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读与写：教师
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主办单位：
四川省南充市文化教育交流中心
ISSN：
1672-1578
CN：
51-1650/G4
出版周期：
月刊
邮编：
637000
地址：
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着教育的发展,仅仅依靠课本上的内容是无法帮助学生做到全面发展的教学目的。因此,开设拓展性课程是势在必行的一种教学趋势。小学语文作为学生们进行知识奠基的关键学科,对于学生今后的成长和发展都会...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 小学生正处于一个非常特殊的年龄阶段,品德课的落实对小学生的健康成长具有不容忽视的影响。小学思想品德课的教学任务不仅要让孩子们掌握必要的基础知识,培养良好的道德情感和社会责任感,更要帮助他们更...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在新课标的要求下,提高小学数学课堂教学有效性是当前各学校的工作重点。课堂教学是小学生获取知识的主要渠道,课堂教学有效与否直接影响学生的学习质量。新课标要求传统的教学方法和教学模式必须发生转变...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 家访是连接学校教育、家庭教育以及社会教育的桥梁和纽带,有效进行家访,可以促进学生的学习成长,让学生拥有健康的心理去面对学习和生活,还可以显著提高学校教育的质量,促进学生全面发展。但是,就目前...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 识字不仅仅是学习语文的基础,更是学习每个科目的必要条件,因此可以看出识字对于学生学习的必要性。但过去传统的教学方法枯燥乏味,无法调动学生对于识字的兴趣,很难提高学生的语文能力。面对这种情况,...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着新课程的不断深入,要求小学语文教学要加强学生阅读能力的培养,提升小学生的人文素养。但是在实际的教学过程中出现了学困生,他们缺少阅读的兴趣,阅读速度慢且效率,语文基础知识薄弱,导致阅读理解...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在学校“博融天下、慧悦人生”的理念引导下,我们数学组认真学习陶行知“生活教育理论”,积极开创“融悦”特色课程,努力打造数学博慧课堂,为孩子们提供多元化的学习平台。本文将从“生活教育”的视域出...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 小学语文是学生义务教育阶段所要学习的必修学科,在小学语文的学习中,学生的阅读能力对于学好语文来说是至关重要的。因此,教师应致力于提升学生的阅读水平,对于学困生来说更是如此。为了做好学困生转化...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 本文立足于小学音乐日常教学的真实情况,从“教学方式创新,吸引学生兴趣”“教学内容创新,体验音乐魅力”“教学评价创新,凸显教学多元化”三个方面出发,对小学音乐创新生活化的教学方式做出了探究与分...
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10. 小学数学教学中核心素养的渗透刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 小学生处在教育教学的启蒙时期,也是基础阶段,应当让学生准确地掌握数学知识点,培养学生的各种能力,以督促他们更好地进行学习,教师在课堂教学中,应当以培养学生的核心素养为重,使学生离开了课堂,离...
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11. 浅谈小学生厌学的原因及对策刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 从现实的角度分析,学生的学习兴趣在一定程度上直接决定着学生的整体学习效率以及质量,只有保证学生一直对学习活动保持高度的参与兴趣,才能够保证各项教学计划可以持续有效的进行下去。但是存在于教育领...
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12. 让数学概念教学“动”起来刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 新课程改革背景下,学生的主体地位更加突出,对于小学数学概念教学来说,为了帮助学生加深对知识的理解认识,不能再那样枯燥的讲解数学概念,需要将其进行动态化的呈现,吸引学生们积极参与其中,加深学习...
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13. 关于初中语文作文教学的思考刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 语文是教育教学中重要的一门基础性学科,而作文在其中占据了较为重要的地位。本文主要就目前中学生作文学习的现状和作文的具体提升方法展开论述。
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在教学改革新时期,初中语文教师应立足核心素养思想完善课堂教学过程,促进学生的全面发展,以核心素养思想为基础方向和要求点亮学生在语文学习道路上的明灯,促进学生在语文学习中思维能力的形成和审美意...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在初中阶段重视对学生数学思维能力的培养是为了让学生更好地应对当今社会对思维型人才的诉求,而且素质教育发展步伐愈加以一种不可阻挡的趋势走向学校的教学实践活动,这也就推动着教师的教学活动在学生的...
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16. 基于合作学习的初中生物教学探究刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进落实,学生的学习压力和学习负担越来越大,教师也越来越注重教学质量和教学效率,注重学生综合能力的提升。因此,合作学习的模式便被广泛应用于各个学科的教学中。初中生物作为初...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 美育是我国基础教育的一项重要任务。语文教学在对学生进行美育教育方面有着得天独厚的优势,不论是语文教材内容中的语言美、意境美、思想美,还是教师教学中的语言美、形态美,都在潜移默化中起到了陶冶学...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 我国受教育的群体非常广泛,其中有一个比较特殊的群体,叫做“心困生”。形成“心困生”的原因有很多,与正常的学生群体相比,“心困生”不论是在心理上还是行为上都存在一些问题。本篇文章主要就是针对“...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 核心素养理念之下的高中教学要同步推动学生人文素养、环境意识、创新精神、实践能力等的全面发展,因此在高中教学中,落实综合实践活动可以更好的培养学生的综合素养,促进学生创新意识稳步发展。而综合实...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 教学流程是传导知识观念的重要载体,它不仅是学生的认识过程更是心理与社会化过程,关系到课堂的成败,更关系到学生的成长。教师、学生、教学资源是开展教学流程的三个基本要素,如何把三者协调统一起来融...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 当前素质教育的重要性已经被越来越多的人认识到了,单一型的人才注定会被社会淘汰,学生只有具备各种能力,才能满足当前的社会要求。审美能力对于学生来说非常的重要,审美能力的提升可以帮助学生对事物有...
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22. 高中英语中的关键词定位技巧刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 高中英语关键词定位技巧作为阅读理解中常用的一种方法,可以帮助学生快速提升英语水平,本文结合教学实践,谈一些具体做法。
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23. 基于合作学习的高中历史教学策略刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 新课程改革对高中历史教学的教学质量提出了更高的要求。教师在教学过程中应当充分发挥学生的主体作用,通过引导学生主动学习,合作探究等多种教学方法,培养学生的独立学习能力和历史思维。小组合作学习作...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 由于高一化学教学课时少任务重,故很多的课堂教学时间都用于对新知识的传授,相对忽视对前一段时间所学知识的复习巩固。因此,怎样利用有限的时间,有效指导高一学生及时复习所学内容,是每一位高一化学教...
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25. 网络环境下高中生的纯粹写作刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 网络作为一种新兴媒介,正在各个领域发挥着重要的作用。以教育领域为例,受纷繁芜杂的网络信息影响,高中生的作文中充斥着网络用语,甚至网络中的不良思想冲击着学生。如此问题的存在,严重地影响了高中语...
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26. 历史故事在高中历史教学中的运用刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在高中历史教学中,历史教学因所涉及范围较广、历史知识较多,学生在学习历史时总是感到头昏脑涨、无从下手,甚至出现时间线混淆、事件所处朝代记忆混乱的情况。这一系列真实存在的学习问题使得不少学生对...
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刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着我国经济社会的不断发展进步以及各行业改革的逐渐深入,现阶段基于情境认知学习理论的
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28. 依从与游离——杨循吉与茶人精神刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 明代茶文化兴盛,由此诞生了一批茶人集团,他们因共同的情趣和爱好走到一起,形成了一种独到的茶人精神。吴中文人杨循吉自致仕后便长期隐居吴中,在与吴中文人的交往中逐渐融入茶人集团,但他晚年因生活失...
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29. 试论军人自信人格的积极影响及价值刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 自信居于人格体系中的核心地位。本文以军人自信的特征为起点分析了军人自信人格对军人个体发展和军队建设及国家政治建设的积极影响和价值。实际上也从一个新的视角探讨了军人自信人格树培的必要性。
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30. 劳动教育课程创新思考刊名： 读与写：教师发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 劳动教育是促进学生全面发展的有效途径,也是当前教育改革的重要环节,能够实现对传统课堂的有效拓展与延伸。为此,应该对劳动教育课程进行不断创新。本文论述了劳动教育课程创新的意义,提出了劳动教育课...
读与写：教师基本信息
| 刊名 | 读与写：教师 | 主编 | 徐晓薇 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 四川省南充市文化教育交流中心 | 主管单位 | 四川省南充市文学艺术界联合会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1672-1578 | CN | 51-1650/G4 |
| 邮编 | 637000 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-603499 | 网址 | |
| 地址 | 四川省南充市育英路131号 |
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