小学语文教学期刊
出版文献量(篇)
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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  • 作者: 朱幼菊
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  38-38
    摘要: 《看戏》讲述的是京剧艺术大师梅兰芳先生当年在北京露天剧场演出《穆桂英挂帅》的动人情景。其中有这样一句话:
  • 作者: 汪潮
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  39-41
    摘要: 课堂突发事件是指教学过程中突然出现的一些事先不曾预料的,与课堂教学任务没有直接因果关系的突然性事件。
  • 作者: 黄晓玲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  42-43
    摘要: 所谓课堂干扰,是指在教学过程中,教师的一些无意识的行为对学生课堂学习形成的干扰。
  • 作者: 魏本亚
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  44-46
    摘要: “复盘式”评课是一种借助“复盘”认定教学事实、推演教学过程、反思教学事件、提升教学认识水平的研究活动。“复盘”是围棋术语,旨在推演棋手运作的得失,进而提高棋手的技术水平。“复盘式”评课旨在认...
  • 作者: 王亚琴
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  47-47
    摘要: 在作文教学中,为了解决学生的“无米之炊”,教师常常创设多姿多彩的情境,可是,有些教师极易凭着自己的主观愿望去创设情境,而忽视了学生的内心感受。
  • 作者: 沈丽娟
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  48-50
    摘要: 2011版课标指出:语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。家庭作为儿童学习语文的第一场所,应该成...
  • 作者: 马传昌
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  50-52
    摘要: 小学语文教材中,长文是指那些文字多、篇幅长、信息量大的课文。一般来讲,我们把第二学段在800字以上、第三学段在1000字以上的现代文,称作“长文”。在人教版教材中,长文所占比例随年级的升高而...
  • 作者: 彭娟
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  53-53
    摘要: 最近,我参加了西宁市“新课程、新教法、新学法”课堂教学展示活动,执教了人教版五下《冬阳·童年·骆驼队》一课。前期的试教课,按照“走进童年记忆”、“体味童年往事”、“走进心灵的故乡”三个步骤设...
  • 作者: 林顺
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  54-55
    摘要: 在一次校内教研活动中,我执教略读课文《学会看病》,教学预设如下:
  • 作者: 秦艳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  56-57
    摘要: 在一次阅读教学大赛中,笔者执教了《安塞腰鼓》一课,现撷取其中两个教学片段,谈谈自己的所思所得。
  • 341. 读音
    作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  58-59
    摘要: 秦很多形声字的读音都与声旁有关,例如“曼”,添上“草字头”、“竖心旁”、“三点水”、“巾字旁”等等,
  • 342. 写字
    作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  58-58
    摘要: 冒 这个字上面的部分常常被写成“扁日”或“曰”,其实,上面的第三笔和第四笔两横与两边的竖都没有相接,而是相离的。从字理上讲,“冒”表示蒙着眼睛前行,两横代表古时候人带的头巾。带“冒”字头的字...
  • 343. 常识
    作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  59-59
    摘要: 恰恰杜甫《江畔独步寻花》诗之六:“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”其中“恰恰”一词当作何解,众说纷纭。例如解作“正好、恰巧”、“状鸟鸣声的象声词”、
  • 344. 谜语
    作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  59-59
    摘要: “奏——春”,谜底是“偷天换日”,二字上边相同,将“奏”下的“天”换成“日”就成了“春”;“湍——而”,谜底是“山穷水尽”;“波——破”,谜底是“水落石出”;“杞——休”,谜底是“舍己为人”...
  • 作者: 何捷
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  60-62
    摘要: 一直以来,中小学衔接阶段的作文教学都处在“姥姥不疼,舅舅不爱”的尴尬境地。在中小学衔接时期,小学阶段的作文教学该做些什么才是有效的呢?在此,笔者提出一些浅见。
  • 作者: 周飞
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  63-63
    摘要: 《相似与互构》是高万同先生的著作,他在书中多次谈及“读书”与“写作”的关系。研读相关内容,我对杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”有了更深的认识。
  • 作者: 林志明
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  1-1
    摘要: 曾经,你为了上一堂公开课或观摩课、展示课,数月离别讲台,远离学生,躲进小楼,潜心苦研,两耳不闻学生事,一心只读教科书;
  • 作者: 陈全席
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  4-5
    摘要: 在十年实践语文课程标准(实验稿)的教学过程中,既有可喜可贺的实验成果,也有许多与课改理念不相符合的“经验主义”,贯彻2011年版课标精神,我们要努力解决哪些主要问题呢?
  • 作者: 陈林
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  6-7
    摘要: 2001年版语文课程标准指出:“应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”2011年版语文课程标准这样表述:“要继承和发扬中华优秀文化传统...
  • 作者: 汤蓓
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  8-9
    摘要: 大量而广泛的阅读是语文能力形成与发展的必经之路,同时也是人文素养积淀与提升的基石。在小学语文界,儿童阅读一直备受关注,关于小学生课外阅读的研究由来已久,近十多年来,课外阅读研究的步伐迈得尤其...
  • 作者: 刘晓军
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  10-11
    摘要: 一、关于“小学语文趣味教学”的析解“趣味”,商务印书馆出版的《现代汉语词典》(修订本)这样解释:“使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特性。”小学语文教学需要浓郁的语文情趣,需要高雅的语文品...
  • 作者: 应建君
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  12-14
    摘要: 任何一项教学模式、教学原则、教学方法,都有其优点与不足。全面深入地认识以学定教,是我们用好“以学定教”这把双刃剑的前提。
  • 作者: 黄亢美
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  15-17
    摘要: 曾先后在南宁和杭州听了青年教师王玲湘执教的四年级古诗课《望天门山》,不久看到了集美大学施茂枝先生在《小学语文教学·会刊》2011年第9期上发表的《探索诚可贵反思价更高》一文(以下简称为《探》...
  • 作者: 陈小平
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  18-20
    摘要: 教学目标 1.感知林冲和洪教头个性鲜明的人物形象。 2.激发学生阅读名著的兴趣。
  • 作者: 佘械丽
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  21-23
    摘要: 一、复习引路,走向文本师:请同学们回忆一下,课文中的“流浪汉”指的是谁?生:灰尘。师:文中有两个词跟课题中的“流浪”是相对应的,请快速浏览课文,圈二圈,读一读。生:(浏览课文后)东碰西撞、到...
  • 作者: 何建军
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  23-25
    摘要: 一、温故知新,强化整体感知 (出示:流浪汉、灰烬、渣滓、浓烟;东碰西撞、到处游荡、乱逛。) 师:请同学们朗读这两组词语,边读边想:这两组词语有什么区别?
  • 作者: 许习白
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  26-26
    摘要: 科普小品文在小学语文教材中占有一定比重,但很多教师对这类课文关注、思考程度不深,大多停留在对文本内容的把握上。其实,像《空气中的“流浪汉”》这类课文,无论对于教师还是学生都是很好的“例子”,...
  • 作者: 邓晓芸
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  27-28
    摘要: “诗以言志”“文以载道”,每一篇文章都是作者在一定的社会背景下在一定的情境下写出来的。作为语文教师,就需要为学生和文本之间搭建起理解的桥梁,这个桥梁便是文本背景的介绍。那么,文本解读需要加入...
  • 作者: 萧锦红
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  29-30
    摘要: 《凡卡》是俄国著名作家契诃夫的作品,文章篇幅较长,写信、回忆、叙述三块内容穿插进行。文章刻画细腻,人物形象突出,对比鲜明,极具表达个性。但从学生的角度看,由于事情发生的年代久远,要理解沙皇时...
  • 作者: 钟静 高祥虎
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  31-33
    摘要: 精磨教学目标 《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品,也是一篇经典的老课文,多个版本的小学语文教材都编选了这篇文章。文本讲述了沙皇统治时期,在一个暴风雨的夜晚,渔夫和他的妻子桑娜不顾贫...

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
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