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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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31. 探寻儿童诗的教学策略刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 儿童诗的教学要从儿童诗的特点出发,理解儿童诗的含义以及特征。儿童诗的主体阅读对象是儿童,应从儿童诗的节奏、意境、情感、想象来解读儿童诗的语言。教学儿童诗的写作,教师可以引导学生观察生活寻找素...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 预测阅读,简单来说就是让学生带着假设和问题进行阅读。学生可以凭借书籍的封面、标题、插图等信息对阅读内容进行简单的推断,在“假设—阅读—验证假设”的过程中,其阅读能力可以得到极大提升。预测作为...
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33. 朗读习作:在有声交流中前行刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。”统编本教材三年级上册的习作单元要求学生“写好以后读一读”,这成了八个...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》要求第三学段的习作:"能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。"还在教学建议中提出了"鼓励写想象中的事物"的要求,可见课标对于培养学生的想象力是非常重视...
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35. 《我要的是葫芦》教学片段及评析刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 最近学校组织了一次语文教研活动,在活动中两位教师都执教了统编本二年级上册的《我要的是葫芦》。两位教师在教学中虽然都注重了引导学生"读好书和识好字",但是两位教师对于某些问题抓的深度不一样,抓...
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36. 情境创设:词语教学的新路径刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 字词是构成语言的基本单位。认识字词,品味词句是开展文本教学的基础。学生若能更好地理解词语在段落中的意思,则能更好地理解文章的内涵,体会作品中蕴藏的人文意味。然而看似简单的字词教学却有一定的难...
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37. 合理运用插图 课堂妙趣横生刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 小学低年级的课文一般都具有图文并茂的特点,其中包含了不少精美的插图。这些插图能有效地刺激学生的感官,将学生带入到课文的情境中去,这样教师便能更好地开展情境式教学。情境式教学指的是在教学过程中...
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38. “互联网+”背景下语文课堂新畅想刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 随着时代的发展,信息化技术已经渗透到社会的各个方面,3D打印、人工智能、VR/AR/MR、微课等互联网+技术走进千家万户,“互联网+”正悄悄地改变着人们的社交、购物等生活。有专家表示,随着学...
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39. 教好习作得有“窍门”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 新鲜习作素材的获得需要有一颗敏感的心。教师与学生们共同走在学习写作的道路上,的确需要扮演很多角色,用上很多法宝,去激活学生身边的人或事,引导他们的心逐渐敏感起来,捕捉到有意思的素材。一名语文...
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40. “花儿”总会绽放刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 这段时间,作为三年级班主任的我遇到一件非常烦恼而棘手的事情,那就是班上总是出现一些丢失东西的现象。刚开始我以为是学生自己不小心弄丢的,后来一连串事件证明这可能是有人蓄意而为。究竟是谁呢?看着...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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