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科学教育2011年第6期出版文献
出版文献量（篇）
4415
总下载数（次）
14
科学教育
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Science Education
主办单位：
华东师范大学
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
200062
地址：
出版文献量（篇）
4415
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 随着幼儿教育改革的不断深入,人们越来越清楚地认识到音乐教育在幼儿教育中的重要作用,音乐教育不仅仅是让孩子掌握一些音乐技能,更重要的是通过音乐活动让孩子获得身体、智力、情感、个性、社会性的全面...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 帮助学生学会学习,掌握科学的学习策略和方法,是新课程倡导的理念之一。培养学生的元认知能力是新课程教育教学中应达到的一个重要目标,本文试就化学教学中如何培养学生的元认知能力作一些实践和探索。
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 中国古典文学的历史,源远流长。上自先秦,下讫＂五四＂,期间有数千年之久。在这数千年间,作家如林,作品如海,形成了底蕴非常深厚的中华文化的一部分,那些文学作品也成为我们今天精神食粮的一道美味佳...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 教学现代化,CAI教学给课堂带来了一次革命,它激活了课堂教学,有利于提高课堂效率和教学质量。
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 运用调查、教学实践等行动研究法探讨乒乓球拓展课的教学,如何根据针对教学中存在的问题进行阶段性研究和探索并其相关解决方法,并在教学过程中进行系统的有效实施。
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6. 怎样培养学生的创新能力刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 培养国家人才,得从中小学生抓起,培养中小学生,就要重视他们的智力开发,培养他们的创新能力,激发创新动机,培养创新意识,组建兴趣小组,挖掘班级人才,鼓励小发明、小创新,钻研科技知识,提高创新能...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 为在课堂中准确落实新的数学课程标准提出的三维课程目标,笔者在构建让学生经历数学知识发生、形成和应用过程的＂数学化＂课堂方面做了一些尝试,本文介绍一些实践与反思。
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 科学学科是以培养学生科学素养为宗旨的探究启蒙课。而常规的课堂教学又是实施启蒙教育的主战场,因此,如何把常规的课堂教学与较为先进的科学教育的理念进行有效的协调融合显得非常重要。考虑到科学学科主...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 1转变观念,转换角色 新课改背景下要转变自己的教学观念,由知识的传授者变为积极的旁观者、组织者和理智的引导者,充分关注和尊重学生的体验。由课程的执行者转变成课程的开发和课堂活力的激发者。
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10. 新课程背景下如何进行物理备课刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 备课是将教师已有的素质变为现实的教学能力的过程,新课程标准已隐含着教师是＂用教科书,而不是教教科书＂这一理念。这就要求我们广大教师在备课时,要定位准确,设计巧妙,才能真正贯彻课改精神,推进课...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 本文尝试以故事为引子,从故事导入、运用故事分析知识点、撰写故事巩固知识三个角度浅析在中职＂职业道德与法律＂课程教学中故事的运用所产生的积极效果,并以此追求课堂的有效教学。
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12. 反思新课改下的数学教学刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 顺应21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,新的数学课程标准确立了＂促进学生全面、持续、和谐地发展＂的基本出发点。与之相应的更新观念、调整角色、提高整体素质,正成为教师教育最紧迫的任务...
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13. 创新《科学》教学方法探析刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 建立和谐的师生关系、不断更新教学观念、培养学生的创造性思维、激发小学生学习《科学》的兴趣是创新《科学》课程学习的基本方法。
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 文章重新审视高职数学课的地位和作用,以数控专业的应用数学改革为例,优化教学内容,形成符合专业需求的问题情境,改革教学评价方式,举例说明教学组织情况,取得了一定的教学成效。
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 1问题的提出 牛顿第一定律是动力学的基础,初中生学习物理时间不长,第一次接触有关＂力和运动＂的知识。许多学生虽能一次不差的熟记牛顿第一定律的内容,但在处理实际问题时,又深感＂力不存心＂。
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 1引言 上海地区位于北纬30°45＇—31°,东经121°—121°51＇之间,东临东海,南面濒临杭州湾,西南与浙江省的杭嘉平原相连,长江在其北面入海。上海市地处中亚热带向北亚热带过渡地带...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 作为生物教师有责任和义务结合生物课堂教学努力营造一片科学探究的小天地,引导学生主动参与科学探究,让学生在探究中主动获取知识,在探究中应用知识,在探究中培养能力,在探究中发展自我。
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 案例教学法是一种以案例为基础的教学法,案例本质上是提出一种教育的两难情境,没有特定的解决之道,而教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论,不像是传统的教学方法,教师是一位...
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19. 如何上好农学课刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 农学专业课,既有理论教学,又有实践操作教学,如何提高课堂教学质量？笔者认为有如下几个方面： 1提高课堂语言艺术性 著名教育学家夸美纽斯说：教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流...
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20. 有效课堂教学,提高教学质量刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： ＂有效课堂达标＂活动以＂课堂有效达标＂为核心、以＂有效常规管理＂为保障,全面提高教师的授课水平和业务素质,全面提高学生的综合素质,全面提高教学质量,其有效途径是不断地改进课堂教学的方式方法,...
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21. 语文课堂要以个体发展为本刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新课程改革要求教师由传统课堂教学活动中的主体地位,转变为活动中的组织者、设计者、指导者与参与者,要求学生由过去传统的被动学习状态的客体地位,变为主动学习的主体地位,变＂要我学＂为＂我要学＂、...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 为将现代化学的一个前沿研究领域引入高中化学,作者设计了这篇教学材料,介绍一种利用太阳光分解水制氢技术的基础知识,包括核心成分光催化剂半导体的工作原理,实际催化体系的构成,以及光催化剂的改进。...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 学业不良（LD）亦称学习困难、学习障碍、学习失能。“学业不良”生，指智力属正常范围，但由于各自不同的原因．不能适应现有教育条件下的学习生活，最终导致“学业不振”或“学力不良”者。学业不良是一...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 针对目前中职数学现状,本文对中职数学选修课程的开设原则及中职数学选修课程多样化进行探讨,提出了四类不同内容数学选修课程。
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25. 高效来源于细节——用爱转化后进生刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 后进生的形成,既有内部原因又有外部原因。内因主要表现为学习态度、学习动机、意志力不强。外因主要表现为学习环境,教师的教学观念,教师对学生的学法指导不佳,家长对学生的学习不够重视等。对于后进生...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 班主任对学生的教育中,要做到＂爱为基础,以严为本,爱严相济＂以达到最佳的育人目的。
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27. 优化初中化学课堂教学体系的研究刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 笔者提出初中化学课题教学有效性教学的实施策略,以其为初中化学教学改革提供借鉴。
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 本文从教材优化组合,任务型课堂教学模式的构建、第二课堂的开拓等几个方面探索和研究如何通过对学生阶段性能力的侧重培养,从而提升学生综合运用语言的能力。
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29. 浅析田径教练的基本技能刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 近年来随着地方田径运动会的普及开展，广大青少年对田径运动的喜爱日益加深，田径运动水平也有很大的提升，于是在很多田径场地都可见到田径教练老师的身影，但由于田径教练水平参差不齐广大田径爱好者，尤...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 回顾我们班级从清涩逐步走向成熟的点点滴滴，我深切地感受到良好的班风对于一个班集体的成长是多么的重要。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，...
科学教育基本信息
| 刊名 | 科学教育 | 主编 | 张文华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | kxjyzz@yahoo.com.cn |
| 电话 | 021-622322 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号理科大楼B180 |
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