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中国德育2007年出版文献
出版文献量（篇）
11930
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39
总被引数（次）
11125
中国德育
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Moral Education China
曾用名：
德育信息
《中国德育》是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
主办单位：
中央教育科学研究院
ISSN：
1673-3010
CN：
11-5338/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100088
地址：
出版文献量（篇）
11930
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241. 自尊感与完满人格的实现刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 理想的人格是真善美的统一。自尊感作为个体对自我的一种情感体验，对个体人格的完善具有重要的促进作用。个体自尊感的发展过程也是个体求真、求善、求美的过程，个体自尊感的发展有助于个体实现真善美统一...
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242. 论马克思主义人本德育观刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 马克思主义以人为本观肯定人是一切社会关系的总和，人的自然属性依附于人的社会活动。马克思主义人本德育观以科学发展观为指导，以人的全面发展为目标，从受教育者的立场出发，在德育过程中充分强调对人的...
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243. 论麦金太尔德性伦理学中的人生统一性观念刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 麦金太尔在构建其新的德性伦理学过程中，批判了亚里士多德人生统一性理论的缺陷，意识到自己提出的“实践”和“内在利益”概念不足以构成一个自足的伦理体系。在批判现代性带来道德生活的破碎状况以及分析...
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244. 青少年公民教育的北京共识刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 开展青少年公民教育已成为世界各国教育工作者共同关注的课题。全球化进程中的中国公民教育要在我国国情基础上开阔视野，注重公民权利与义务的平衡教育。公民教育的内容中应当补充国际理解教育、科学教育、...
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245. 公民阅读课程的探索与开发刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 公民阅读课程通过编制适合学生身心发展特点尤其是道德发展规律和特点的阅读材料，并进行适当指导，使学生提升公民角色认知、拓展公民知识视野、强化公民意识。公民阅读课程开发应基于文学启蒙理念以及对公...
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246. 851名中小学生文化判断力发展的研究刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 通过对小学、初中、高中851名学生文化判断力发展状况进行问卷测查，结果表明中小学生的文化判断力在10-13岁表现为趋从性判断力，14-16岁表现为情趣性判断力，17-18岁表现为反思性判断力...
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247. 经济-社会发达地区初中生品德状况的调查刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 根据在广东、福建、浙江3省15个经济-社会发达城市的16所中学进行的大样本问卷调查发现，当前经济-社会发达地区初中生品德发展态势良好，道德认知水平提高，但有些方面也存在严重问题，一些领域道德...
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248. 论中小学荣辱观教育的实施刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 中小学荣辱观教育的核心目标是让学生具有符合社会主义价值观的荣誉感和羞耻感。荣辱观教育是一个重要的实践课题，关键在于操作落实。落实的前提条件是教师必须具备正确的荣辱感，接纳认同荣辱观教育，学校...
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249. 现代立身格言刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 羊有跪乳之恩，鸦有返哺之情，孝亲之仁也。鹿得草而寻群，蚁得食而报众，爱群之义也。蜜蜂职责分明，大雁飞行有序，遵纪之礼也。蜘蛛结网而食，鹦鹉学舌而语，自强之智也。鸡非定时不鸣，燕非春社不至，持...
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250. 略论独立学院思想政治理论课教师队伍建设刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 只有建立一支强有力的思想政治理论课教师队伍，才能切实提高学生的思想政治素质。目前独立学院思想政治理论课教师队伍存在学历低、队伍不稳定等问题。独立学院应从严把“入口关”、提高业务素质、增强实践...
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251. 《中国德育》“品德与品书”栏目征稿启事刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： <正>'品德与品书'栏目自开办以来陆续刊登了经典导读、学术书评、新书推介、读后感等各种形式的稿件,深受好评。我们期待更多的读者加入到这个行列中来,将您读过一本好书之后的感受写成文字发送给我们...
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252. 《中国德育》“道德课堂”栏目征稿启事刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要：
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253. 高校思想政治理论课教学改革的思考刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 当前高校思想政治理论课教学面临新的挑战。应对挑战，思想政治理论课教学应改革教学观念、教学形式和方法、教学内容以及考核评价体系和方式。
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254. 关注弱势群体子女教育刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 所谓弱势群体，是指创造财富、积聚财富能力弱，就业竞争能力、基本生活能力差的人群，包括残疾人士、下岗失业人群、城镇贫困人群、贫困地区的农民以及少数临时遭遇灾祸的人群等。我国对这一群体暂且没有具...
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255. 关爱每个学生刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在日常教育教学工作中，时常听到老师讲，哪个学生聪颖、好学、讨人喜爱；哪个学生经常违反纪律，不完成作业，让人不喜欢。教师对喜欢的学生易“偏爱”，而对不喜欢的学生易“偏恶”。这种“偏爱”“偏恶”...
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256. 腹有诗书气自华刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 作家布罗茨基说过：“一个不读书的民族，是没有希望的民族。”最近一次调查显示，我国国民图书阅读率仅为42．2％，这个数字远低于发达国家水平。学校是传承民族文化、推动社会发展的重要阵地。一所学校...
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257. 让孩子在劳动中快乐成长刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 现在许多家长忽视孩子自我服务和适量参加劳动的重要性。我国一项调查显示，50．5％的孩子早上起床由父母叫醒；10．7％的孩子要由父母帮助穿衣服；60．1％的孩子吃饭时要由父母将饭盛到碗里；28...
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258. 课间操不妨多些“面孔”刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 众所周知，课间操既可以促进学生身心健康发展，培养学生的节奏感、韵律感和审美观，又可以增进师生情感，形成良好校风。因此，每一所学校都努力让学生上好课间操，为此专门制定了课间操管理细则，专门指定...
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259. 浅谈教师心理问题的预防刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 教师的心理健康直接关系到学生的心理健康、学业成就和人格发展。从某种意义上说，心理不健康的教师对学生身心造成的伤害，远远超过由于其教育能力低下而对学生产生的不良影响。因此，解决教师心理健康问题...
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260. 关于高校德育应对市场经济冲击的思考刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 市场经济对高校德育的影响和冲击，是不以人们意志为转移的客观事实。这种冲击具有两重性：一方面，市场经济所特有的开放、竞争、效率、创新等新观念给高校德育提供了新思想、新内容、新理念，给德育工作带...
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261. 中小学“三信教育”的实践研究刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 美国的托丽斯·米凯尔博士调查了1000位在事业上获得成功的人，发现他们有几项共同特点：热爱自己的工作，生活态度积极，充满自信；能够从不愉快的经历中发现自己的力量；有决断力和自制力，清楚地知道...
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262. 中国德育科研共同体成立刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 中国德育科研共同体是全国德育科研信息与经验分享的非正式联谊团体。它旨在团结全国各级各类学校、地方教育科研机构以及教育职能部门，为推动德育学术交流、科研互动、资源共享提供无障碍平台。
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263. “四点四会”德育主题活动实践探索刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 如何有针对性、层次性地将德育融入师生的学习、工作、生活之中，让师生主动参与呢？经过昌邑实验中学全体德育工作者的共同努力，德育工作领导小组总结出了“四点四会”德育主题，并以此为主线，将学校的德...
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264. 初中少先队民主选举的实践探索刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《中国少年先锋队队章》规定：“队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。”民主选举是少先队员直接行使民主权利的集中体现。我校从2004年开始...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 一、班集体建设的一般过程 班集体建设是一个充满各种矛盾和不断解决矛盾的过程。尽管每个班集体的形成和发展过程不尽相同，但对于一个新组建的班级而言，班集体建设的过程一般需要经历以下基本阶段：
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266. 班主任的培养、管理与评价刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 班主任在学校工作中占有极其重要的地位，是保障学校正常教学秩序，全面提高教育质量的基本力量。在新的教育形势下，如何进一步加强班主任队伍建设、提高学校管理水平？
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267. 对农村中小学班主任工作的思考刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 班主任是学校教育最基层的组织者和协调者。但目前我国农村中小学班主任的工作现状却不容乐观，影响着他们工作的主动性和积极性。
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268. 故事，让思想之花盛开刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 教育怎样才能教会学生做人，最重要的是要寻找到一种载体。任何一种教育理想，如果寻找不到恰当的载体，那只能是美丽的空话，指望其开花结果是不可能的。在教育实践中，我采用每日三分钟“故事直播”这种教...
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269. 坚守责任 勇于施教刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 课间，王山老师来到办公室，气呼呼地说：“唉，现在的学生真气人。上课动手打人，还拒不承认，反说自己被打，这哪里像是高中生？”
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270. 拾起风铃一串刊名： 中国德育发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 我任班主任的“历史的天空”中，闪烁着一个个鲜活的面容。他们像一串串风铃敲出一首首悦耳的歌。我拾起风铃一串，静心聆听它清脆的乐音。
中国德育基本信息
| 刊名 | 中国德育 | 主编 | 张宁娟 |
| 曾用名 | 德育信息 | ||
| 主办单位 | 中央教育科学研究院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-3010 | CN | 11-5338/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-620039 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号中国教育科学研究院 |
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