教育管理与艺术期刊
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教育管理与艺术

主办单位:
吉林音像出版社
ISSN:
CN:
22-1037/I
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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  • 作者: 付文锋
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  12-12
    摘要: 国家对农村基础教育十分重视,投入很大,但随着各地城镇化快速推进,农村教育不可避免地受到了不利影响一生源不断萎缩,规模逐渐弱小,优秀师生流失,这些现象日渐明显并呈加速趋势.在这种形势下,教师工...
  • 作者: 张宴华
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  28-28
    摘要: 《全民健身纲要》提出:有针对性地培养小学生坚持体育锻炼的良好习惯,树立全新的体育教学体系,使小学体育教学与新大纲培养目标尽快接轨,把小学生培养成德、智、体全面发展的合格人才.
  • 作者: 符慧
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  29-29
    摘要: 作业是课堂教学的延续和拓展,好的作业可以起到检查学习效果、加深知识理解、为进入更高的知识层面打基础等.数学作业中不仅有使学生掌握现代生活和学习所需要的数学知识和技能,更发挥着培养人思维能力和...
  • 作者: 陈启秀
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  34-34
    摘要: 班主任工作是平凡的,然而又是举足轻重的;班主任工作既是艰巨的,也是很有乐趣的.班主任要担负的任务要比一般的老师艰巨复杂多,但是担任班主任工作是教师的光荣,也是教师的乐趣所在.做班主任很累,事...
  • 作者: 罗秀琼
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  35-35
    摘要: 班集体是学校进行教育和管理工作的基本单位,是学生置身其间学习和生活的环境.班集体建设的好坏,对整个学校具有特别重要的影响和作用,对班级中每个学生的成长和发展具有直接关系.班主任是班集体的组织...
  • 作者: 宋志淼 王凤生
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  39-39
    摘要: 松原市实验高级中学是松原市教育局直属的吉林省首批办好的重点中学和首批示范性高中.全校现有师生员工6100人,校园面积98000平方米.校内建筑面积43800平方米,周边住宅楼建筑面积4190...
  • 作者: 林寒冰
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  47-47
    摘要: 在学习历史的过程中,有些历史概念、历史术语艰涩难懂,有些历史事件之间的关系错综复杂,同学们会感到历史过于“深奥”从而“敬而远之”,那么怎么才能揭开“深奥”历史的神秘面纱呢?
  • 作者: 王靖
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  59-59
    摘要: 在山区,由于条件限制,很多家长外出打工,留守学生较多,家长教育缺失,导致了学生在不同程度上存在无理想、无目标、缺乏学习的动力和兴趣、逆反、满口脏话、不懂得礼貌,不遵守行为规范等不良习惯.这些...
  • 作者: 覃意军
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  62-62
    摘要: 焦耳定律实验是学生学习电流热效应的定性过程,描述电流流过导体产生热量的基本规律,做好演示实验是理解焦耳定律的关键,从定性表述的规律过渡到焦耳定律的定量关系的体验过程.下面笔者就大家常做的几种...
  • 作者: 马杰
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  79-79
    摘要: 语文是学习和工作的基础工具.语文学科是学习其他各门学科的基础,因此,在语文教学中要培养学生正确理解和运用祖国的语言文字,使他们具有基本的阅读、写作、听话、说话的能力,养成学习语文的良好习惯....
  • 作者: 郭志荣
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  107-107
    摘要: 内蒙古新课程改革全方位展开,各级学校改革步伐很大,这既是基于素质教育的需要,也是中学学段自身定位的需要.新课程改革就是改变传统的应试教育,还学生以自主、时间、主动.改革面临方方面面的问题,大...
  • 作者: 唐义霞
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  131-131
    摘要: “5215新课堂”教学模式旨在改变传统的教学方式,提高学生学习能力,在课堂教学全过程中充分体现学生的自主性学习、合作交流.试卷讲评是指学生在完成考试之后教师对试卷进行解剖、分析、点评以达到帮...
  • 作者: 刘瑞婷
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  140-140
    摘要: 在新一轮英语课程改革下,打造“高效课堂”是我们教育研究者和教育实践者的共同目标.笔者认为在英语课堂中情景教学法的巧妙运用,是优化英语课堂,打造高效课堂的一种手段.良好的教学情景,有利于培养学...
  • 作者: 黄志辉
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  146-146
    摘要: 如何使化学课堂教学不沉闷,如何让课堂“动”起来而不“冻”起来,最好的对策是课堂引入要精彩、组织形式需灵活多样、深广度要把握适宜,师生的情感的交流不可忽视. 一、精彩的课堂引入一课堂成功的起...
  • 作者: 列单祐
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  147-147
    摘要: 《语文课程标准》中指出“教师要拓展语文学习的内容、形式和渠道,充分利用现实生活中的教育资源,优化语文学习环境,使学生在广阔的空间里学习语文、用语文丰富知识,提高能力.”如何才能进行精品教学,...
  • 作者: 秦美玲
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  148-148
    摘要: 历史课堂教学质量的高低,取决于课堂教学的活动.实施有效课堂教学策略,调动学生学习历史的兴趣,可以提高历史课堂教学品质,让历史课堂成为学生的学习乐园.只有当学生感觉到历史并不遥远,历史就在身边...
  • 作者: 任娟
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  152-152
    摘要: 家庭教育现状分析:随着市场经济的发展,人们生活节奏的加快,市场竞争的日益加剧,成年人的压力越来越大,在一定程度上影响到父母对未成年子女的教育.一些父母忽视了对孩子的教育和管理,未成年人中出现...
  • 作者: 姚金俊
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  154-154
    摘要: 序列性作文课例研修,经历多个作文主题的尝试,力争做到“运用描写,让文章优美生动;提炼立意,让文章深刻耐读;优化结构,让文章匀称适切”.研修的关注点从“打磨作文语言”到“挖掘作文深意”,再到本...
  • 作者: 曾庆坡
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  162-162
    摘要: 一、图式的提出及发展 “图式”一词最早出现在德国哲学家康德(Kant,1781)著作中,康德的图式说突破了传统经验论和唯理论的思路,为人类不同质或不同类的认识找到了联结方式,使认识论的发展...
  • 作者: 刀万富
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  171-171
    摘要: 一所学校的精彩,在于她的文化;一所学校的品位,在于她的精神.每个学校都有其独特的文化,而优质学校的文化更有利于学校的健康发展,校园文化包括精神文化、环境文化、教师文化、课程文化、学生文化等方...
  • 作者: 施天国
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  189-189
    摘要: 《高中音乐课程标准(2011年版)》中提到“以美育人”的“教育思想,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针的有机组成部分.而音乐教育则是实施美育教育的重要途径”.作为中职学...
  • 作者: 吴燕
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  198-198
    摘要: 新课程改革后,学生的阅读能力跟新课程所要求的相差甚远.究其原因,以前的应试教育限制了学生的自由和创新,学生在阅读上受到严重的束缚和压制.而现代社会对语文教育提出了新的要求和挑战.要求教师真正...
  • 作者: 林小玲
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  217-217
    摘要: 何谓德育?如果非要用框框架架的文字理论来理解它的话未免太过于空泛了.对德育的理解有很多,康有为执笔写下:“蒙养之始,以德育为先.”蔡元培认为:“德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,...
  • 作者: 房小红
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  218-218
    摘要: 在班级管理工作中应循循善诱,有的放矢,多给他们一些关心和理解,多给孩子们一些信心、耐心和爱心.注重给学生创造一个有利于他们进步的轻松愉快、团结向上的氛围,以促使他们与全体同学共同进步.
  • 作者: 陈莹
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  218-219
    摘要: 学生进入四年级之后(人教版六年制教材),语文书中的每篇精讲课文前都安排了“预习”,目的是逐渐培养学生的预习能力,养成良好的学习好习惯.特别是带“﹡”的略读课文前也安排了“阅读提示”,这类课文...
  • 作者: 吴玲香
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  219-220
    摘要: 立德树人是育人的目标,人的成长包括肉体、行为、精神三方面.在改革开放的今天,人们物质生活有了很大的改善,不愁吃不愁穿,人们开始追求精神上的享受.在我从事底层教育工作三十多年中,自己颇有感触,...
  • 作者: 黄勰
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  236-236
    摘要: 孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”由“好”和“乐”所产生的求知欲和探索知识的迫切心理就是兴趣,它是直接影响学生自觉性和积极性的内部动力,是迈向成功的第一步.课堂是师生互动的平...
  • 作者: 蔡超雄
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  238-238
    摘要: 初中阶段正处在增知识、长身体、受教育和思想“善变”期,而留守初中生缺少父母的监督、照顾、疼爱、教育,长期缺乏与父母之间的情感交流,与一起居住的亲友之间又有一层无形的隔膜,因此,他们的情感、心...
  • 作者: 孙艳
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  245-246
    摘要: 小学体育与健康课程标准提出坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识,随着新课程改革的推进,需要适应新课程改革理念的要求.我在几年的教育教学实践中...
  • 作者: 范德周
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  247-248
    摘要: 孩子,学校的安全牵动着千家万户的幸福,关系到整个学校乃至于社会的安定和稳定.因此对于学生进行安全教育是一项非常重要的任务.安全的字面意思较为明确,各类词典通常是指平安、稳定、保护以及无危险、...

教育管理与艺术基本信息

刊名 教育管理与艺术 主编 胡纯
曾用名
主办单位 吉林音像出版社  主管单位 吉林省文化艺术界联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN CN 22-1037/I
邮编 100011 电子邮箱 bgsxw@126.com
电话 010-890353 网址
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