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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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1. 语文课，少一些“追问”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： “追问”的典范大概是苏格拉底吧。他漫步广场，碰着路人便问什么是真理，什么是正义，直问得人张口结舌，不得不承认自己思维的混沌，思想的悖谬，不得不重新审视生活，思考生活。这样的对话方式，可以穷究...
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2. 默读和朗读需双管齐下刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 朗读和默读是学生阅读的两种主要形式，尽人皆知，以此作为讨论话题也许过于平淡。然而小学是教育的起始阶段，教会学生怎样阅读是个根本问题，非同小可。最重要、最基本的东西，有时往往会因过于熟知而被忽...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： “提出问题”的问题 在北京市第七届小学语文青年教师阅读教学观摩活动中，我听了六年级的《我看见了大海》一课第二课时，其中一个提问环节引起了我的注意：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 名师特色教学观摩活动时间已确定 有意参加者请速报名 语文：2010年10月16日～17日 数学：2010年10月23日～24日英语：2010年10月30日～31日 一、主办单位：全国小学...
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5. 正确认识“给课文分段”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 给课文分段，曾经是阅读教学的重要内容。新课程改革以前，培养学生分段、概括段落大意的能力曾作为重要的教学目标，左右着语文阅读教学的实施。当时教师逢文必让学生分段，逢考学生必得给短文分段。于是，...
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6. 质疑“诗意语文”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 近年来，在小语界，尤其是在一些青年教师那里，流行着一种提法，名日“诗意语文”。本人对此颇感好奇，便拜读了相关的文章，浏览了一些博客中的论述，读后感到“诗意语文”的一些言论值得讨论、商榷。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 我和全国小学语文研究会结缘是很偶然的。我没从事过小学语文教学，也没做过小语教研工作，是办教育刊物的。1980年初山西省成立小学语文研究会，教育厅领导让我负责此项工作，担任省小语会理事长。为什...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 课前谈话 师：上个星期收到你们写的作文，读了你们的作文，我就很想见见这些同学。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 教学艺术是一名教师教学素养、教学经验、教学机智的集中体现，是成功的教学、成功的教育必不可少的条件。我国著名特级教师于永正的课，为什么叫人有如沐春风的感觉呢？重要的原因之一就在于他高超而朴实的...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一束白色的栀子花 一束鲜花——一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我的家里。花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，因为这花是现金零售的。白色的栀子花依偎在柔和...
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11. 同课不同样——后鼻韵母教学谈刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 后鼻韵母的教学是拼音教学的难点。其中eng和ing的教学更是难中之最。下面是我先后听的本校的三节后鼻音教学课。
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12. 提升学生的审题能力刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 相信很多老师都会发现，每次考试后要求学生分析错题的原因，都会看到学生写在试卷上的几个字——“粗心大意”。学生出错的原因难道全归于粗心吗？其实我们老师都意识到，学生做题出错并非都是粗心，而是学...
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13. 获奖课例的“妙笔”与“败笔”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一些大赛获奖课均经仔细打磨，千锤百炼，往往“妙笔”连连，让人叹服。但是，在教学过程中因临场处理失当等原因，或多或少也会留下一些“败笔”。
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14. 以“泡泡”为向导展开有效教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 人教版的教材中，有许多以吐“泡泡”的形式插入的提示语，用来引导学生认真读书，在整体感知课文的基础上有重点地深入理解感悟和思辨，以培养学生阅读能力和良好阅读习惯。在教学中，我们要以“泡泡”为向...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《狮子和鹿》是三年级上册的一篇课文，它选自《伊索寓言》。这个故事告诉我们两个道理：一是尺有所短，寸有所长，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；二是不要光图外表...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一、“他一刻也没有忘记自己的祖国” 1．什么叫“一刻也没有忘记自己的祖国”？就是对祖国“魂牵梦绕”，就是“多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁”，就是“每逢佳节倍思亲”。读到这里，我...
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17. “绿色”“课本”的“召唤”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 苏教版五年级上册第四课《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的诗歌。作者孙友田以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以细腻的笔触展现了大自然的绚丽多姿，召唤孩子们热爱自然，从大自然这“绿色的...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 北师大版十一册二单元《做一个最好的你》一文，以亲切、中肯的语气娓娓道来，揭示了自信对于我们成长的重要性，并告诉我们如何树立自信心，从容面对人生。因此，读议写结合，体会本文的语言特点并学习表达...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《房兵曹胡马》是北师大版五年级上册第一单元《古诗二首》中的一首。作者杜甫刻画了一匹骨骼雄健、骁勇神骏的马，并将自己的豪情壮志，别具匠心地借助于刻画一匹骏马的神形抒发出来。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 汉字的构形有其科学性，教师如能掌握一些汉字学基础知识和基本理论，就会相对科学地教学汉字，提高识字效率。
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21. 板块式教学的实践与思考刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 现行的教材是以主题单元建构的方式来编排的，编者试图通过一个单元板块实现某一方面主题的教学，学生通过学习形成相对完整的体验或知识体系。因此，单元板块式教学倡导以“组”为单位，即以教材中一组教材...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注意基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。”要实施预定教学目标，必须有计划有步骤地实施训练。智慧高效的训练具备哪些特点呢？
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23. 激趣，作文教学的有效途径刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一、作文之道，以“趣”导练,学生愿写 1．老故事新演绎。选取那些流传不衰的富有启迪意义的经典故事，让学生按照自己的理解和愿望来个全新的诠释，进行新编、改编、续编，这样才会引起学生兴致勃勃地...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一位教师两次执教《美丽的丹顶鹤》，其中有这样一个教学环节，颇能引起人的思考。 第一次的教学片段： 师：丹顶鹤美在哪里？轻声读课文，边读边想一想，画一画。然后在小组内交流彼此的观点。（生轻...
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25. 多积累勤动笔刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一、丰富生活积累。多听多看 1．留心观察 要提高作文教学的效率，首先要解决“言之无物”的问题。为此要引导学生养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻。让学生投入精彩生活的怀抱中...
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26. 学会思考刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 哲人笛卡尔有一句很经典的名言——“我思故我在”，意思是因为我们在不断地深入思索，所以我们才会拥有存在的意义。作为一名语文教师，在日常的教学工作中，我们往往身兼数职，既是语文教师，又是班主任、...
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27. 偃师市实验小学试行“四环节”教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 根据学校班容量大，课堂上每个学生参与教学的机会少等情况，河南省偃师市实验小学积极实施“四环节”教学模式，让学生“动起来”，真正成为课堂的主人。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 针对传统教育“重分数，轻素质；重灌输，轻主体；重文字，轻文化；重课内，轻课外”等诸多弊病，湖南省湘潭县30余所学校加入了全国“小学语文发展与创新教育”课题研究。各实验学校遵循“实行大众教育科...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一、大赛宗旨 为全面提高小学生的作文水平，激发小学生写作热情，培养学生的写作素养，弘扬中华文化，展示当代小学生的精神风貌。
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30. “创新作文”百校工程隆重启动刊名： 小学语文教学发表期刊： 2010年7期页码:摘要： “创新作文”全国百校工程2010正式启动，通过引进教育部“十一五”规划《中小学实效性阅读与写作教学策略研究》课题科研成果《智乐优·创新作文》教材和教法，组织优秀教师进行作文教学研究，最终建立...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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