新伙伴期刊
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新伙伴

曾用名: 中小学电教:学生版

主办单位:
吉林省教育厅
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
长春市湖园路1号
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  • 作者: 周惠卓
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  77
    摘要: 有些网站出于某种目的对鼠标右键功能进行了限制,其实这些功能限制,是可以破解的。以下向大家进行一一介绍笔者掌握的一些破解方法。对于简单的右键限制
  • 作者: 思平 朱莹
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 傅德荣
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  4-7
    摘要: 人类社会正从工业社会朝着信息社会不断地向前发展。为了培养面向信息社会的创新人才,学校教育应对学生进行信息技术教育。信息技术教育已为世界各国政府和社会广泛地关注。
  • 作者: 杨改学
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  8-10
    摘要: 教育是民族进步与发展的基础,现代教育技术是教育改革与发展的“突破口”和“制高点”,它对提高民族教育质量、扩大民族教育规模、培养创造性人才、实施素质教育、推进民族教育的发展起着十分重要的作用...
  • 作者: 徐世成 许言
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  11-13
    摘要: 《中小学信息技术指导纲要》明确规定了信息技术课的课程任务、教学目标、教学内容、教学安排,以及教学评价,要求在2010年前全国所有的中小学校都要开设信息技术课。这是21世纪教育发展的趋势,是...
  • 作者: 冯秀琪 马丽娟
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  14-16
    摘要: 随着中小学信息技术课程的陆续开设,摆在教师面前的一个重要任务就是分析小学生在学习这门课时所具有的特征。只有对学生特征进行深入准确的分析,才能保证教学过程具有针对性,使教学效果达到预期的学习...
  • 作者: 李晓坤
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  16-17
    摘要: 当今社会,信息技术的发展对教育的影响越来越深远。教育的现代化离不开教学手段的现代化,信息技术作为一种全新的教育手段,将随着计算机多媒体技术和网络技术的发展而逐渐走向成熟。在计算机技术和网络...
  • 作者: 庞春红
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  18-19
    摘要: 教学环境有广义和狭义之分。从广义上说,社会制度、科学技术、家庭条件、亲朋邻里等,都属于教学环境,因为这些因素在一定程度上影响着教学活动的成效。从狭义上说,即从学校教学工作的角度来看,教学环...
  • 作者: 李美凤 胡卫星
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  20-22
    摘要: 在中小学信息技术课教学中,教学策略问题不仅是教学设计的一个重要方面,更是能否顺利开展该门课的关键。教学策略的制定和运用既要考虑教学模式和已有的经验,又要根据实践中诸多动态因素不断地调整、变...
  • 作者: 施立玉 芦明池
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  22-24
    摘要: 《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见(草案)》中明确规定了中小学信息技术课程的性质与任务,为中小学信息技术教育改革和发展指出了明确的方向。由于我国信息技术教育起步较晚,人们在课程设置...
  • 作者: 李丽萍
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  25-27
    摘要: 随着对信息素养认识的不断发展,对于在教育教学过程中怎样培养学习者信息素养、使之成为信息化的人才的探索也就成为必然。本文结合我国信息技术的发展状况探讨了基于校园网的、通过教学信息管理平台培养...
  • 作者: 刘加强 张丽华
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  28-29
    摘要: 儿童的审美素养是其综合素质的重要内容。对 学生进行审美教育、提高其审美素养是语文教学的 任务之一。小学语文教材蕴含着丰富的美育因素, 在教学中巧妙地运用电教媒体创设情境,向学生展 ...
  • 作者: 徐红梅 杨爱菊
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  30-31
    摘要: 对于电教手段中的“轻骑兵”——投影而言,只要我们能够恰到好处地使用之,就会对促进学生思维的发展具有积极的作用。 一、促进学生思维的内化与外化
  • 作者: 刘艳 许雄
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  31-33
    摘要: 音乐欣赏教学是普通中学音乐课程中必不可少的组成部分。随着素质教育和音乐教育改革的深入,音乐欣赏教学也日益得到了广大教师们的重视。然而,目前的音乐欣赏教学的现状却令人不太乐观。下面就中学音乐...
  • 作者: 赵玉娟
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  34
    摘要:
  • 作者: 陈晓燕
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  35-37
    摘要: 在小学语文教学中,适时、合理地运用电教媒体,可以优化教学过程,提高教学效率。那么该如何运用电教媒体?笔者通过实践和对一些电教课的观摩,对语文教学“发挥媒体优势,提高教学效益”形成了以下五点...
  • 作者: 刘晓艳 杨南昌
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  36-39
    摘要: 信息化社会是学习化社会,学会学习是现代人的最基本素质。因此,教育被赋予新的使命,教师要给学生创设一种自主学习的环境,培养他们自主学习、自主解决问题的能力,以迎接信息化社会的挑战。本文结合信...
  • 作者: 周代俊 郭彦先
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  40-41
    摘要: 在口语教学中,充分发挥电教媒体的优势,创设一定的语言环境,能有效地激发学生的兴趣,提供丰富的说话内容,启发学生的思维,较好地培养学生的口语能力。结合教学实践,笔者就如何利用电教媒体优化口语...
  • 作者: 岳磊
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  42-43
    摘要: 随着网络技术的日新月异,基于网络技术条件下的教学研究、模式开发日趋深入,网络对教学的作用与潜能愈加凸显出来,尤其在主体性教育观、素质教育观的策略方法与学科教学的整合中体现得更加充分。在探索...
  • 作者: 李喜荣
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  43-46
    摘要: 《长方体、正方体的认识》是立体几何知识的起始课。小学生从平面几何知识到立体几何知识的学习是认知上的一个飞跃。发展学生思维、培养学生空间概念是教学大纲明确要求的。不同媒体教学对完成教学目标有...
  • 作者: 刘霞
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  46-47
    摘要: 《花的话》是一篇童话,作者有意让不同时令的花聚在一起比美论贵,借花儿们的对话告诉人们要谦虚做人、默默奉献。我在教学这一课时,充分利用电教媒体创设与课文内容相关的学习情境,促进了学生对课文内...
  • 作者: 巩方国 张居鹏
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  48-50
    摘要: 目前,许多学校已经建立了校园网。校园网在教学中的应用,使得教学的中心由“教”转变为“学”,教师在教学中的地位也由主导者、传授者转变为促进者、引导者。因此,采用传统的教学模式培养学生,以及用...
  • 作者: 丁晓云
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  50-51
    摘要: 随着多媒体网络技术的发展,多媒体网络教学已经成为一个现实问题。本文试就网络教学特点和教学设计谈一点个人看法。
  • 作者: 沈志美
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  52-53
    摘要: 协作学习是一种通过小组形式组织学生互促学习,为达到共同的学习目标,在一定的激励机制下最大化个人与他人学习成效而合作互助的一种策略,是按照协同计算的模式建立起的一种新的学习和交流模式。协作学...
  • 作者: 吴军
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  53-54
    摘要: 教学中往往有这样的情形,同一道理,有的学生一点就通,有的学生则怎么说也不懂。实际上这与一个人的“智力背景”息息相关。“智力背景”是指人的智力储备,即人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解...
  • 作者: 王德秀
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  55-56
    摘要: 目前,计算机网络中使用各种传输介质来组成物理信道,常见的传输媒体介质包括双绞线、同轴电缆、光缆、无线信道等。这些不同传输媒体介质的信道特性不同,所需要的网络技术也不同,其应用的场合也不同。
  • 作者: 徐健
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  57-58
    摘要: 对于多媒体课件中声音的运用,制作者有不同的态度。否定者认为,过多的声音会破坏课堂气氛,易分散学生对学习内容的注意指向。肯定者认为,适度的声音可为学习者营造积极思维
  • 作者: 万慧君 张江华
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  58-59
    摘要: 以往教师在讲述高中生物《质壁分离》这一内容时,均通过实验方法向学生讲述渗透作用原理,但操作过程过于复杂,且实验材料不易选取,而用Flash将其制作成动画则操作简单,学生可形象直观地观察到这...
  • 作者: 刘家勋 王鲁美
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  60-61
    摘要: 师范学校的学生担负着培养21世纪建设人才的重担,深入理解并有意识地把多元智能理论应用到教学中去,必将使我国的教育以崭新的面貌呈现于世人之中。
  • 作者: 袁小苹
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  62-64
    摘要: 随着现代科技的发展,CAI越来越受到人们的青睐,而课件的质量在一定程度上决定着计算机辅助教学的效果。制作课件的工具很多,例如:PowerPoint、Au-thorware、方正奥斯等,但这...

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