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中学历史教学
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History Teaching in Middle Schools
教学刊物。旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平，为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要，发表有关辅导复习资料和指导文章。
主办单位：
华南师范大学历史文化学院
ISSN：
1009-3435
CN：
44-1142/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教授历史，当以平民之生活为中心点也。世界之需要，不在王侯将相之特别权利，而在平民之日常生活。王侯将相之于历史有价值与否，以若辈之协助或阻碍平民之进步为论点。——蒋梦麟《历史教授革新之研究》
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 缘起：教学需要改变 世界在变化，这几年变动的尤其快速，主要由于科技的发展，特别是网络的运用，似已深入到社会的每一个角落。我不是乡民，已感受到它无边的威力，知道不了解它，不利用它，几乎什么事...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 当前，各省、市、区级名师工作室如雨后春笋。但名师工作室具体如何运作，却没有可以套用的模式。新形势下，如何找准突破点并脱颖而出？怎样实现名师工作室的跨越与发展？结合近年开展工作室的经验，谈谈我...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 吴磊名师工作室，是深圳市教育局首批认定的名师工作室。现有成员42人。其中常设成员26名，编外成员16名。自2012年挂牌以来，围绕《中学历史发展性评价体系的构建策略》课题，结合史学理论、课堂...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 思想史教学是高中历史教学的难点，本文试以人教版必修Ⅲ“宗教改革”为例，谈如何突破难点，实现教学目标。
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6. 影视教学与发展性课堂探究刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 《普通高中历史课程标准》指出：“学习从历史的角度去了解和思考人与社会、人与自然的关系，进而关注中华民族以及全人类的历史命运，为学生进入更高层次的学习和走向社会奠定必要的人文社会科学基础。”
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 二十世纪末，海登·怀特创立叙事主义历史哲学．将历史文本作为研究对象，揭示文本背后人的主观l青感和意志。近期，应工作室要求承担高三历史“当代资本主义新变化”的研讨课，备课中发现不同教材内容相差...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 评价是风向标，指导着课堂教学。新课程改革，倡导多元评价机制，发展性评价受到重视。发展性教学评价主张“以人为本，多元评价，注重过程，促进发展”，“注重发展，主体参与，交往互动，情境建构，开放生...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 2015年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中提出“互联网＋”，一石激起千层浪。放眼四顾，“互联网＋”确实已经改变传统行业：互联网＋传统集市=淘宝；互联网＋传统百货商场=京东；互联网＋传统...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 《义务教育历史课程标准》（2011年版）在教学建议一栏中明确提出：“提倡教学方法、教学手段的多样化和现代化。在教学中要将教师的讲述、讲解、演示等与学生的观察、材料研习、讨论、问题探究等结合起...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 历史的探究性学习的载体是问题，相较于理科的“客观真理”，历史学科的问题更多是开放性的，其探究过程主要是提出问题、史料收集、史料解读、问题解决等实践体验。学生正是在了解史实、梳理事实中的探究活...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 二、课程设计说明 《技术支持的中学历史课堂导入》课程是依据《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准（试行）》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求而设置的课程，帮助教师提升信息...
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13. 技术支持下的历史学科探究任务设计刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 《技术支持的历史学科探究学习任务设计》课程是依据《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准（试行）》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求而设置的课程，旨在帮助历史教师提升信息技术...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 《历史教学》在2004年就连载过几篇张元先生解读《资治通鉴》的文章，当时读者反应平平。我做过调查，很多人认为，教中学历史没有必要读经典；一位五十年代毕业的老教师说：那些东西也不是不看，自从高...
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15. 宋代儒学对汊唐儒学的突破刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 人教版高中历史必修Ⅲ第一单元第四课“宋明理学”，在叙述理学形成时，说过这么一句话：北宋儒家学者“冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系——‘理学’。很...
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16. 浅谈打造历史智慧课堂的“三部曲”刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 智慧教育最初兴起时被定义为教育信息化，即在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程，以开放、共享、交互、协作为特征。随着实践的开展，人们对智慧教育又多了一番新的理解：用智...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 近代法国民主进程的主旋律虽然是暴力革命，但也曾有过智慧的妥协，和平方式也是法国宪政民主政治发展的催化剂，或法国社会的减震器。法国各方利益者以社会共同体为重、相互妥协为怀，依据共同认可的规则、...
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18. 托勒密世界地图与新航路的开辟刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 托勒密的世界地图在世界历史上有着非常重要的地位，从公元2世纪到16世纪影响了西方达1400年之久。因此这幅地图也出现在了人教版高中历史教材必修Ⅱ第5课的导语中。但是由于这幅图与现在的地图差别...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 一、问题由来 梭伦改革是雅典民主政治形成的重要环节，又是课标新增的内容，近年来一直受到高考出题者的青睐，2013年海南高考历史卷也考查了这一知识，其题目如下：
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20. 给中学历史教研组长的五点建议刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教研组长虽然是世界上最小的“官”，但他在学校教学管理中起着非常重要的作用。教研组长既是一线教师，也是学校进行教学常规管理和教学改革的组织者与带头人，是学校管理者和教师之间的枢纽。因此，学校管...
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21. 历史课堂评价问题探讨刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 课堂评价是促进学生学习的基本手段，也是诊断、调控、引导课堂教学的重要工具。然而，“教一学一评”一体化的问题近年才引起大家的关注，运用于课堂则有很多具体问题需要解决。本文以初中历史学科为例，就...
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22. 近三年全国课标卷Ⅰ历史选择题探析刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 2016年广东省高考将统一使用全国考卷，分析全国考卷的特点和学生失分的原因应是高三复习备考的必修课。笔者尝试对近三年全国课标卷Ⅰ的选择题进行分析，以求抛砖引玉。
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 对山东考生而言，明年高考将是一场不小的考验。由习惯的山东卷变为全国卷，是新情境、新的要求的新挑战。但如果研究到位、应对及时，无疑也会成为山东考生新的机遇。
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 今年是广东省高考单独命题的最后一年，收官之作一定程度上承袭了六年来广东文综卷历史命题的基本风格和手法，以稳定为主，没有大的变化。但是稳定中的变化趋势是明显的，这种趋势不是继续传承原有风格，而...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 美国Glencoe Mc Graw—Hill出版社发行的系列教材，在全美广泛应用，影响深远。笔者在阅读其高中历史教材Glencoe WorldHistory（《世界历史》）时，被教材导读部分...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着英国的武装镇压和潘恩《常识》的广泛传播，北美殖民地人民的民族意识被进一步激起，争取独立的呼声高涨。1776年6月，大陆会议任命杰斐逊等五人起草《独立宣言》，6月28日上呈大陆议会。
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27. 深圳市吴磊名师工作室活动剪影刊名： 中学历史教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
中学历史教学基本信息
| 刊名 | 中学历史教学 | 主编 | 王继平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华南师范大学历史文化学院 | 主管单位 | 华南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-3435 | CN | 44-1142/G4 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | zxlsjxgz@sina.cn |
| 电话 | 020-852113 | 网址 | |
| 地址 | 广东省广州市中山大道西55号华南师范大学 |
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