第13页_科学教育2011年出版文献-钛学术文献服务平台

文献导航

检索期刊

出版文献量（篇）

4415

总下载数（次）

科学教育

投稿

Science Education

主办单位：

华东师范大学

ISSN：

CN：

出版周期：

双月刊

邮编：

200062

地址：

上海市中山北路3663号理科大楼B180

出版文献量（篇）

4415

总下载数（次）

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

361. 浅议如何开放语文课堂教学

作者：张建英

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: 66-67

摘要：开放语文课堂还学生主体地位,这是新课改的主体思想。
362. 怎样让学生在数学课中乐于学习、积极参与

作者：张桂庆

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: 67-69

摘要：为了让学生融入到课堂之中,乐于学习、积极参与,教师必须注重仪表,做好语言功底,以增强对学生的亲和力。为提高学生学习兴趣,还必须控制课堂内容,力争把知识变得形象有趣,让知识简单易记。多媒体的应...
363. “生活垃圾分类处理的必要性”一课的教学设计

作者：徐丽

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: 69-70

摘要： 1教材分析本节课是在学生认识到我们应该从自身做起,真正保护生物圈,保护我们所生活的环境的基础上,开展学生探究性活动。通过以城市绿色生活为主题的研究性学习,让学生亲身感受日常生活中环保点滴...
364. 通过三维社团辅助孩子成长的模式探究

作者：火凤梅

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: 71-73

摘要：三维设计是新一代数字化、虚拟化、智能化设计平台的基础,是培育创新型人才的重要手段,也是培养学生解决实际问题的能力、探究能力的方法。本课题利用了实验法、行动法、分析法、调查法等研究方法,分多个...
365. 中职生AI学业不良的成因分析及对策的探讨

作者：王霞魏国生

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: 73-75

摘要：学业不良（LD）亦称学习困难、学习障碍、学习失能。“学业不良”生，指智力属正常范围，但由于各自不同的原因．不能适应现有教育条件下的学习生活，最终导致“学业不振”或“学力不良”者。学业不良是一...
366. 中职数学选修课程多样化目标思路的探讨

作者：丁勇

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: 75-76

摘要：针对目前中职数学现状,本文对中职数学选修课程的开设原则及中职数学选修课程多样化进行探讨,提出了四类不同内容数学选修课程。
367. 浅议生物教学中的举例

作者：毕晓白田文芳蔡民华

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: 77-78

摘要：举例是教学中常用的一种方法。在生物教学中,特别是新概念的教学中,举例有助于学生对概念本质特征的理解。下面谈谈我对教学中举例的看法。
368. 教育的人文性,在合作互动中彰显

作者：耿立琴

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: 78-79

摘要：本文探索了新课程倡导＂以人为本,合作互动＂,以学生的发展为本;倡导学生自主、合作、探究的学习方式。
369. 高效来源于细节——用爱转化后进生

作者：侯维忠

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: 80-81

摘要：后进生的形成,既有内部原因又有外部原因。内因主要表现为学习态度、学习动机、意志力不强。外因主要表现为学习环境,教师的教学观念,教师对学生的学法指导不佳,家长对学生的学习不够重视等。对于后进生...
370. 农村基础教育与现代教育技术相结合的模式建构

作者：李娟

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: 81-82

摘要：实施农村基础教育关键在于增加农村教育资源的投入,包括教育基础设施的建设、教学硬件的投入,以及师资力量的加强和提高、教育内容的改善和扩展、教学方式的更新和进步。
371. 一枝一叶总关情——班主任工作中爱与严的技巧

作者：丁华

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: 82-83

摘要：班主任对学生的教育中,要做到＂爱为基础,以严为本,爱严相济＂以达到最佳的育人目的。
372. 体育课应关注个体差异,突出以学生发展为本

作者：韩庆如

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: 84-85

摘要：《体育与健康》新课改强调：体育课应关注学生的个体差异，尊重学生的人格，合理设置学习目标，选择学习内容和方法，采用适宜的评价手段，使每个学生都能体验到体育的乐趣和价值，促进学生不断发展和进步。...
373. 如何创建政治教学的生态课堂

作者：王文霞

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: 85-86

摘要：新课程改革背景下的课堂教学不再是教师忠实执行教学计划，学生被动接受知识韵活动，《基础教育课程改革纲要（试行）》要求，要“创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和...
374. 农村初中生作文存在的困惑及对策

作者：史列琴

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: 86-88

摘要：本文针对语文教学中作文教学难,写前畏惧,缺乏兴趣,资源匮乏,动笔时语言苍白,主旨不深,脉络零乱,训练随意、评价欠佳等问题提出了激发创作兴趣,挖掘动机,培养激情,精心观察,收集积累,指导写作过...
375. 移植方法在提高科学课堂教学有效性的作用

作者：刘晓丽杨建宋

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: 88-91

摘要：轻负担、高质量是课程教学改革希望达到的理想目标。针对这一目标,本文对移植法在教学中的应用做了研究。移植法原本在科学研究中普遍使用,但研究发现移植法对提高初中＂科学＂课堂教学效率也很有优势。鉴...
376. 贯彻新课改,激活思政课

作者：颜景涛

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: 91-92

摘要：新课程标准的颁布实施为思想政治课教学注入了新鲜的血液，有利于培养学生的创新能力，提高教学质量，但是同时也对教师提出了更高的要求。通过学习《新课标》使我对新课程改革和新的教育理念有了全新的认识...
377. 优化初中化学课堂教学体系的研究

作者：杨想军

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: 92-93

摘要：笔者提出初中化学课题教学有效性教学的实施策略,以其为初中化学教学改革提供借鉴。
378. 高中生英语学习阶段性能力培养的探索与实践

作者：顾素芳

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: 94-95

摘要：本文从教材优化组合,任务型课堂教学模式的构建、第二课堂的开拓等几个方面探索和研究如何通过对学生阶段性能力的侧重培养,从而提升学生综合运用语言的能力。
379. 浅析田径教练的基本技能

作者：汤东林

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: 96,F0003

摘要：近年来随着地方田径运动会的普及开展，广大青少年对田径运动的喜爱日益加深，田径运动水平也有很大的提升，于是在很多田径场地都可见到田径教练老师的身影，但由于田径教练水平参差不齐广大田径爱好者，尤...
380. 网络与课堂的整合——网络化课堂教学模式探究

作者：霍雄雄

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年4期

页码: F0003-F0004

摘要：本文探索了网络与课堂整合的网络化课堂教学模式。
381. 浅析如何增强班级的凝聚力，提高学生的主体意识

作者：袁洁

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年6期

页码: F0003-F0004

摘要：回顾我们班级从清涩逐步走向成熟的点点滴滴，我深切地感受到良好的班风对于一个班集体的成长是多么的重要。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，...
382. 《科学教育》杂志征稿启事

作者：

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年5期

页码: F0004

摘要：《科学教育》是由国家教育部主管、华东师范大学主办、《科学教育》编辑部编辑的，是上海市期刊协会会员单位。杂志面向全国各级中学、中等师范及各类中等专业学校的各类学科教师。
383. 新时代教师应具备的条件

作者：刘维刚

刊名：科学教育

发表期刊： 2011年5期

页码: F0003-F0004

摘要：祖国的改革开放政策，使祖国的各个行业都得以空前的发展，尤其教育的发展日新月异。教育走向世界，大量的国外先进教育理念渗入到本国的传统教育中，知识的更新周期缩短，教育方法改变的速度愈来愈快，面对...

科学教育基本信息

刊名	科学教育	主编	张文华
曾用名
主办单位	华东师范大学	主管单位	教育部
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	200062	电子邮箱	kxjyzz@yahoo.com.cn
电话	021-622322	网址
地址	上海市中山北路3663号理科大楼B180