科学教育期刊
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科学教育

Science Education

主办单位:
华东师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号理科大楼B180
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  • 作者: 黄建红
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  1-3
    摘要: 实施双语教学是培养具有国际竞争力的人才的需要。目前,我国地方院校开展双语教学面临着诸多困难,突出表现在师资、生源、教材、教学方式等方面,要走出困境,地方院校须加强师资建设、指导学生合理选课、...
  • 作者: 范朝卿
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  4-5
    摘要: 长期以来,在“科学主义”教育思想的指导下,语文教育在越来越刻板繁琐的工具化目标追求中,其本该具有的人文教育功能逐渐退化。人文教育内涵的相对缺失导致了学生人格发展的苍白和道德功能的隐退,由此引...
  • 作者: 李贵刚
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  8-9
    摘要: 目前据有关部门统计“全国中等职业学校一年级入学新生中有64%是参加过“中考”的应届初中毕业生。这其中高于400分的仅占21.1%,低于400分的占78.9%。在没有参加中考的另36%的学生中...
  • 作者: 王怀选
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  9-10
    摘要: 本文阐述了如何看待当前的新课改,以及怎样实施新课改的一些想法。
  • 作者: 车君丽
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  17-18
    摘要: 在中学考试始终是以分数为主要评价标准的教育体系中,如何在新课程改革中实施素质教育是一个很突出的问题。本文拟通过笔者的教学实践与思索,从英语学科的角度比较应试教育和素质教育,就英语语言在素质教...
  • 作者: 陈东红
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  19-20
    摘要: 我们知道中学实施素质教育的目的是为了促进学生的健康发展,而学生的健康发展需要健康教育。可见在学科教学中进行心理健康的教育,是心理素质教育的重要途径,它不仅能有效地提高学科教育质量,而且能促进...
  • 作者: 吕建华
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  20-21
    摘要: 社会是教育的土壤,教育只有融于社会,才能展示出勃勃生机。我们都曾目睹过这样一些现状:家长不惜金钱、事业、甚至家庭,为孩子尽可能选择条件好的小学、实力强的中学,为的是孩子有朝一日考进名牌大学、...
  • 作者: 张辉
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  25
    摘要: 在大力推进素质教育和新课改的今天,城区学校特别是省、市、县级重点中学、示范性中学课改都搞得有声有色,也取得了不错的成绩。而多数农村中学特别是一些地处偏远山区的学校,就像笔者所供职的学校,则几...
  • 作者: 李志英
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  26-27
    摘要: 在人类的学习活动中,包括两种学习方式“接受性学习”和“探究式学习”。“接受性学习”是传统教学中的学习方式,它有利于在短时间内储备大量的知识,但是由于它获得的东西未经过紧张的脑力劳动,没有和兴...
  • 作者: 李建国
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  27-28
    摘要: 从2008年开始,江苏省实行了新高考方案。物理作为选修科目,由原来的记入高考总分改为划分等级,学生重视程度明显下降,再加上物理课时相对以往有所减少,给高三物理复习带来了一定的影响。.在这样的...
  • 作者: 刘雄
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  32-33
    摘要: 新课程的实施给学校带来了新的活力,给课程注入了新的生机,给教师迎来了新的发展机遇。新的《九年级化学课程标准》为化学教学树立了新理念,提出了新要求。化学教学正在随着课程改革的不断深入发生巨大的...
  • 作者: 郝敬光
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  36-37
    摘要: 本实验运用周步成等人编写的《心理健康诊断测验(MHT)》量表对我校高一新生进行了心理测试,发现存在诸多问题,尤以学习焦虑、过敏倾向、身体症状三种因子最为突出,通过对筛选出的对象进行两个阶段实...
  • 作者: 夏清
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  39-41
    摘要: 聚焦课堂,课堂教学的有效性必然是教学“三序”的有机整合:即通过教师的备课行为,把教材的“知识序”转化为教学预设的“教学序”;通过教师的教学行为将预设的“教学序”转化为学生的“学习序”。可见“...
  • 作者: 王冬梅 程永璐
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  41
    摘要: 做语文作业是理解、消化和复习巩固课堂教学内容的重要途径和手段,因此提高语文作业的质量和效率,优化语文作业布置,显得尤为重要。笔者的体会有以下几点:
  • 作者: 李成芳
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  42-43
    摘要: 学习反思是学生以自己的学习活动为思考对象,主动自觉地对自己的学习行为、决策以及由此产生的结果进行审视和调控。能否进行反思是区分主动学习还是被动学习,是思维深刻还是思维肤浅的重要标志。要提高学...
  • 作者: 孙艳芬
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  44-46
    摘要: 本文就利用校外教育机构的优势和特点,从校本课程建设、主题科普活动、探究性学习等方面对如何开展校外可持续发展教育,进行初步的实践研究。研究表明:在校外开展可持续发展教育对培养学生爱护环境树立可...
  • 作者: 贾连云
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  47-48
    摘要: 长期以来,由于师道尊严观念的作祟,受陈旧教学方式影响,教师人文素养欠缺、考试方式死板教条、教学评价导向失衡,学生失去了学习的主动性。而基础教育课程改革的核心目标,就是强调学生形成积极主动的学...
  • 作者: 郭建肖
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  50-51
    摘要: 通过近二十年的美术教学活动,特别是色彩风景写生教学,本人感触很深,现就自己的浅薄教学体会简要概述如下,与同行切磋:
  • 作者: 贾金胜
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  54-55
    摘要: 中学生的个性特征,是由其身上比较稳定的,经常出现的那些心理特点构成的,它具有稳定性和可变性。个性特征的可变性使我们对中学生心理特征的某些不良倾向可以进行教育疏导与矫正。个性特征的稳定性使我们...
  • 作者: 柳高峰
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  59-60
    摘要: 新课改在我市已经实施了多个年头,为了总结我市新课改以来小学教学的成败得失,全面提高小学课堂教学质量,我们课题研究小组对本市小学教学现状进行了调研。调研的范围是平乡镇平乡学区所有小学。现总结如...
  • 作者: 李丙龙
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  64-65
    摘要: 传统社会向现代社会的转型动摇了传统道德的社会根基,抛弃了传统道德规范的传统依据(上帝、人性或其他),而又不能在全社会树立和提供新的道德依据,则出现了道德抉择困境和否认道德神圣性的倾向,失去了...
  • 作者: 苏琦
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  67-69
    摘要: 实验可以提高学生操作能力和运用知识解决问题的能力。因此,实验教学是生物教学的重要组成部分,历来被受重视。那么在现代技术飞速发展的今天,实验教学有没有变化和改变呢?在不断的实验教学中发现将信息...
  • 作者: 杨金梅
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  70-71
    摘要: 苍蝇作为四害之首,早已臭名远扬,但苍蝇的用处可大了。如在食品、药品、工农业生产、环保、科研及维持生态系统的稳定性上无不起着重要的作用,随着科技的进步,它们还会有很多潜在价值,因此我们应尊重它...
  • 作者: 李慧敏
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  75-76
    摘要: 中学化学课本中包含着丰富的爱国主义教育内容,教师要在教好化学知识的同时,不断地进行爱国主义教育,使学生在心灵深处牢牢树立热爱自己租国的思想意识。鉴于这样,教师在化学课中应加以挖掘、补充、丰富...
  • 作者: 吕英利
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  77-78
    摘要: 鲁迅的“拿来主义”具有非常鲜明的“选择性”价值,“占有”是这种选择性价值发生的前提和基础;根据自己的实际情况,认真分析、整合,有选择性的利用,是其具体表现;而对其选择的东西有所创新、有所超越...
  • 作者: 刘峰
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  79
    摘要: 中小学生写不好字、提笔忘字、书写潦草的现象比较普遍,就连一些大学生,甚至一些师范生的字也有失大雅。
  • 作者: 张宏志 裴红英
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  88-90
    摘要: 科学史具有重要的教育价值,科学史教育有利于培养“求知”精神、塑造“高尚”品德、树立“辨证”科学观。在某种意义上,科学史是一种“索引”、也是一种“指南”,对于培养创新人才也具有重要价值。
  • 作者: 马辉
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  92-93
    摘要: 在学生的数学解题过程中,常常因知识缺陷或不足从而走进误区。鉴于这样,对错误进行系统的分析是非常重要的:首先教师可以通过错误来发现学生的不足,从而采取相应的补救措施;其次,错误从一个特定的角度...
  • 作者: 吴宗霞
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  95-96
    摘要: 唐诗、宋诗作为两个难以逾越的高峰,灿烂着中国的文化领域。自然意象在宋诗里面不占主导地位,宋诗的文化的蕴涵、艺术风格和唐诗不一样,其主要特点是以议论为主的言理性诗歌。
  • 作者: 董红
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  96-97,F0004
    摘要: 鸟类的同一物种不同地理种群的鸣声结构变异具有一定的规律,亦被称作“鸟声方言”。本文对鸟类方言的表现、产生原因和生物学意义进行了回顾。

科学教育基本信息

刊名 科学教育 主编 张文华
曾用名
主办单位 华东师范大学  主管单位 教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 200062 电子邮箱 kxjyzz@yahoo.com.cn
电话 021-622322 网址
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