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安徽教育科研
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主办单位：
安徽教育出版社
ISSN：
2096-5885
CN：
34-1331/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
230601
地址：
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 劳动教育作为“五育”之一,是实施学生全面发展教育的重要内容。中等职业学校需结合本校办学理念及特色探索劳动教育培养路径,实现劳动教育能有效培养中职生树德、增智、强体、育美和创新的价值。学校探索...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 议题式教学是对传统教学方式的变革和创新,是一种建构式教学和学习方式。其中,议题的设计是使议题式教学收到满意的教学效果的关键。本文从议题式教学的概念和价值的角度展开探究,以人教版高中政治必修一...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着教育改革的大力推进,各个学科的教育方式都进行了改革,以适应现今的社会环境,促进教育事业的不断发展。信息技术的发展,也为创新型教师队伍的建设提供了良好的条件,教师要迅速抢占信息技术发展的制...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 2017版《普通高中语文课程标准》明确提出18个“任务群”,其中有“中国传统文化专题研讨”。“秋”作为中国古典诗词的典型意象,具有丰富的内涵,“悲秋”也成为中国古代文学中的一个重要主题。本文...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 初中阶段的孩子遇到一点点困难就垂头丧气,情绪低落,不爱与人说话、交往;受到父母或老师的批评,有的选择逃学、离家出走甚至有轻生的念头;一次考试考砸了,不堪一击,或一蹶不振;和同学有矛盾时往往恶...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 培智学校的每一个智障学生在性格特点、接受能力、行为体现上都不尽相同,因而培智学校的教学基本上是较小的集体授课模式。只有关注每一个学生,关注个体的学习过程,抓住学生学习成长过程中“闪亮”的细节...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 聋儿由于听力损失程度不同,受生理和心理因素的制约,个体间的差民间非常显著,在集体课上表现出对教学内容难以理解或者根本理解不了的情况。文章试图探索利用高精尖技术云课堂系统结合传统教学的手段,从...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 新修订的《普通高中语文课程标准》将整本书阅读纳入任务群中,并且规定了具体的阅读量,但是由于课时量有限,如何高效地完成整本书阅读的教学任务,就成了所有高中语文教师亟待解决的问题。本文从一线教学...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 作为21世纪全球性的可视化思维工具,思维导图被广泛应用于教育领域。本文重点分析了思维导图在教学中的运用机制;结合新时期语文教学的特点,明确思维导图和语文教学的契合点在于训练和养成思维;以曹操...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着高中课程改革的不断深入,高中数学教学虽然取得了一定成效,但目前也存在一些问题:教学花费时间长,学生在学习中压力大,课堂教学效率低。如何提高教学效率一直是教师急需解决的问题。本文主要从教师...
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11. 发展:高中英语课程标准的关键词刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 教育部2017年颁布的《普通高中英语课程标准》无论是课程理念、课程目标还是课程结构、课程内容,抑或是课程实施、课程评价,均强调“发展”。“发展”无疑是该标准中的关键词。理解这一点,对高中英语...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 高中英语课程标准将实践英语活动观作为重要的教学理念,这无疑给高中英语教学工作提出了较高要求。为满足这一要求,任课教师应做好相关理论的学习,树立正确的学习活动观,将其渗透至高中英语相关教学活动...
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13. 基于语境的高中英语语法教学实践刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 语法教学是英语教学的重要组成部分,传统的高中英语语法教学不利于学生语法能力的提高,新课标提出基于语境的新语法观,给高中英语语法教学指明了方向。教师根据语法内容和学情设计针对性语境,学生在语境...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 阅读英文小说是实现语言输入的有效途径之一。本文以英文小说阅读教学实践为例,从教学内容选定、教学时段安排、过程实施和经验与反思四个方面,探讨如何通过行之有效的教学设计,有效开展以促进写作为目的...
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15. 用生活思维来创造高效政治课堂刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 习近平总书记在全国教育大会上以“九个坚持”高度概括了十八大以来党中央关于教育改革发展的一系列新理念、新思想、新观点、新战略。其中“一个坚持”,就是“坚持扎根中国大地办教育”。教育源于生活,知...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 高中思想政治课堂教学应立足于培养思想政治学科核心素养,通过围绕相关议题、设立教学情境,引导学生学会自主学习、合作学习和探究学习,培养学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 想要将高中思想政治课程和政治立场、思想品德、价值导向结合起来以实现立德树人的根本任务,中学政治学科教师在教学中,必须把握方向,创新教学模式,发挥政治教材的导向功能,贯穿立德树人思想,从而达到...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 引导需要技巧,体验教学模式下的情境引导技巧性更强,要求更高。本文从直接情境引导和间接情境引导两大类别入手,以角色融入、共鸣创设、同位亲历和虚拟情境、外在环境创设、问题关我化设置六种情境引导实...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着网络技术的发展,新媒体已经渗透到教学领域,甚至成为日常教学中必不可少的教学辅助手段。初中历史学科是基础课程体系的重要组成部分,对学生认知模式与学习能力提升有着重要影响。本文提出了基于学科...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 信息技术的发展不断地推动着教学改革,教师在教学中可以利用信息技术手段创设出相应的教学情境,促进历史有效课堂的形成。同时教师在利用信息化情境教学时要择其长处,避免形成过于依赖信息技术的不良心理...
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21. 《红蜻蜓》征订启事刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 《红蜻蜓》杂志(CN 34-1111/G4,ISSN 1009-3117),创办于1999年,由安徽教育出版社主办,是一份以小学生为主要读者对象的综合性刊物。《红蜻蜓·低年级版》(1至2年级...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在初中数学教学中,教师指导学生开展数学学习,在课前预习、课中授课、课后复习等环节,都可以灵活运用微课教学。直观形象的微课,可以将各个知识点及其联系展现出来,促使学生掌握知识,形成完整的知识体...
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23. “思辨性”语文课堂实施路径刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： “思辨性”语文课堂,旨在培养学生积极思辨的习惯,提升思维品质。本文从精心设计问题,在讨论中激发思辨力;有效设疑、质疑,在质疑中促生思辨力;深化“读写结合”,在结合中升华思辨力等三方面,分析“...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 为落实安徽省教育厅印发的《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间教学资源录制工作方案》,在合肥市教育局、瑶海区教体局的统筹布置下,初中人美版八年级下册《单色版画》一节课的教学录课任务安排由笔者...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 教育的功能就是育人。新课程标准是纲,新编教材是本,课堂是教育主阵地。教师应创设情境,营造教育氛围。巧设问题,启发正向思维。组建“模块”,拓展课堂空间。认真学习新课程标准,充分发挥教材功能,坚...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 现代学徒制人才培养模式下中职班级管理是教育工作者根据国家以及校企对人才培养的要求,通过学校班级管理企业化、企业班级管理学校化,引领教育对象对自身身份的认同,让教育对象从学生身份视角思考良好的...
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27. 构建家校合作平台 助力疫情防控刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 突如其来的新冠肺炎疫情,进一步凸显了构建家校合作平台的价值和意义。家庭与学校应同心同德,拓宽家校联系渠道,发挥家委会的作用,共建育人平台;学校进行家庭教育指导,开展家庭关怀行动,使家校同台唱...
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28. 观评《单踏双落》课的教学反思刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 评课是对教师授课过程的评价,是一种研究课堂教学的有效方法。通过评课,教师可以提高教育教学水平,转变教育观念,改进教学实践,从而逐渐形成自己独特的教学风格。评课不仅仅是大咖专家的事,也是一线教...
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29. 合肥工业学校刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 合肥工业学校是合肥市委、市政府按照“国家级发展改革示范校”标准,重点打造的一所现代化综合性普通中等专业学校,由原合肥经济管理学校(国家级重点学校)、合肥建设学校(省级示范学校)和安徽合肥服装...
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30. 《安徽教育科研》征稿启事刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 《安徽教育科研》由安徽出版集团主管,安徽教育出版社主办,为国内公开发行的教育类学术期刊,国内统一连续出版物号为CN34-1331/G4,国际标准连续出版物号为ISSN2096-5885,邮发...
安徽教育科研基本信息
| 刊名 | 安徽教育科研 | 主编 | 武常春 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽教育出版社 | 主管单位 | 安徽出版集团有限责任公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-5885 | CN | 34-1331/G4 |
| 邮编 | 230601 | 电子邮箱 | ahjyky@qq.com |
| 电话 | 0551-63683 | 网址 | |
| 地址 | 安徽合肥市繁华西路398号 |
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