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中国德育2017年出版文献
出版文献量（篇）
11930
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中国德育
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Moral Education China
曾用名：
德育信息
《中国德育》是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
主办单位：
中央教育科学研究院
ISSN：
1673-3010
CN：
11-5338/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100088
地址：
出版文献量（篇）
11930
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151. 学生诚信知行冲突的成因识别与转换教育刊名： 中国德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 笔者通过对中小学生诚信认知发展水平的调查以及日常诚信行为的观察、访谈和编码分析,发现中小学生是否能够实现由诚信认知向诚信行为的积极一致地转换,主要受内外调控因素、行为目的取向因素和人际关系因...
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152. 小学校园诚信文化建设的实施路径刊名： 中国德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 小学校园诚信文化建设是一个长期、复杂的过程。在这个过程中,存在着诸多利益的诱惑和艰难的抉择,单纯依靠个人自觉自律很难保证顺利开展。因此,一定的制度约束显得尤为必要。诚信文化建设是社会主义核心...
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153. 论家庭在诚信教育中的角色刊名： 中国德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 如果说学校诚信教育是以外在的道德灌输和纪律约束为主,那么,家庭诚信教育则是一种充满生活特色的情感感化和实践陶养,能有效促进诚信价值观实现由知到行的转化。诚信被西方人称作＂社会资本＂,在我国也...
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154. 关于德育三个基本问题的思考刊名： 中国德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 一、德育幸福论德育的本质是什么？从学科价值来说,我始终坚持德育是一门引导人们走向幸福的科学。早在18世纪,德国哲学家康德就把遵从法则、培养自由的人这样一种教育活动,称为德育。此后,在19世纪...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 中国德育：张局长,您好!汽车经济技术开发区近年来实施了区域教育质量提升工程,着力推进特色学校建设,成效显著。当初为什么要在全区推进特色学校建设？张岩：推进特色学校建设,是基于我区的区情和我们...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人,不读书的民族,是没有希望的。这是所有有远见的教育工作者的共识。培养学生以书为友的习惯,让书香滋...
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157. 德育在家校社良性互动中走向和谐刊名： 中国德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 学校教育、家庭教育、社区教育构成了现代教育的三大支柱。和谐德育就是用专业的精神寻求最佳的活动方式,建立起家庭、学校和社区三位一体的德育网络,利用各种时空交叉形成的德育力量,促进学生全面发展。...
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158. 呵护“心”的健康刊名： 中国德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： ＂一切为了学生健康智慧成长奠基＂是长春汽车经济技术开发区实验小学的办学宗旨。多年来,学校扎实推进德育工作,尤其重视心理健康教育。经过不断探索实践,逐步形成了独具特色的心理健康教育模式,培养了...
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159. 吉春亚：最是本真能动人刊名： 中国德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 吉春亚,全国著名特级教师,北京市中小学第一批教授级名师,现在北京市北京小学任教。她是本真语文的代表,其课堂扎实、灵动,充满语文味,非常接地气。本真语文课堂始终以学生为主体,关注学生所想、所说...
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160. 小议高中地理教学和生命教育的融合刊名： 中国德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 我们应该在地理教学中,引导学生掌握保护自己及他人生命的技能,养成文明健康的生活习惯;勉励学生体验生命的美好与失落,找到达成生命完满的方法 ;帮助学生增强自我反省能力,培养他们对生命的敬畏之感...
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161. 拾起思品课堂上的思想刊名： 中国德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 课堂上处处可以培育学生的思想,思想就蕴含在学生的生活话题中,隐藏在课堂问题中,只要我们放弃纯应试的功利教学观念,就能在日常课堂教学实践中体会生活之趣,发现思想之美,感悟生命之真。课堂教学本质...
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162. 影响教师幸福指数的核心指标是氛围刊名： 中国德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 防止陌生感的滋生,除了学校加强凝聚力之外,就是让心灵纯净下来。祛除了外界的喧嚣与纷扰,不让心灵蒙蔽世俗的尘埃,眼中必定会多一泓清澈。一直以来,我都在思考一个命题——影响教师幸福指数的核心指标...
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163. “餐桌上的学问”教学实录刊名： 中国德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 【教学目标】1.通过活动,使学生了解浅显的营养学常识,懂得不挑食、不偏食的道理,学会合理、按需饮食。2.引导学生养成良好的饮食习惯,树立健康的生活意识。3.针对学生浪费食物的现象,培养其节约...
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164. 在成人礼中铭记使命与担当刊名： 中国德育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 由青少年到成年，需要有一个关节点来表示这种转折。成人礼就是少男少女年满十八岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。它又称成年礼、成丁礼、人世礼、成年仪式等。这是一项重要的人生礼仪，表明学生获得了一...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 为推动澳门品德与公民科的课程发展，并持续优化学校品德与公民领域的教学资源，教青局与人民教育出版社有限公司共同编制小学《品德与公民》教材，并于2008年出版试行版，2014年对试行版进行修订，...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 据日本教育新闻官方网站报道，东京都教育委员会制定了第二版校园欺凌综合对策指南。第一部分“学校的应对措施”详细说明了推进校园欺凌对策时应当注意的重点以及针对不同校园欺凌程度而应采取的具体措施。...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 3月15日，教育部党组书记、部长陈宝生主持召开党组扩大会，学习贯彻十二届全国人大五次会议和全国政协十二届五次会议精神。会议重点传达了习近平总书记重要讲话精神，其他中央领导同志关于教育的讲话精...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 中共中央政治局委员、国家副主席李源潮近日出席全国少工委七届三次全会并讲话。他指出，要认真学习贯彻习近平总书记重要指示，扎实推进少先队改革，引领广大少年儿童听党的话、跟党走，准备着为实现中华民...
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169. 理性看待情绪智力在教育中的影响力刊名： 中国德育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 近年来，情绪智力颇受大众关注，并被认为是比智商更重要的成功要素。但是，这一论断是否准确客观，仍然是值得探究的问题。根擗隋绪智力的理论和研究，情绪智力可分为能力型情绪智力和混龠型情绪智力，根据...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 初中阶段是青少年开始清晰地认识自我并与他人建立联系的关键时期，这个时期的学生开始对学校产生归属感，而师生问的互动是促进学生产生归属感的关键因素，同时也影响着学生的各种适应性行为，例如学业表现...
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171. 育人过程，更需要“互联网-”刊名： 中国德育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 当下，互联网已经成为深刻影响学校教育和教学的重要介质，在“互联网＋”大潮的裹挟之下，班级管理和学生教育从内容到形式都在发生着巨大的变革，“互联网＋”对学校的影响也远远超出了网络课程资源开发的...
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172. 诚实教育宜从辨别行为动机入手刊名： 中国德育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 诚实作为个人最重要的道德品质之一，是学校和家庭道德教育的基本内容。诚实教育中，家长和教师常常困扰于儿童的说谎问题。面对儿童的说谎，教师往往存在鉴别方式简单、引导方式匿乏等问题，如通过儿童的行...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 综合素质评价是促进学生全面发展、推动学校人才培养模式变革的重要举措。自国家层面相关教育政策提出以来，各地都在积极探索中小学综合素质评价的有效途径和方法。但是由于种种原因，综合素质评价在评价的...
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174. 新时期提升师德水平的有效策略刊名： 中国德育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 日新月异的时代发展，对学校师德建设提出了新的挑战。要求教师具备在大数据时代不断更新知识的“进取心”，树立法治观念的“法治心”，尊重生命的“同理心”，传承中华优秀传统文化的“民族心”，服务社会...
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175. 教师的称谓使用与教学有效性关系探析刊名： 中国德育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在课堂教学中，教师表达的称谓复杂多样，基本形式有对学生的称谓和自我称谓两种。教师使用不同的称谓，表达的是不同的含义，可警醒学生注意学习，可激活师生对话，也有可能造成师生间的隔离感，伤害学生的...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 中学成人礼是青少年人生中的重要仪式，标志着获得成年人权利的同时要承担应尽的责任。从二十世纪九十年代以来，在中学成人礼蓬勃开展的同时，却也存在认识不到位、模式雷同化等问题。只有推动中学成人礼教...
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177. 中学成人礼的隐性德育价值刊名： 中国德育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 中学成人礼活动最有价值之处在于，它让中学生提前感受成人的世界，在校园生活中以换位视角去体会他者的感受。实际上，“理”与“情”在中学生身上具体表现在其品行的培养上，其外延可扩展为中学生未来进入...
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178. 论学校成人仪式教育的课程化建设刊名： 中国德育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 要想避免成人仪式的随意化，使其进一步规范化，必须要做好学校课程的整体设计，加强课程制度化建设，将成人仪式纳入到学校整体的课程体系之中，尤其是德育课程体系之中。
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179. 国外成人礼对我国的启示刊名： 中国德育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 一些英国父母为孩子安排“欧洲大陆之旅”，在各种考验中，孩子独立处理困境下遇到的问题，凭借自己的毅力和能力渡过难关。受礼人在身心受到锤炼的同时，意识到个人身份和社会地位的变化，正式进入成人阶段...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 成人礼一天，留痕一辈子。随着成人礼系列活动的步步深入，学生的体验不断强化，情感的共鸣不断加深。学生们在终生难忘的成人礼中接受了洗礼，唤醒了潜藏的独立精神与对生命意义的思考，学校的德育也在学生...
中国德育基本信息
| 刊名 | 中国德育 | 主编 | 张宁娟 |
| 曾用名 | 德育信息 | ||
| 主办单位 | 中央教育科学研究院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3010 | CN | 11-5338/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-620039 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号中国教育科学研究院 |
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