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通识教育研究2017年出版文献
出版文献量(篇)
162
总下载数(次)
1
通识教育研究
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主办单位:
湖北大学通识教育研究中心
ISSN:
CN:
出版周期:
年刊
邮编:
430000
地址:
湖北省武汉市
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1.
素质(通识)教育与大学教育改革
作者:
庞海芍 郇秀红
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
1-11
摘要:
以文化素质教育为切入点和突破口的素质教育,在中国大学已经开展了20余年,尽管其概念和内涵已经发生一些漂移和变迁,但由其引发的大学教育的三大变革却意义深远。一是教育理念发生了深刻变化,从强调培...
2.
大学通识教育的度
作者:
付开镜
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
12-20
摘要:
大学通识教育具有度的规定性,其度可粗分为课程度、教学度和接受度。课程度包括教学课程的内容和教学的学时;教学度包括教师对通识教育课程的认知态度、教学态度和教学能力。接受度包括学生对通识教育课程...
3.
坚定文化自信 坚守读书成长
作者:
曹英
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
21-27
摘要:
文化自信是指一个国家、一个民族、一个政党和民众对文化价值、文化生命力的肯认、信仰。'文化自信'的提出既包括历史视野中的深厚审视,也包括对现实实践的深邃洞察。文化是民族精神、时代精神、核心价值...
4.
通识教育视角下新媒体对当代大学生政治价值观的影响及对策
作者:
徐方平 范梦悦
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
28-35
摘要:
中国共产党一直把大学生的思想建设工作放在突出位置,大学生的思想建设工作离不开对大学生政治价值观的塑造和引领。在网络信息时代,新媒体具有交互性和及时性、信息海量性和共享性等特点,对当代大学生的...
5.
港澳高校通识教育对我们的启示
作者:
吴成国 吴攸
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
36-43
摘要:
在两岸三地的通识教育改革中,香港、澳门的通识教育发展程度较高,因其特殊的历史环境,他们较早地建立起了近代通识教育理论系统,并在数十年的教学实践中逐渐趋于完善,形成了各有特色的通识教育课程体系...
6.
通识教育视阈下的一流本科教育建设
作者:
段成 颜弟东
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
44-50
摘要:
当前,我国正在加快推进世界一流大学和一流学科建设。一流大学的建设必须以一流本科教育为依托,这是由本科教育在大学中的基础地位和独特性所决定的,也是'双一流'建设的迫切需要。一流本科教育建设的核...
7.
“全面和谐教育”视阈下“通识教育-专业教育”的二元合一结构探究
作者:
甘珣 邓辉
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
51-59
摘要:
高等教育早就意识到传统片面的学科知识的教学早已不符合现代社会发展的要求,但如何突破单一知识的教与学、如何确保培养全面发展的人即全人教育却只在近十年才成为承担培养社会主义事业建设者和接班人的高...
8.
知识学习是通识教育的基础和主渠道
作者:
王娟
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
60-69
摘要:
知识是教育理念的载体。知识的授受是最基础的教育手段。在全球化浪潮和互联网的实体经济化的程度日益加深的时代,知识更新同样日新月异。在这样的变局中,知识的本质是什么、学习的任务是什么、如何进行知...
9.
以通识精神引领新闻专业人才培养模式改革
作者:
李永上
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
70-75
摘要:
通识教育是近年来教育改革的热门话题,而通识精神则是通识教育的核心。新闻教育机构也要以通识精神引领新闻专业人才培养模式改革,要通过深化以通识教育为核心的新闻专业教学改革,坚持知识学习、人格塑造...
10.
新闻传播跨学科、跨行业人才培养现状与课程教学改革
作者:
胡远珍
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
76-83
摘要:
新媒体环境下,媒介产业的变革、高等教育内涵式发展、新闻传播跨学科融合的趋势,都对高端人才的培养提出了新的要求。本文在这一背景下,探讨了新闻传播跨学科、跨行业人才培养的现状,分析了培养特色,指...
11.
媒体融合与新闻传播学课程体系建设
作者:
杨翠芳
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
84-91
摘要:
新兴媒体与传统媒体融合发展重构了新闻传播生态。媒体融合语境下传受者角色身份发生变化,传受结合、相互交叉;新闻与其他种类信息的边界日渐模糊,信息环境纷繁复杂。这些都对人才培养提出了新的要求,新...
12.
融媒时代中美新闻专业通识课程设置的比较研究——以密苏里大学和复旦大学为例
作者:
卢松林 路俊卫
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
92-99
摘要:
课程设置在新闻专业的通识教育中起决定性作用,融媒时代,新闻业需要大量复合型人才,如何对我国高校新闻专业的通识课程设置进行改革,以满足融媒时代新闻业人才需求,已成为一个亟待解决的问题。本文立足...
13.
通识教育背景下的美术拔尖创新人才培养
作者:
马新平
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
100-104
摘要:
培养拔尖创新人才既是高等教育领域人才培养的核心内容和教育改革的迫切要求,又是建设人力资源强国和创新型国家的历史要求。培养美术拔尖创新人才顺应了时代、社会和国家的发展要求,同时也是学习和践行习...
14.
论通识教育与卓越法律人才的培养
作者:
朱达 陈焱光
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
105-116
摘要:
博学通识是成就卓越人物的基础,卓越法律人才应具备的信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的基本素质需要通过通识教育加以培育,其基本路径是,建立注重理想信念的培育、自然科学和人文社会科学知识的...
15.
MPA通识教育中实施案例教学的路径探讨
作者:
吴玉莲 李荣娟
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
117-122
摘要:
MPA通识教育是高校对德才兼备的复合型、应用型公共管理专业人才培养需求的反应。案例教学作为一种具有综合性、人格塑造性和理论联系实际性的教学方法,其育人理念与MPA通识教育的培养目标十分契合。...
16.
《中国现代文学史》教学与通识教育实践
作者:
池周平
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
123-132
摘要:
《中国现代文学史》是中文及相关专业的专业基础课程,旨在培养学生对中国现代文学发展过程及发展规律的了解,并对中国现代文学史上的经典作家、经典作品进行深入的解读。除了在专业培养上的要求之外,在通...
17.
讲问并重的书院教育模式与通识教育课程的教学
作者:
韩晓
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
133-140
摘要:
中国古代书院是集人才培养、学术研讨、文化传播以及藏书出版等多项功能为一体的教育组织形式。书院历经千年兴衰,在教学、管理、文化出版及学术争鸣等多方面形成了其独特传统和良性机制。尤其在教学方面,...
18.
通识教育背景下大学英语习语的功能及教学理念探究
作者:
夏少芳
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
141-150
摘要:
在新的历史时期,我国大学英语通识教育面临更高的要求和更新的挑战,必然凸显语言与文化并重、学习与实践并举、传承与创意并行的教育思想。本文结合《新编大学英语》(第二版)教材中的英语习语,探讨通识...
19.
通识教育视域下大学生主流意识形态教育的几点思考
作者:
周霞 田仕兵
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
151-159
摘要:
由于各种社会思潮的冲击、新媒体突起、社会成员政治认同的影响,使当前高校主流意识形态教育工作面临更大挑战。高校对大学生的主流意识形态教育,离不开有效的教育方式,而通识教育从人才培养目标、教育功...
20.
通识教育背景下大学生入党积极分子培养模式探索——以湖北大学通识教育学院为例
作者:
鲁力格格
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
160-165
摘要:
本文以湖北大学通识教育学院为例,结合学院'人格塑造、知识学习、能力锻炼'的育人理念,探讨入党积极分子有效化、长效性的培养模式,对入党积极分子的培养实践和通识教育学院的育人理念的延伸提出建设性...
21.
浅读“萌”文化的生命力
作者:
周颖 邓歆雨
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
166-171
摘要:
随着世界新格局的进一步开阔,文化的互融已然成为必然。显而易见,物质更新的周期愈来愈短,流行代名词的更换频率也逐渐加快。近几年,随着'萌商品''萌经济'的快速发展,萌文化已经以星火燎原之势加入...
22.
浅谈大学生批判性思考
作者:
张润民
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
172-178
摘要:
在新媒体技术与互联网日益发达的当代,各种信息铺天盖地,但又良莠不齐,多数大学生由于'轻思考,重接受'的思维模式而导致遇到相关信息时手忙脚乱,以至于对社会与生活中的某些问题不能作出很好地判断。...
23.
论音乐对唐代诗人创作的重要影响
作者:
余志成
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
179-184
摘要:
有诗以来,诗人就与音乐结下了不解之缘。在音乐的影响下,唐代诗人创作了无数不朽的诗篇。本文从音乐对诗人创作素材的丰富、成为诗人创作的模本、触动诗人的情感等方面论述了音乐对唐代诗人创作的重要影响...
24.
中国青春类型电影发展现状与前景浅析
作者:
王蜜 覃小川
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
185-192
摘要:
近几年来,我国青春类型电影以一股清新之势提升着自己在华语影坛的关注度,并且表现出对其他类型华语影片的强劲冲击。【1】同时,青春类型电影内涵浅显、克隆套版现象也日益显露。本文以中国青春类型电影...
25.
广学而博 专一而精
作者:
魏颖
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
193-196
摘要:
哲学源于对世界的惊奇,于我而言,大一和通识教育学院相遇是大学历程的起航,让我这待沽的酒、待琢的玉浸润于斯、成长于斯,体会广学而博、专一而精的奥义。回顾在通识教育学院的一年,有为学的沉静,亦有...
26.
我与通识这一年
作者:
孙小雯
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
197-199
摘要:
一年前,我在填报高考第一志愿时,根据自己的高考分数果断地选择了湖北大学的市场营销专业,后来也很顺利地被湖大录取,我觉得这就是我和湖大通识教育学院缘分的开端……在收到录取通知书的那一刻,激动的...
27.
问津之途坎坷过 一路风雨一路春
作者:
郭思豆
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
200-201
摘要:
谈及大庭广众之下演讲,甚至是发表评论,我都常心有魔障,畏惧不前。可我自小私下里就爱扮演在旁人面前演讲或者讲课的角色,享受着那般娓娓道来、一气呵成的畅快,故纵然畏惧之情俞深,也敌不过那股子想要...
28.
寻师问道 结友问津
作者:
杨懿君
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
202-203
摘要:
《论语·微子》中记载:'长沮、桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。''问津'的本义是询问渡口,现指去探索访求。问津大讲堂的活动就是希望莘莘学子寻师问道,结友问津,在探索的过程中有所收获。问津...
29.
以通识教育“核心三要素”为目标——湖北大学新生培养模式创新发展纪实
作者:
章天金 高天琼
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
204-207
摘要:
国家'十三五'规划纲要提出,要提升大学创新人才培养能力,实行通识教育与专业教育相结合的培养制度。湖北大学于2011年4月成立了湖北省高校首家通识教育学院,对大一新生集中进行为期一年的通识教育...
30.
湖北大学校园里的社会实践课堂 386名大学生暑期走访退休知名教授
作者:
胡林 雷宇
刊名:
通识教育研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
208-211
摘要:
这个暑假,湖北大学大一学生张筱星的社会实践安排,和以往的学生有些不同。按照该校惯例,每到假期,大多数学生会到校外走访调研。但今年,学生们有了更多的选择:可以报名走访校内退休的知名老教授,撰写...
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通识教育研究
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