江苏教育期刊
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江苏教育

Jiangsu Education

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
其它
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 严华银
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  14-16
    摘要: 课堂问题。是教育教学问题的关键。比如对十年课改成绩的评估,据《人民教育》一项调研,其成功率,理念提升占73%,实践落实只占25%,喜忧参半。袁贵仁部长在总结这许多年来中国素质教育问题时直言不...
  • 作者: 胡金波
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  17-18
    摘要: 在新的起点上,继续深入开展“创建学习型处室、争当学习型个人”活动,必须强化“学不可以已”的理念。若要“青于蓝”、“寒于冰”,绝不可“今日学,明日辍”,“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成...
  • 作者: 柳杭
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  18-18
    摘要: 为进一步推动我省普通高中创新人才培养试点工作,4月26日至27日,省教育厅在省天一中学召开了全省普通高中创新人才培养专题座谈会。会议特邀北京大学、清华大学、中国科技大学及南京大学、东南大学等...
  • 作者: 张佑林 王晓明
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  19-23
    摘要: 泗水之阳,意杨之乡。奔流不息的运河水养育了一方水土,也滋润着一个年轻而充满活力的教育乐园——江苏省泗阳双语实验学校。泗阳是一座古老的城市,它的历史可以追溯到汉武帝元鼎元年,因而泗阳的教育承载...
  • 作者: 周全
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  24-26
    摘要: 我国中小学生承受着过重的课业负担,减负之路任重道远。现阶段的减负工作面临着三大困境.即过重课业负担的认定标准难以制定的起点困境;教育行政部门的控制与教师的自主难以平衡的过程困境;减负不一定能...
  • 作者: 田长青
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  27-29
    摘要: 主持人语 教学风格是指教师在长期的教学实践中形成的技能、技巧的合理组合和运用。它体现着教师个人一贯的稳定的教学心理品质,表现为教师的价值追求和教学心向,教学特色和教学风度;是教学艺术走向成熟...
  • 作者: 倪凯颜
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  29-32
    摘要: 风格被广泛应用于艺术领域,《现代汉语词典》注释为“一个时代、一个民族、一个流派或一个人的文艺作品所表现的主要的思想特点和艺术特点”。罗丹曾说过:“在艺术中.有风格的作品。才是美的。”教学是一...
  • 作者: 彭正梅 彭莉莉
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  32-34
    摘要: 教育风格就是指教育者在教育实践中所形成的稳定且明显的行为倾向。莱文(KurtTsadekLewin)曾经把教育风格划分为权威的、民主的和放任的3种。阿德勒更是把教育风格划分为11种。不过,值...
  • 作者: 卜骥
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  35-37
    摘要: “校本发展”、“生本教育”、“提高质量”都不能离开教科研。新时代的教育改革需要具有一定可持续发展力与拥有较强“研究力”的教师群体。学校必须努力营造教师绽放生命火花的教科研磁场,极力提升教师的...
  • 作者: 姚玉琴
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  38-40
    摘要: 我们学校(江苏省连云港市墟沟小学)是一所省级实验小学,有50多个教学班。班主任工作琐事多,责任重,压力大,很累很苦。实行绩效工资后.我校教师的收入水平得到了较大提高。所有人都认为实行绩效工资...
  • 作者: 宋丹丹
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  41-42
    摘要: 赤橙黄绿青蓝紫,世界本多彩!近一段时间,频频曝出的“颜色事件”,再一次将教育推到了舆论的风口浪尖。在一个众声喧哗的年代,任何有关教育的风吹草动,都会激活公众评议的沸点。铺天盖地的非议之声犹如...
  • 作者: 季广花
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  42-43
    摘要: 无论是西安市某小学给差生发“绿领巾”激励上进,还是无锡市部分学校教师要求差生去医院“测智商”,还是包头二十四中的“红校服”,还是北京大兴七中按成绩将学生划分等级,分别开家长会,还是江西进贤二...
  • 作者: 沈美莲
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  43-44
    摘要: 不久前,绿领巾、红校服、三色作业本等连续掀起轩然大波,使“分层教育”再次触动我们的思维。所谓分层教育,指针对学校教育的总体要求,以适应青少年的生理和心理特征需要,采用分主题、分阶段、分年龄、...
  • 164. 感谢信
    作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  44-44
    摘要: 我是江苏省扬中市的一名普通教育工作者。每次翻看《江苏教育》,我的心里便会莫名涌出一种亲切感。贵刊贴近教学生活实际;给广大教职工带来许多心灵慰藉和创作灵感。特别是有件事深深地打动了我。
  • 作者: 周益民
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  45-46
    摘要: 诗人是令人敬慕的。其实,教师也在用心血写诗,而且写着人们最关注的明天的诗——不过,那不是写在稿纸上,而是写在学生的心田里。——李吉林童年。“遇到”李老师 “人的童年提出了他整个一生的问题,...
  • 作者: 徒香福
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  47-48
    摘要: 幸福是学校教育的本真要求,学校应建设幸福校园,教师应建设幸福课堂。课堂是教师与学生进行交流活动的主要场所,课堂教学不仅仅是教师传授知识、学生学习知识的活动,更应是教师与学生生命体之间的一种交...
  • 作者: 郭志明
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  48-49
    摘要: 与义务教育阶段相比,普通高中具有发展的独特优势:它的生源是经中考选拔后的优秀学子,它的师资相对来说是教师队伍中的精英团队,它的设施设备一般都达到了三星级以上的标准,它在当地社会事业的发展中也...
  • 作者: 余家友
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  50-52
    摘要: 在某一特定区域内,教研员的专业素养、研究能力、工作内容和工作方式,在一定程度上影响着教师群体的成长速度和课程的实施效度。要实现让教研方式走向多元,教研行为走向民主,教研成果走向课堂,课例研究...
  • 作者: 翟利岳
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  52-54
    摘要: 苏霍姆林斯基说过:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样塌下来。”为了追求教育影响的一致性,近五年来,我们江苏省江阴市...
  • 作者: 唐医明
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  55-56
    摘要: 苏霍姆林斯基说:“教学艺术乃是教师娴熟地运用综合的教学技巧,按照美的规律而进行的独创性的教学实践活动。”教师作为课堂活动的组织者,要在课前充分考虑到学生在课堂上可能出现的情况,精心设计出教学...
  • 作者: 贾宪章
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  56-56
    摘要: 时下的校园,不管是历久弥坚的“老脸庞”,还是稚气未脱的“新面孔”,只要你稍加留心,就会在校园发现“校史”的身影。所谓“校史”,就是真实记录一所学校成长的轨迹,是其传统的集聚、精神的映射、风格...
  • 作者: 朱婕
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  57-58
    摘要: 中小学读书活动作为全面推进素质教育的一项措施由来已久,它是引导学生积极阅读优质图书、开阔视野、陶冶情操的有效途径。随着学校及家庭互联网的普及,网上读书活动以其方便、快捷、高效的特点越来越受到...
  • 作者: 羌建中
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  58-59
    摘要: 一、铸思想道德素养之剑孔子说:“己身正,不令而行:己身不正,虽令不从。”作为学校引路人的校长。必须不断加强自身修炼。努力提升自身素养。思想修炼。对学校的领导,首先是教育思想上的领导。为此,校...
  • 作者: 诸向阳
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  60-62
    摘要: 衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴文凭是我心中永远的痛。我的教育人生是伴随着自学考试开始的。自学考试在带给我心灵上些许安慰的同时,更为我的教育教学注入了一溪活水。1983年,我以江苏省溧水县和风中...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  63-63
    摘要: 一位教育专家曾经问过我:在江阴实小工作30年,做校长15年,对教育有什么感言?我的回答是:坚守孩子的需要。对教育的描述不需要华丽的辞藻,切合儿童发展就好,符合育人本质就行,朴实不失真,简单不...
  • 作者: 王铁军
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  1-1
    摘要: "校长是一个学校的灵魂","用整个的心去做整个的校长",这些是陶行知先生关于校长问题论述的一个核心思想。"做整个的校长",源自陶行知的"做整个的人"的思想,他指出,"要做一个整个的人,
  • 177. 品读
    作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  2-2
    摘要: 人们常说,没有爱就没有教育。这当然是对的,因为爱是教育的起点。但我们不能反过来说,有了爱就有了教育的一切,因为仅仅有爱还不是教育的全部。
  • 178. 声音
    作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  2-2
    摘要: 《江苏教育》是教育思想可操作化的范式,体现对适合学生的教育教学方式的追求,启迪读者心智,接触读者困惑。
  • 作者: 沈健
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  6-8
    摘要: 2011年,全省教育系统紧紧围绕"高水平普及15年基础教育"的目标,解放思想、开拓创新,锐意进取、扎实工作,全省基础教育改革发展取得显著成绩。
  • 作者: 胡金波
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  9-13
    摘要: 我省在"高水平普及15年基础教育"的道路上又迈出了新的步伐:"建园速度"势如破竹、"优质均衡"局部突破、"课程基地"渐行渐明、"素质教育"破难而进、"队伍水平"不断提升、"投入力度"持续加大...

江苏教育基本信息

刊名 江苏教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 jsjyzxxjx@163.com
电话 025-862756 网址
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