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新伙伴2000年出版文献
出版文献量(篇)
1530
总下载数(次)
2
新伙伴
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投稿
曾用名:
中小学电教:学生版
主办单位:
吉林省教育厅
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
长春市湖园路1号
出版文献量(篇)
1530
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目录
271.
浅谈从课件到积件
作者:
王灿和
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
18-19
摘要:
本文试图从当前我市职校计算机课件制作现状中存在的课件制作缺乏通用性,效益低这一问题,论述用计算机积件来代替课件的必要性及可行性。
272.
浅谈现代教育媒体在中小学素质教育中的作用
作者:
金水耀
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
19-20
摘要:
本文介绍了素质教育的概念,着重阐述了现代教育媒体为中小学生达到素质教育的目标,使中小学生在德智体美劳心六个方面全面发展的作用。
273.
强化“三为主”教学实施素质教育
作者:
梅龙其
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
21
摘要:
多媒体教育随着现代科技的发展,现代教学手段的更新,电化教育已引起教育部门的高度重视,并逐步纳入中小学教学计划中,很好地完成了教育传播手段的现代化与教育思想现代化的有机结合,为优化课堂结构,强...
274.
浅谈现代教育技术在减轻学生过重负担中的作用
作者:
李益华 黄勇
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
22
摘要:
中小学生负担过重是长期以来困扰我国基础教育的顽症,已经成为全面推进素质教育的主要障碍,违背了少年儿童的身心发展规律,妨碍学生创新精神和实践能力的发展。目前国家教育部已对学生书本多、课程多、作...
275.
运用媒体激疑启思——《自己的事情自己做》教学设计
作者:
姚杰 张苏贤
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
23-24
摘要:
使学生知道应该从小养成爱劳动的好习惯,教育学生做到自己的事情自己做,不会做的事情学着做。
276.
《故宫博物院》一课的教学设计
作者:
蔡秋琼
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
24-25
摘要:
电化教学声画并茂,视听结合,具有新颖性、趣味性、直观性,它给学生以良好的刺激,能调动学生的多种感官参与与学习活动,能有效地启迪思维,促使思维转化,发展学生的智力。电教作为课堂教学工具之一,运...
277.
微机教学“鱼”渔”兼得——“指数函数”说课教案
作者:
宋荣军
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
25-26
摘要:
“指数函数”是职业高中第一册数学中的重点内容之一,是在学完函数的基础上,对函数研究的进一步深入,又是研究对数函数的前导,其函数图象及性质是解决有关问题的重要工具。
278.
多媒体在生物教学中的运用
作者:
王永龙
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
26
摘要:
随着科技的发展,教改的深化,多媒体在教学中得到了广泛的应用,必将发挥越来越明显的作用,在生物教学中的作用更是日益受到重视。运用多媒体进行教学有其独特的优点,如不受时间、空间、微观的限制,形象...
279.
运用电教媒体优化英语课堂教学
作者:
王鸿
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
27-28
摘要:
如何优化英语课堂教学,是值得我们英语教师深入研究的一个课题。本文从电教媒体有利于创造语境,激发兴趣;加大容量,节省时间;突破难点,化难为易;注重参与,强化主体;及时反馈,矫正偏差几个方面的功...
280.
小学作文教学新模式初探
作者:
张青
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
28-29
摘要:
“作文教学既要培养小学生用词造句、连句成段、连段称篇的能力,又要培养学生观察事物、分析事物的能力。”(《小学语文教学大纲》)作文教学要达到上述知识教学和能力训练的要求,必须借助大量情境与媒介...
281.
运用多媒体辅助手段优化阅读教学
作者:
杨文滨
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
30
摘要:
应用现代化教育技术,是培养21世纪高素质劳动者的需要,当前以计算机和网络技术为核心的现代化科学技术的开发和应用已经渗透到社会的各个领域。计算机辅助教学也被广泛地引入课堂教学,使课堂教学日益现...
282.
以建构主义理论为指导创建新型电教课堂
作者:
许光新
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
31
摘要:
随着科学技术的迅猛发展,大量的多媒体计算机和具有多种特性的Internet网络、通信技术涌进课堂,打破了传统教学模式的束缚。为学生的参与提供了有利的条件,为学习者提供了丰富的、生动的学习资源...
283.
运用电教媒体培养学生思维品质
作者:
杨志忠
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
32
摘要:
运用电教媒体培养学生的思维品质,不仅是对传统的教育观的突破,而且已成为外语教学的重要内容。英语教师在英语教学中,应充分运用电教手段注意加强对学生的思维训练。
284.
对计算机学科教学创新教育方法初探
作者:
李小妹
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
33-34
摘要:
对近年来,在学科教学中进行创新教育已成为中小学创新教育的主要途径。作为与创新教育有着“天然结合点”的计算机学科应当责无旁贷地担当起这个重任。本文试图对学生创新教育与创新能力的培养方法作初步探...
285.
运用电教手段突破重点难点
作者:
孙艳芬 张苏贤
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
34-35
摘要:
小学语文第四册《看月食》是一篇科学散文。通过看月食的过程叙述了月食发生时的现象及形成月食的原因。本课的教学重点是理解描写月亮变化的语句,难点是让学生懂得月食形成的原因。由于学生年龄小,对天文...
286.
精心设计适时使用提高电教课教学效率
作者:
陈昌龙
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
35
摘要:
电教媒体以其特有的优势,打破了传统的教学模式,开创了课堂教学的新天地。它通过声音、色彩、图像、动画等各种手段直接作用于学生的感官,使得教师难以讲清楚,学生难以理解的抽象概念转化为客观事物的直...
287.
ICAI-CAI发展的方向
作者:
李俊 王利达 王国英
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
36-37
摘要:
计算机辅助教学(Computer Assisted Instmction,简称CAI)课件具有直观性、形象性、交互性等特点,它在教学中,能更好地发挥教师的“主导性”和学生的“主体性”作用,大...
288.
注意学法引导 强化识字教学
作者:
李俊 王国英
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
36
摘要:
识字教学是低年级语文教学的一项重要内容,根据小学生的识字水平、思维能力、心理特征,教师必须注意学法引导,借助投影、录音、实物、挂图等媒体,直观形象、有趣地引导学生多观察,多比较,紧扣教材,采...
289.
发展电教的客观性
作者:
杰
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
37
摘要:
教育事业的发展依赖于一定的物质条件,电化教育发展的规模、程度、速度与重点,受一定社会的经济与教育条件的制约。在一个国家或地区、学校里,在多大规模、速度和程度上、以何为重点发展电化教育,首先要...
290.
电教实验报告的撰写
作者:
徐世成
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
38-39
摘要:
实验报告是实验全过程的缩影,是实验结果的文字记载,是实验成果的重要表现形式,是一个从感性认识升华到理性认识,从假设发展到对规律探讨和理论阐述的过程,也是推广实验成果的有效形式之一。是从事实验...
291.
复合式投影教材的设计与制作
作者:
王洪录
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
39-40
摘要:
复合式投影教材也称复合式静片。它是在单片投影片的基础上复合一张或几张与单片投影片画面内容有相互关联的分片构成的复合画面投影片。从技法上可分为基图片、遮幅片、复合片。下面分别介绍它们的设计与制...
292.
利用AUTHORWARE制作英语动态句型转换课件
作者:
温杰
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
40
摘要:
教师在入门英语教学中,都会遇到这样的句子:“This is a pen.”,它同汉语“这是一支钢笔”句子的语序完全相同,无论在口头表达和书写造句上,学生对这类肯定句型都比较容易掌握。
293.
领导重视与客观依据
作者:
杰
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
41
摘要:
社会经济与教育的基础条件决定电化教育发展的规模、速度、程度与重点,这要求各级领导把握客观,适时、适度而行。如果说发展电化教育的关键是各级领导的重视,那么这种“重视”的基础和表现应是以客观为依...
294.
软片制作点滴体会
作者:
徐思传
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
41
摘要:
电教软片在电化教学中越来越发挥出它的神奇作用。许多重点、难点问题,抽象问题都可以通过电教软片的演示得到满意地解决。其中的道理不难理解.首先,是软片制作者吃透了教材,把课本教材中难于理解的抽象...
295.
浅谈校园网的功能及建设
作者:
余杏芳 王德志
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
42
摘要:
随着Internet以惊人的速度席卷全球之际,校园网成为了电脑网络中的一个重要组成部分。所谓校园网就是把分布在该校园不同地点的多台电脑连接起来,按照网络协议相互通信,共享软件、硬件和数据资源...
296.
发挥校园网功能 推进教育信息化
作者:
陈宇峰
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
43
摘要:
目前,计算机科学的迅猛发展及国际互联网的蓬勃兴起,给人们的生活、工作、学习带来了深刻地变化,信息社会已经在人们的期待中到来。为了使教育顺应历史的发展潮流,我国政府提出:到2010年,我国在世...
297.
计算机网络与心理健康
作者:
刘莉
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
44
摘要:
随着计算机科学与技术的飞速发展,Internet(国际互联网)在为人们带来了前所未有的信息世界的同时,也对计算机“网迷”产生着日渐明显的心理危害。由于长时间上网而诱发心理疾病的患者人数呈逐年...
298.
电教手段的“三怪”“三适”
作者:
刘业俭
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
44
摘要:
去年,我县分别举办了小学语文、数学、自然、思品、社会电教优质课大赛,其目的是检验老师们对电化教学辅助手段的研究情况与使用水平,促进电教手段在素质教育中的作用发挥。但令我们始料未及的是,在电教...
299.
追求卓越 不断创新——“南国农教育思想与实践研讨会”综述
作者:
刘景福 李玉斌
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年10期
页码: 
45
摘要:
2000年8月1日由中央电化教育馆和中国电化教育协会共同主办的中国电教界的一大盛会——“南国农教育思想与实践研讨会”在美丽的西部城市兰州召开。全国高教系统和普教系统170余名专家、学者参加了...
300.
理想与现实:关于制高点问题的思考
作者:
王佑镁 钟志贤
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年11期
页码: 
4-6
摘要:
随着知识经济和信息时代的来临,以信息技术为基础的教育技术在教育改革和教育现代化中的推动作用日显重要,可以说现代教育技术是和未来社会发展趋势紧密联系在一起的。审度教育发展趋势,我们深深感觉到发...
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