的教师教学生学的方式早已经被我们在意识上和实际教学活动中摒弃,学生是学习活动的主体,课堂教学的效益不在于教师教了多少,而在...
  • 作者: 谭朝宁
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  222-222
    摘要: 现在的学生处在音像文化的环境里,学生喜欢的是声音、图像,不喜爱读书,因而阅读面较窄,学生写作文时就是搜肠刮肚也难写出一篇好的文章.因而学生作文时处在一种被动、封闭的静止状态之中,必然制约着写...
  • 作者: 邹幼香
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  235-235
    摘要: 笔者从教十多年,长期工作在农村的教育前线,与中学生打交道.在实际的教学工作中发现,有些学生由于自身的不成熟,以及来自家庭社会种种不良因素的影响,心理上产生了不健康的因素.特别是农村中学因为信...
  • 作者: 符斯慧
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  240-240
    摘要: 培智儿童由于大脑或精神发育不全.他们自我意识水平低,自控能力差,情感意识淡薄.又兼他们的情感和行为易受到外界环境的极大影响,能力有限,所以他们的学习持续性较短,记忆力较差;还有应用能力较低,...

教育管理与艺术基本信息

刊名 教育管理与艺术 主编 胡纯
曾用名
主办单位 吉林音像出版社  主管单位 吉林省文化艺术界联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN CN 22-1037/I
邮编 100011 电子邮箱 bgsxw@126.com
电话 010-890353 网址
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