中学历史教学参考期刊
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11160
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中学历史教学参考

Reference Teaching to Middle School History

《中学历史教学参考》由陕西师范大学主办的教学刊物。它以广大中学师生为主要读者对象。特点:新颖、活泼、实用。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
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11160
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70
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  • 作者: 何兆武(译) 帕斯卡尔
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  1
    摘要: 思想形成人的伟大。 人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他;一口气,一滴水就足以致他死命了。然而,纵使宇宙毁灭了他,人却仍然...
  • 作者: 卢阳(采访者) 赵亚夫(主谈)
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  4-8
    摘要: 我现为北京市海淀实验中学的历史教师。从1988年到现在,我与赵亚夫老师已有20年师生情谊,他虽然没有为我们上过教法课,但却带了3年多的班主任,这期间我们得益于他的教诲实在比他上一门教法课要多...
  • 作者: 何成刚 陈伟壁
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  9-12
    摘要: 历史教学应该培养学生的历史探究能力,这在当前世界各国历史教育目标体系中已成共识。在这一方面,澳大利亚的理论探索与实践创新引人注目。本文希望通过介绍澳大利亚历史教育研究者在“以史料教学为基础,...
  • 作者: 全仁经
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  13-21
    摘要: 入行:误入“歧”途 从一而“终” 腊月二十三灶神爷述职时,我来到人间——江西抚河边水乡小镇的一个小商之家。这年是己丑年。属牛。属相是在农历年交替时变换的,农历纪年和公历纪年总有一段时间交叉...
  • 作者: 李明赞
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  22
    摘要: 一、民族精神的历史解读 历史是一个民族的集体记忆,历史是民族凝聚的同心圆的圆心。中国古人常讲,亡其国者,先亡其史。可见历史在民族兴亡中的重要地位。英国作家塞缪尔·斯迈尔斯曾说:“每一个民族...
  • 作者: 冯一下
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  23-27
    摘要: 有效历史教学的基础 在论及有效历史教学的基础之前,笔者先讲一个“历史故事”:20世纪50年代,为让学生了解和认识第二次鸦片战争时期中国人民反对外国侵略的斗争事迹及其所体现的崇高民族精神,众...
  • 作者: 许锡良
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  28
    摘要: 四川汶川大地震在给中国带来巨大灾难的同时,也促使我们教育工作者静下心来重新反思我们的教育。在这次特大地震灾难中,政府的救灾策略与救灾措施,充分反映了以人为本理念,体现了人性化的普世价值追求。...
  • 作者: 克莱夫·庞廷
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  29-34
    摘要: 人类历史的根基处在生态系统的运行方式中。地球上的所有生命,包括人类,构成这些复杂生态网络的一部分,其中不同的植物和动物相互依赖而构成食物链,食物链从处在底部的光合作用者到食草动物,最终延伸到...
  • 作者: 卓恺返 宋佩娟
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  35-37
    摘要: 苏霍姆林斯基(1918~1970)是苏联卓越的教育家、思想家和作家。他长期担任著名的帕夫雷什中学的校长,几乎教过中学的所有学科。苏霍姆林斯基当过历史教师,所著的《给教师的建议》,保存着丰富的...
  • 作者: 陆安
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  37-39
    摘要: 在长期的教学实践中,笔者发现,历史课要想唤醒学生理智的学习兴趣和持久的求知欲望,就必须实现“内外迁移”,即将课堂教学的视野拓展开来,一方面实现学科内的迁移,凡事力求“合并同类项”,通过纵向比...
  • 作者: 白玉林
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  40-41
    摘要: 随着新课程改革的全面铺开,越来越多的历史教师开始关注课堂教学的动态生成。下面,结合历史课堂教学典型实例,来谈谈自己的几点浅见。
  • 作者: 罗国干
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  42-44
    摘要: 乡土历史是本乡本土史,是祖国历史大河的支流。热爱家乡是热爱祖国的具体表现。一个人只有热爱自己的家乡,才能增进对祖国的爱,故有“爱国主义是以热爱家乡为基础的”观点与认识。把家乡的辉煌过去、灿烂...
  • 作者: 赵艳
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  44
    摘要: “信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。”随着信息技术的提高与推广,教师在把握时代脉搏、挖掘学科教育教学功能的同时,还...
  • 作者: 鲁秀环
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  45-46
    摘要: 我们生活的世界,纵看是历史,横看是社会。故历史教育,实即服务于我们生活与人生的教育。人民教育出版社历史室与本刊编辑部合办的专栏“人教走廊”,亦即“借助历史进行人生教育的走廊”,旨在围绕人教版...
  • 作者: 刘向荣
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  47
    摘要: 在学习人教版八年级上册《鸦片战争》一课有关中英《南京条约》规定开放五个通商口岸这一内容时,我按图依次指出它们自南向北分别是我国东南沿海地区的广东省的广州、福建省的厦门和福州、浙江省的宁波,并...
  • 作者: 丁洁琼
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  48-49
    摘要: “晚清”二字,对国人而言,是个苦涩的记忆。百年前的中外冲突,天朝上国在列强的坚船利炮面前轰然倒塌,让我们付出了沉重的代价,并因此记住了“落后就要挨打”的历史命题。但是,在当前的语境下,如果有...
  • 作者: 王磊
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  50-54
    摘要: 岳麓传统,尤尚“博学多思”“知行互发”“实事求是”“明体达用”,今岳麓人承其志,组编历史教科书,参与中国历史新课改,可谓激扬文字、励精图新。岳麓书社与本刊合办“岳麓谈新”专栏,邀中学师生赐稿...
  • 作者: 沈丽平
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  55
    摘要: 自《中学历史教学参考》举办“什么才是有效的历史教学”征文活动以及相关话题的在线研讨以来,笔者看了不少有想法有新意的文章,联系教学实践,自己也有些想法。下面就从两个角度——以一个学生的身份回忆...
  • 作者: 方仙来
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  56-58
    摘要: 历史选修六“世界文化遗产荟萃”模块着重介绍具有代表性的世界文化遗产的主要内容及其文化价值,在国际文化交流日趋频繁的今天,了解和考察世界文化遗产,有助于学生进一步认识人类社会发展的统一性和多样...
  • 作者: 施海燕
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  58-59
    摘要: 当新课程改革催生历史课堂“悄悄变脸”的时候,高三历史课堂却往往“涛声依旧”,历史教师顽强坚守着这方永远归属于他们的“庄园封地”,学生依然在森严的“教规”中无奈被动地“无声劳作”。灵动的活力到...
  • 作者: 郭子其
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  60-61
    摘要: 教学实践与效果反馈表明,学生在历史学习中最容易出现知识结构混乱的困惑,问其原因,大多学生认为,历史内容纷繁复杂,时间、空间、人物、事件、现象、联系、异同、因果、逻辑等等,让人眼花缭乱;阅读教...
  • 作者: 林小静
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  62-63
    摘要:
  • 作者: 李学敏
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者: 任鹏杰
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  F0002
    摘要: 2008年“5.12汶川大地震”,数万同胞遇难,数十万同胞受伤,整个世界为之哀伤,13亿中国人悲泣涟洏……

中学历史教学参考基本信息

刊名 中学历史教学参考 主编 任鹏杰
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-2198 CN 61-1036/G4
邮编 710062 电子邮箱 zxlsjxck@163.com;lsjy555@163.com
电话 029-852458 网址
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学

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