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读天下:综合2020年出版文献
出版文献量(篇)
33534
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177
读天下:综合
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《读天下》杂志是国家新闻出版署批准,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的面向全国发行的艺术文化生活期刊。国内统一刊号:CN:22-1401/G2,国际标准刊号:ISSN:2095-2112。本刊全文中国维普网收录。
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
长春市人民大街4646号
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目录
511.
小学高年级语文教学生活化有效策略分析
作者:
孙琼
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0144-0144
摘要:
语文作为小学阶段的基础性学科,不仅承担着小学生识字认字的重任,更是小学生人格培养、道德水平提升的重要途径。随着素质教育的推进,人们逐渐认识到了传统语文教学中的问题,对于教学模式的改革和教学理...
512.
探究农村初中语文课堂中如何科学设计微课
作者:
谢宏敏
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0182-0182
摘要:
如何科学设计微课,关系到微课课堂教学效率。微课一般只有3?15分钟,大多数只有5分钟左右,科学设计微课可以提高微课使用的效率,短时间内高效率完成教学目标。在教学的过程中,主要从微课使用的时机...
513.
浅谈优质语文课堂的打造策略
作者:
许月秋
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0188-0188
摘要:
语文是一门兼具工具性和人文性的学科,涉及面广,其教育成果在教育界受到了高度的重视,因此,作为一线教师,我们需要从多方面着手,努力为学生打造更优质的语文课堂。鉴于此,本文理论联系实际,从多方面...
514.
参与式教学法在初中生物教学中的应用论述
作者:
杨保成
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0190-0190
摘要:
随着教育改革事业的渐进式发展,目前的初中生物教学中老师要积极培养学生的逻辑思维能力。应用参与式的教学方法,可以提高学生在面对问题时的自主思考能力和独自解决问题的能力,加强自己的专业水平,提高...
515.
如何从文本解读角度提高新高考作文解题能力
作者:
叶小容
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0201-0201
摘要:
新高考作文概要写作,读后续写都是对一篇350词以内的材料进行解读,而后将文本解读的文体,结构,语言等信息迁移再创作。因此文本解读是这2题型写作的前提和基础。续写的解读三部曲分别为解读基本信息...
516.
浅谈微课在中职数学教学的应用
作者:
袁学利
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0208-0208
摘要:
微课作为一种新型的教学模式,不仅使教师的教和学生的学多元化,还对推动教学和研究水平的提高、提升学生自主学习能力,促进学生专业发展有重要作用。笔者将结合教学实际,对微课在数学课堂上的应用途径进...
517.
游戏化学习对幼儿科学探索活动的促进
作者:
张文漪
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0215-0215
摘要:
科学来源于生活,生活离不开科学,幼儿科学活动的内容更是与幼儿生活息息相关,孩子在自己的生活过程中发现科学现象之后,才会产生强烈的好奇心和求知欲去探索,才能更容易的理解和接受这些科学现象所发生...
518.
初中信息技术课高效课堂的构建
作者:
赵欣
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0222-0222
摘要:
信息技术教学是我国初中教育阶段中尤为重要的进阶科目,为了更好地加强教学成效,就需要相应的构建起一个高效教学课堂,以此来更好的帮助教师向学生传授知识。
519.
小学数学小组合作学习教学策略研究
作者:
郑丽芳
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0224-0224
摘要:
随着课程改革的不断深入,对小学教学模式进行了一些更改。为了提高学生的团结和协作能力并提高课堂效率,教学方法已开始从全班级学习向小组合作学习模式转变。在小学数学课堂上,思维方式主要基于逻辑思维...
520.
中职语文对学生情商培养的促进作用分析
作者:
周传学
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0232-0232
摘要:
中职教育侧重培养学生综合职业能力,培养从事技术工作的基层人才。中职语文教学中培养学生学生情商,可以显著提升学生职业素养,奠定学生顺利走上岗位的基础。通过结合中职语文教学,分析语文课堂上培养学...
521.
怎样才能学好化学
作者:
周德福 李晓华
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0233-0233
摘要:
浓厚的学习兴趣能使学生学习处于积极的精神状态,观察就会敏锐,理解就会迅速,记忆就会牢固,想象就会丰富, 同时产生积极的探索热情。
522.
小学语文德育教学简析
作者:
周梅香
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0235-0235
摘要:
自国家实施新课改以来,语文教育因其具有广泛的人文属性和深厚的道德属性,因而有关于深入挖掘德育这一时代课题正不断受到教育界关注。值得注意的是,小学生正处于接受能力和可塑性都非常强的阶段,教师在...
523.
灵活运用多媒体,提高语文教学效率
作者:
周冉
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0236-0236
摘要:
随着新课程改革不断深入,多媒体作为教学的辅助手段被广泛运用于课堂教学中。在小学语文教学中运用多媒体教学有助于丰富学生情感体验,增加课堂容量,调动学生学习积极性。但在运用过程中要注意避免其消极...
524.
让科学“活”起来——以中班科学领域教育为例
作者:
朱慧
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0241-0241
摘要:
科学领域的教学活动是幼儿在教师的引导下,通过自身对周围环境的感知、观察、探索的活动,是发现问题、寻求答案的过程。在日常的教学组织过程中,教师要思考的问题是,如何激发幼儿的探索兴趣,如何培养幼...
525.
高中英语教学有效性策略研究
作者:
庄东传
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0242-0242
摘要:
新课程改革要求英语教师积极探寻英语教学的有效性策略,教师只有把握全新的教学理念,转变传统的教学观念,通过科学的教学手段使学生在英语学习过程中掌握语言知识技能,激发学生学习英语的兴趣从而将英语...
526.
二胎政策下大宝接纳问题初探
作者:
曾艳红
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0278-0278
摘要:
“大宝”能否接纳新生命进入家庭不容忽视,对于抗拒、焦虑等不良情绪的原因不尽相同。在“放开二胎”政策视域下“大宝”对二胎的接纳度影响因素是多方面的,本文尝试从社会、父母、家庭、学校以及“大宝”...
527.
高中地理线上教学效果调查研究
作者:
崔丽慧
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年20期
页码: 
0001-0002
摘要:
对H省D市某高一年级的220名学生进行问卷调查的结果表明,学校积极开展线上教学,教学方式多元,与传统线下的地理课堂相比,线上地理课堂的丰富度、灵活度较好,但趣味性较低,教学时长过长,互动性不...
528.
基于具身认知理论的小学英语词汇教学策略探究
作者:
郭开心
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年20期
页码: 
0003-0004
摘要:
具身认知,即新一代认知科学,主张认知过程中身体的参与。英语课标中也倡导体验、参与的交流方式进行教学,但目前的词汇教学是机械的教学方式,没有充分发挥学生的主体性。因此基于这一现状下,本文将探讨...
529.
生活教育理念在初中数学教学中的应用
作者:
陈丹
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年20期
页码: 
0033-0033
摘要:
生活教育理念在初中数学教学中的应用具有极其重要的意义。新课程背景下,初中数学教师要立足生活教育的思想,强化学生对知识的理解,构建高效的数学教学课堂。
530.
挖掘书法课程育人功能,提升课堂教学效率
作者:
丁竞之
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年20期
页码: 
0046-0046
摘要:
随着课程改革的推进,小学书法教学质量备受关注。书法课堂不仅要让学生掌握写字的技巧,更要让学生通过规规范范写字,实现堂堂正正做人的良好行为习惯的塑造。在小学书法教学中,老师应该深入研究,不断挖...
531.
由一个案例说开去——我的职教德育体会
作者:
高云栖
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年20期
页码: 
0053-0053
摘要:
不是每个人都是爱因斯坦,会有勇气去拿出“世界上比这更糟糕的板凳”。所以,我们要做一个有爱心、有耐心、有责任心的职教老师,去教育我们所面对的这群“不一样”的学生。
532.
小学生数学学习的习惯培养
作者:
纪莉
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年20期
页码: 
0076-0076
摘要:
小学生年龄小、可塑性大,他们的行为习惯和学习习惯容易养成也极易改变,这一阶段是培养良好学习习惯的最佳时机。如果从小就坚持反复不断地抓好良好学习习惯的培养,对他们来说将是受益终身。作为一名数学...
533.
浅谈情景教学法在小学六年级语文教学中的应用
作者:
李家达
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年20期
页码: 
0090-0090
摘要:
我国实施素质教育改革已经二十余年,随着改革的不断深化,学生的创新性能力和动手实践能力都有了一定的发展。小学阶段的学生以形象思维为主,语文教师在课堂教学中创设适合的情景,把难懂的语文知识变得形...
534.
高中英语培养学生学习能力的教学指导策略
作者:
李晓林
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年20期
页码: 
0094-0094
摘要:
自进入高中校园之后,学生便能明确感受到英语学科的知识理解难度加大,且教学节奏很快,如果缺乏良好的自主学习能力,那么学生也必然无法自主应对英语学习任务,渐渐会学得吃力、费劲,无法取得学习进步,...
535.
试论高中篮球教学中提高学生投篮技巧的策略
作者:
林尔松
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年20期
页码: 
0100-0100
摘要:
篮球是一项非常普遍的体育运动,在学生群体中的受欢迎程度始终较高。在高中阶段篮球也是体育课程中非常重要的一个项目,在教学过程中需要针对篮球技巧向学生讲解,同时配合实际操作进行教学。然而现阶段高...
536.
试论运用多媒体实现小学语文阅读愉悦化
作者:
刘杰
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年20期
页码: 
0103-0103
摘要:
随着新课程改革在全国范围的广泛推行,现代社会越来越重视学生在课堂上的实际学习体验。各学科教师纷纷基于新的教学需求,对以往的教学模式展开优化与完善。语文是小学阶段的核心学科,也是培养学生自身综...
537.
关于分层教学在高中化学教学中的应用探究
作者:
刘雅蕾
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年20期
页码: 
0108-0108
摘要:
分层教学是个性化教育的一种,能使学生的不同状况对其进行分层分组,利用目标、内容不同的教学帮助更多学生掌握其“力所能及”的知识技能,有助于教师的教学质量增长。高中化学的学习难度较大,多数学生表...
538.
面向思维能力培养的小学数学问题设计研究
作者:
陆朝文
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年20期
页码: 
0112-0112
摘要:
新课程教学改革要求小学数学教学要能够摆脱应试教育的束缚,注重培养学生的思维能力和数学综合素养。那么,作为小学数学教师,我们应当如何在教学的过程中培养学生的思维能力呢?实践证明,只有疑问才能够...
539.
核心素养视野下中职数学教学策略探究
作者:
邵静华
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年20期
页码: 
0131-0131
摘要:
中职教育是我国职业教育体系中的中坚力量,想要更好地开展中等职业教育,不仅需要做好职业培训,也需要重视学生综合素养的培育。数学学科不但可以锻炼学生的抽象思维能力,还可以帮助学生养成使用数学工具...
540.
初中英语直观教学法应用之管窥
作者:
孙海侠
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年20期
页码: 
0138-0138
摘要:
直观教学法对于改善英语学习环境提高学习效果有着积极的作用,文章从四个方面结合实践谈出认知。
共
9936
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20
21
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尾页
共332页
读天下:综合基本信息
刊名
读天下:综合
主编
陆云(执行)
曾用名
主办单位
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主管单位
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期
周刊
语种
ISSN
2095-2112
CN
22-1401/G2
邮编
电子邮箱
dtxyx1@163.com
电话
0431-84489
网址
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