数理化解题研究(初中版)期刊
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数理化解题研究(初中版)

《数理化解题研究:初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识,总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验,研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法,通过研究解题,深入探讨数理化学科的内在联系,从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位:
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN:
1008-0333
CN:
23-1413/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150010
地址:
哈尔滨市道里区田地街100号
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  • 作者: 贾永亮
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  4-5
    摘要: 本文在科学地分析了“换元法”的基本概念、特点以及优势的基础之上,详细地对换元法在初中数学解题当中,因式分解、方程解析等方面的应用方法及效果进行了分析论述,从而有效地探究“换元法”对于初中学生...
  • 作者: 王璐
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  14-15
    摘要: 初中数学教学相对于高中数学教学而言,知识点虽然相对浅显易懂,但是仍然需要学生具有良好的理解能力来分析知识点和题目,从而提高学生的学习效率.因此,本文以苏教版七年级数学下册第七章第2节探索平行...
  • 作者: 朱从帅
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  16-17
    摘要: 数学是一门板具抽象性的复杂学科,教师要利用好借“题”发挥的教师优势,对课堂的式教学例进行深刻的反思和改革,让初中数学的各个知识章节顺利的进行,培养学生的数学核心意识,基于“课题学习”的初中数...
  • 作者: 王海玉
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  22-23
    摘要: 本文对一道期末试题的立意进行了剖析,从理论探、试题分析、教学思考等多方面加以阐述对提高命题水准有积极意义.
  • 作者: 居建斐
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  24-25
    摘要: 在初中数学课堂教学中,例题教学与习题练习均是较为关键的两个环节.从初中数学的例题和习题练习的要求入手,就两者之间的有机配合的作用与优势及应用要求做具体的分析、阐述,以寻找到调优课堂教学效果的...
  • 作者: 陈华
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  25-26
    摘要: 初中数学的教学,是为巩固和完善学生的数学思维,拓宽学生的数学学习领域,丰富学生的数学学习知识,使学生的数学学习能力不断的增强、数学的知识应用水平不断的提高.对于初中数学教师而言,利用自身的教...
  • 作者: 李彩云
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  29-29
    摘要: 创新题是全国各地考查的热点题型,体现了课改“发展、创新、求变”的理念,求解创新题是一个自主探究、发展创新能力的过程,考查学生理解阅读、创新应变的能力,针对创新题.本文从规律、定义、概念创新三...
  • 作者: 董梅
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  30-31
    摘要: 数学学习中经常需要进行“合作学习”,但是随着这种学习方式运用越来越频繁,也逐渐暴露了很多问题甚至弊端.文章从“合作学习”滥用,导致独立解决问题能力衰退;“合作学习”过程中个体与群体关系的处理...
  • 作者: 何军
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  33-34
    摘要: 数学课程具有很强的逻辑性与抽象性,要求学生具备较强的逻辑思维和抽象思维能力,初中生正处于心理与身体发育的关键时期,数学学习对他们来说具有较高的难度.引入数形结合能有效地解决这一问题,使抽象的...
  • 作者: 陈国冉
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  34-35
    摘要: 随着新课改的不断深化发展,越来越多的教师认识到创新教学方法的重要性,也在教学中大量采用合作学习法进行教学,希望能够达到改善教学质量的作用和效果.但是就目前合作学习在初中数学中的实施情况来看,...
  • 作者: 任龙华
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  36-37
    摘要: 授之以渔是教学目标的关键所在,在初中数学的教学过程中,我们要善于教会学生解题的方法与 技巧,思想与理念,引领学生善于归纳与总结,对比与梳理,真正达成学以致用的效果.
  • 作者: 陈杰
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  41-41
    摘要: 新课改革后,我国对初中数学教学提出了更高的要求,除了要求学生掌握基础的数学知识,更是要求培养学生创新能力、逻辑能力等各方面的能力.但是传统的教学模式难以满足这样的教学要求,因此初中数学教师开...
  • 作者: 杨卫高
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  42-42
    摘要: 按照新课程标准和教学实践的要求,在课堂教学的过程中运用10分钟左右的时间来对教学视频进行播放,把课堂教学的知识点利用视频这个载体充分地展示出来,这个过程就是我们所谓的微课.在现阶段的教学过程...
  • 作者: 周炳华
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  43-44
    摘要: 将归纳整理法应用于数学教学的过程中,通过将零碎的知识逻辑顺序化、类似的知识整齐化等方式使得数学学习有规律可循.初中时期是学生各方面能力系统养成的初步阶段,这一阶段的数学教学中合理运用归纳整理...
  • 作者: 吴显峰
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  44-45
    摘要: 本文首先分析了分层教学在初中数学中的应用研究,针对初中数学教学中对学生进行分层、教学内容的分层以及课后作业布置的分层等方面的内容进行了详细的阐述,最后总结了初中数学实行分层教学的作用,旨在为...
  • 作者: 张才元
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  49-50
    摘要: 数学课堂中的实践活动是初中学生热衷的学习方法之一,因为这类学习方法具有开放性、自主性的特点,其内涵丰富多彩,通常以数学游戏、图形剪拼等形式为载体,突出了数学问题在实际中的应用.
  • 作者: 朱素芹
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  50-51
    摘要: 分层作业教学指将学生根据数学综合基础(数学成绩、智力因素、非智力因素的综合)主要分为基础层、发展层、提高层,再根据《课程标准》要求和因材施教的原则,有针对性地完成作业的一种教学模式,从而提升...
  • 作者: 王海军
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  53-54
    摘要: 根据中考数学阅读题型可以看出初中数学教学改革与创新是为了培养学生解答实际问题和概括问题的能力、阅读理解和判断问题的能力等.所以,文章首先分析了中考阅读题种类和解题方式,然后阐述了初中阅读数学...
  • 作者: 贺菊
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  58-58
    摘要: 小学数学教学要想取得好的效果,就要注意培养学生的学习兴趣有了兴趣,学习就有了动力,培养数学思维也变得容易很多.因此在小学数学讲课当中,要使学生切实地感觉到有关数学方面的知识有多么的奇妙,促使...
  • 作者: 杭勇
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  60-61
    摘要: 阅读能力是小学生必须具备的一项学习技能,是学生思维能力以及数学素养提高的重要基础.但是小学生的阅读能力存在着明显的局限性,这就需要教师能够加强对学生数学课外阅读的指导,激发学生的课外阅读兴趣...
  • 作者: 沈加丽
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  62-62
    摘要: 自主学习是小学生提升学习效率的关键因素.笔者探究小学生数学的学习中的相关因素,总结出小学数学自主学习技巧,具体包括增强主动学习意识、培养学习习惯、重视课堂效率、课后单独辅导四个层面.
  • 作者: 陈春燕
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  64-65
    摘要: 对于小学数学来说,问题意识是每个学生都应该具备的思维能力,问题为学生的思考和思维扩散提供了源源不断的动力.在新课程标准推行的背景下,学生的问题意识的培养受到了更多的重视,是学生解决数学课堂问...
  • 作者: 徐小兵
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  67-68
    摘要: 在教育教学的过程中,要结合生活实际情况对学生进行针对性的教育,在初中物理教学的过程中,要帮助学生积极掌握物理学习技巧,提高物理学习的质量,实用生活化的教学形式提高学生对物理原理的理解,本文探...
  • 作者: 容桂志
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  68-69
    摘要: 在农村地区,学生学习的基础相对较弱,再加上农村经济发展的相对落后,一些教学器材和资源无法获取,让物理课堂教学存在一定的难度.目前,如何提高农村初中物理课堂教学的有效性是农村物理老师面临的最大...
  • 作者: 林业鑫
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  71-72
    摘要: 物理是所有初中学生都需要接触和掌握的一门重要知识,物理知识的应用与发展对于学生培养具有非常重要的意义.随着新课改在初中阶段的不断深入推进和展开,物理教学也获得了宝贵的发展机会.很多初中学生在...
  • 作者: 卢飞
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  76-77
    摘要: 初中物理教学中小组合作对物理实验教学具有促进作用,但小组合作在物理实验教学组织形式中还存在许多问题.物理实验教学中要做好实验小组的组建,凸显学生在实施小组合作组织形式实验教学中的主体性,加强...
  • 作者: 孙善刚
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  79-80
    摘要: 物理是初中所有课程中较为重要的一门学科,物理大多反映的是实际的一些生活现象,通过物理学习,可以大大提高学生们的物理知识素养,使学生们可以更好的理解生活中很多物理现象,在潜移默化的过程中,轻松...
  • 作者: 牟银勇 罗志强
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  82-83
    摘要: 利用生活中的注射器制成教学实验器材或辅助课堂实验教学.
  • 作者: 刘鲲
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  85-86
    摘要: 电学知识是初中物理学习的重点和难点,特别是电学习题的解答,对许多学生来说更是困难.而初中物理电学习题教学对深化物理电学知识的理解,培养思维能力,提高学生物理素养有重要作用.提高物理习题教学的...
  • 作者: 张一东
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  87-88
    摘要: 在学生核心素养建构的过程中,我们将课堂交给学生,让学生成为课堂的主人,教师则是课堂教学的组织者,引领学生积极、主动地参与到课堂教学中,让学生在真正深入的参与中,再次提出自主学习能力,真正让学...

数理化解题研究(初中版)基本信息

刊名 数理化解题研究(初中版) 主编 李璟
曾用名
主办单位 黑龙江省报刊出版有限公司  主管单位 黑龙江出版集团
出版周期 月刊 语种
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