中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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目录
  • 作者: 严妍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  4-4
    摘要: 写作教学是高中英语教学的重要组成部分,也是高中英语教学的重点和难点。从词块理论来看,在高中英语写作教学中强化英语词汇的块状关联,创设良好的词汇学习语境,培养学生的词块意识和整体提取能力,能有...
  • 作者: 吕昕宇
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  6-6
    摘要: Introduction O.Henry is one of the most famous writers in the United States.Most of his works a...
  • 作者: 李嘉业
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  10-10
    摘要: Robinson Crusoe is the most famous novel of the famous British writer Defoe.This work tells the...
  • 作者: 吕爽
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  16-16
    摘要: 高中英语是语言类教学科目,也是高考考核的基础性学科,因此如何切实优化高中英语教学设计、帮助学生构建与完成高中英语知识脉络体系、改良高中英语教学的效果、提升学生的英语综合素质,关注学生的英语学...
  • 作者: 付静
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  28-28
    摘要: 词汇是英语教学的基础,也是学生学习英语知识的基础阶段,词汇掌握的情况会直接影响学生往后的英语学习情况,因此,在小学阶段我们教师就必须要为学生打好词汇基础。那么,如何提高词汇教学的效果呢?
  • 作者: 陈爱芹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  32-32
    摘要: 分层教学强调以学生为主体,承认学生存在个体差异性,针对学生个体不同,因材施教、因人制宜,让不同层次的学生都有所提高。为此,本文结合初中英语教学实践,对写作分层教学进行了探究。
  • 作者: 王丛妮
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  35-35
    摘要: 听力是高中英语教学的重点,但是在现实的英语教学中,由于传统式的教学方式和学习方法存在的短板,导致听力教学成为教学的难点体裁教学法是提高英语听力教学成效的有效探索,它将听力材料进行分门别类,从...
  • 作者: 赵灵钧
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  36-36
    摘要: 阅读作为获取信息的主要形式,在初中英语教学中占据重要位置,传统的英语阅读教学已经难以满足当前新课程改革培养学生核心素养的要求。任务型教学法作为提升阅读教学实效的探索,在激发学生阅读学习的兴趣...
  • 作者: 秦文晶
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  39-40
    摘要: 1. 引言《普通高中英语课程标准(实验)》中八级词汇知识目标之一为:学会使用3300个左右的单词和400-500个习惯用语或词语搭配(教育部,2003)。词汇是语言三要素之一,它维系着语音和...
  • 作者: 任艳军 王丹丹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  49-49
    摘要: 词汇是英语学习的重要组成部分之一,也是提高学生英语水平的重要内容之一。因此,作为初中英语教师我们要帮助学生掌握词汇,同时加强听说训练等途径,从而创新词汇教学方法,帮助学生更好地理解和掌握词汇...
  • 作者: 钟凯
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  53-53
    摘要: 俗话说:“兴趣是最好的老师”。只有学生对自己所学的课程产生浓厚的学习兴趣,才会有强大的学习动力。由于chant篇幅短小,生动有趣,节奏感强,朗朗上口,因此深得学生喜爱。所以,在英语课堂教学中...
  • 作者: 覃丽璇
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  60-60
    摘要: 对小学英语教育而言,其小学英语教育的开展必须考虑到小学生自身的特点。小学生本身具有爱玩、 活泼的特点,因此,小学英语教育要充分利用小学生的特点,开展具有针对性的教学,提高教学效率。
  • 作者: 陈文君
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  68-68
    摘要: 随着我国国际化进程的不断加快,英语作为国际通用语言,是我国与国际结构的重要沟通桥梁,因此我国的教育领域对英语教学的重视度在不断的提升, 而初中阶段是学生英语学习的重要阶段,应充分运用小组合作...
  • 作者: 朱一丹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  72-72
    摘要: 在新课改的大背景下,对高中英语教学有了新的要求,高中英语培养核心素养的需求渐渐取代了传统的综合语言运用能力培养需求。人才培养目标的转变包括了语言能力,学习能力,文化品格以及学习能力。
  • 作者: 周荣华 李楠
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  82-82
    摘要: 在全球经济大时代里,英语口语是友好交际、展开业务往来的交流语言。伴随着素质教育的优化推行,对高中英语口语教学要求越来越严格,重视英语口语对学生未来良好发展具有积极意义。
  • 作者: 王金秀
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  85-85
    摘要: 学习是逆向的过程,而英语属于人文学科,虽然有一定的技巧、方法,但归根结底在于学习者持之以恒的付出和努力,才能打下坚实的英语基础。教学过程中, 引导学生学习,传授学生自主学习的意识和技能,远比...
  • 作者: 於小红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  96-96
    摘要: “两课融合”,即课堂和课题的融合。为了提升课堂教学效率,增强教科研意识,也为了提高课题研究的实用性,有必要将课堂教学与课题研究结合起来。
  • 作者: 张信
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  97-97
    摘要: 时代在不断发展和进步中前行,作为新时代的一员,尤其即将面临高考的学生来说,学习十分关键。英语是国际交流的主要语言,在我国乃至全球范围内都得到广泛的普及和应用,同时也是高考的必考科之一,所以作...
  • 作者: 唐新华
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  102-102
    摘要: 阅读是人们获取外部知识信息的重要手段。初中英语阅读教学的目的是帮助学生提高阅读兴趣,养成阅读习惯,以至达到乐于阅读的境界。如何根据本校学生的特点调动学生阅读积极性,是我们必须思考的问题。
  • 作者: 徐菲菲
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  106-106
    摘要: 核心素养关系着学生不同的学习时期形成的个人品格与能力。随着素质教育的不断深化,培养学科核心素养成为英语学科教学的重要目的和任务。阅读教学作为高中英语学科的重要组成部分,要注重培养学生英语学习...
  • 作者: 尤康红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  119-119
    摘要: 在我国的教育领域,高中阶段是培养人才关键的时期。在当前社会,随着国际交往的日益频繁,“地球村”逐渐成为现实,在“地球村”的人际交往中,英语成为使用最广泛的语言工作,因此,随着课程改革的不断推...
  • 作者: 张亚兵
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  122-122
    摘要: 引言在开展英语教学过程中,要高度重视学生英语书写能力的提升,并依照学生的实际情况来应用不同的教学方式,帮助学生正确书写英语字母、单词,从而掌握正确的英语书写方法,帮助学生养成良好的英语书写习...
  • 作者: 孙富梅
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  127-127
    摘要: 经研究发现,在高中英语的阅读教学中仍然存在着许多的问题,急需解决。教师已经注意到了学生亟需提升英语的阅读能力,但是却没有注意到学生阅读英语的方法是否正确。
  • 作者: 苏培培
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  129-129
    摘要: 英语新课程标准要求教师改变传统教学方式,全面结合学生学习特征和心理特征开展教学,更好地激发学生学习兴趣。互动式教学就是新课程标准和素质教育背景下延伸而出的新型教学方式,打破传统教师和学生无互...
  • 作者: 钟君
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  138-138
    摘要: 阅读课是高中英语教学中的重点与难点内容,其教学质量的优劣对学生英语理解能力、创新能力及应用能力的高低产生巨大影响。但是,当前很多高中英语阅读教学活动中普遍存在学生阅读兴趣低下、阅读质量不尽如...
  • 作者: 司维平
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  139-139
    摘要: 教学活动主要是针对学生对知识和学习能力的掌握,是根据学生的身心发展组织的。从整个教学的流程来说都应该把学生放在中心的位置,为学生考虑。下面将对初中英语教师课堂互动预设活动进行探究。
  • 作者: 高兆慧
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  143-143
    摘要: 随着教育的体制改革,初中英语教学方式也需要适应教育的改革,情景教学法作为最受关注的教学方式,被越来越多的英语教师运用于课堂。笔者以现阶段初中英语课堂教学情况为基础, 结合近年来情景教学理念的...
  • 作者: 孙文文
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  145-145
    摘要: 引言小组合作是一种科学有效的教学方式,将其应用到高中英语课堂教学中,可显著提高英语教学效率小组合作教学中,教师为学生安排合适的教学任务后,引导学生进行积极的思考,这样可充分发挥学生想象力及创...
  • 作者: 张丽萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  164-164
    摘要: 引言当前随着我国教育改革工作的持续推进,以及我国信息技术水平的持续提升,我国在开展高中英语课程的教学过程中,教师逐渐将多媒体网络技术运用到了课程的教学过程中,从而通过这种方式的使用,不仅促使...
  • 作者: 郭志诚
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  166-166
    摘要: 随着世界经济贸易一体化进程的加速发展,英语语言的价值进一步地凸显出来,如何在初中英语教学中激发学生兴趣,实现培养学生核心素养成了英语教师关注的焦点。

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
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ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
地址 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志

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