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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 对于苏教版小学语文教材（以下简称苏教版教材）的回顾，本文拟从三个方面展开：一是教材建设的价值取向；二是教材的创新与突破；三是教材的完善与发展。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： “读通课文”是常被一些语文教师所忽视的。有些教师认为，把课文读通太“小儿科”了，让学生自由地读一遍，就通了，何必多花力气；有些教师则习惯于把读通课文让学生在预习中自行解决，以便为讲析解读课文...
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3. 语文元素：语文的自身之魅刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在一次语文教研活动中，一位教师上《司马光》一课。课堂上，教师通过提问讲解，让学生弄明白人的生命比缸更重要，教育学生遇事要冷静，从而体会到司马光的机智与聪明。无独有偶，在一次低年段品德与生活教...
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4. 习作教学应关注交际性刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 不少小学生对习作兴趣不高，并且水平难以提高，原因是多方面的，其中之一就是习作教学不符合语言学习的规律，没有突出语言的交际性。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 作为备课的重要环节，文本解读为创造性教学提供了最大可能。教学实践中，有些教师为追求教学的精彩，在文本解读过程中一味求“新”、求深，导致对文本的偏读、误读。建立在这种解读基础上的教学，必然会走...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 接受邀请，要上四年级的《蝙蝠和雷达》（人教社教材）。这是一篇说明文，用两课时完成。俗话说：“文以载道，诗以言志。”文有道，诗有志，文章有教化的社会功能，诗歌有情感宣泄和表达的个人功能。教文要...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 推荐理由：本口语交际课话题新颖，学生参与度高，教师指导巧妙，师生互动积极，有思想、有策略，相信会给更多老师以极为有益的启示。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 探索《祁黄羊》同课异教教学的初衷是，这么简单的课文，能从不同的途径教出相同的“语文”吗？我们把钻研教材的目光落在课文中的“对话”上。细细地探究下去，竟然整理出三种训练思路：第一种，模仿课文，...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 师：上节课我们已经初读了课文，现在请大家再读读这些词语。课件出示：潇洒 挺秀 遒劲 蟠曲 郁郁苍苍 绿色巨人 天然盆景 千姿百态
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10. 当“信”与“义”相遇时刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 翻阅《九色鹿》（苏教版四年级上册）的解读文字，众多论者要么“惩恶扬善”，赞扬九色鹿舍己救人的品质，谴责调达恩将仇报的可耻行为；要么斥责调达的“失信”，劝谕人们要恪守信用，不能违背自己的誓言。...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《天马》一文，是北师大版五年级上册第一主题单元“马”里面的一篇主体课文。课文主要从艺术价值、外形特点、名称由来以及象征意义等四个方面介绍了作为中国旅游图形标记的“天马”。文章表达生动且严谨，...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 认真对人教版六年级上册《最后一头战象》进行文本细读，不禁被战象嘎羧“生命不息，战斗不止”的精神深深感动。嘎羧用“挖”的方式在我们眼前行走，却在行走中不断地消逝。此情此景，犹如刀刻心头，久久挥...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 困惑1：《秋姑娘的信》（苏教版国标本一年级上册）是一篇比较长的阅读课文。教参上说这是一篇科普知识短文，是以童话的形式描写了秋尽冬来的季节特征及其即将变换的一些知识。真是这样吗？“大雁南飞、青...
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14. 选中目标 多点突破刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 人教版四年级上册《跨越海峡的生命桥》一课的重难点是引导学生体会台湾人民和大陆人民难以割舍的骨肉亲情。那么，如何突破这个重难点呢？
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15. “抽出”一词该如何体会刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 问：人教版三年级上册《美丽的小兴安岭》课后有这样一道习题：“‘树木抽出新的枝条’中的‘抽出’用得真好，我们一起来找找这样的词语体会体会。”人教社配套的教师用书对这道题给出了示例：“‘抽出’是...
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16. 这是否也是“画眼睛”？刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 问：在小说《少年闰土》中，鲁迅先生对闰土的外貌描写——“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”，虽寥寥数笔，却给人以深刻的印象。请问，这样简约的人物外貌描写是否就是他所强调的...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一、课题的提出1．“问题链设计”是提高小学语文课堂教学实效性的呼唤。综观目前的小学语文课堂教学，二些不科学的提问现象普遍存在：有的随意发问，缺乏整体性；有的无的放矢，缺乏指向性；有的难易不当...
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18. 问题链设计的主要原则刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 首先应抓住教材的重点，紧扣教学目标，巧妙地处理教材。不论是从正面或反面设计问题，均要求构思严谨，反复推敲。只有摸清学生实际，透彻理解教材，掌握丰富的材料，明确提问的目的性，才能使提问恰到好处...
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19. 问题链设计的基本策略刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 策略一：确定教学思路。形成“问题链”整体性（一）以行文思路为主线设计问题链。1．研读文章内容，确定链接主线。每篇课文在教学中呈现的问题链各不相同。记事文问题链的主线通常为承接式等关系；写人文...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 追问式评课作为一种新兴的评课形式，是以对话的方式，回顾并认定教学事实，追溯并反思教学理念，以期获得教学启发的活动。这种互动交流的方式，由事实到理论的图示，有效突破了当下评课人点评、执教者接受...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 略读课文的教学是在精读课文教学的基础上进行的，是运用精读课文中获得的语文知识和技能进行的自主型学习实践。然而，现行教材中精读课文与略读课文之间的关系更多关照的是人文内容方面的，在语文能力方面...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一、以“表达本位”来教，如何解读这篇课文？1．从“表达本位”角度解读课文中的“语文”“表达本位”不等于只教“表达”，更不是拿阅读课来“教写作”，而是以特殊的思维方式来教“语文”，即以“为什么...
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23. 图片展示：适时，才能有效刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 最近，听了两节课。一节是《秦兵马俑》，一节是《天游峰的扫路人》。对比这两节课上课件中的图片展示，我不由得感叹：图片只有用在适当的时机，才能用得有效。
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24. 课堂提问要有“语文意识”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 何为“语文意识”？王尚文先生说：“语文意识是指我们在听说读写过程中，对如何运用语言文字正确表达，如何遣词造句，如何布局谋篇的一种自觉的、有意识的心理活动，即对语文的自觉关注。”在实际教学中，...
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25. 例谈教学目标的表述刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 教学目标是课堂教学的灵魂，对教学活动的方向、过程和结果都具有重要的引导功能，在很大程度上决定了教学的价值和效率。规范的课堂教学目标应该包含四个要素：（1）行为主体必须是学生而不是教师；（2）...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 教学目标是教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿。如果一节课的教学目标出了偏差，整节课的学习就将陷入“南辕北辙”的泥潭。
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27. 错矣，“寥若星辰＂!刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： “寥若晨星”常被误为“寥若星辰”，《人民日报》2010年12月1日便有一例。该日第20版刊有《华罗庚留给我们什么》一文，其中说：“随着综合国力的日益增强，能够提供给我们科学研究的条件早已不可...
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28. “征订”与“订阅”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 第28期《凤凰周刊》刊有一则发行广告（第59页）。广告中说：“《凤凰周刊》征订的读者可享受……”，“凡180元征订本刊的用户……”。这就不免让人产生疑惑：到底是谁在搞“征订”？分明是期刊社在...
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29. “亲生”“亲身”莫相混刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： “亲身父母掌掴打死女儿事件引发关注”，是《新闻晚报》一则报道的肩题。其中“亲身父母”一语不妥，正确的说法应是“亲生父母”。
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30. 为师者需学飞卫刊名： 小学语文教学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《列子·汤问》中有一个拜师学艺的寓言故事叫《纪昌学射》，说的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，在飞卫的教导下纪昌经过努力成了百发百中的射手。这个寓言故事被选人小学语文教材，而选入的目的是让学生明白，...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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