小学数学教师期刊
出版文献量(篇)
4896
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小学数学教师

小学数学教师教学辅导刊物。旨在研究与交流小学数学教学的经验。
主办单位:
上海教育出版社
ISSN:
1006-1606
CN:
31-1071/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200031
地址:
上海永福路123号
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  • 作者: 刘全祥
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  1-1
    摘要: 民间流传这样一个故事:刘备年轻的时候家境不好,靠卖草鞋为生。有一次,刘备卖晚货回家,翻越一座山时,遇到了一个山匪。山匪穷追不舍,最后在一个山洞中捉住了刘备。山匪没有取刘备的性命,但是抢走了刘...
  • 作者: 曹培英
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  4-11
    摘要: 三、小学数学融入模型思想的教学实践 1.广义数学模型观下的实践按照广义的数学模型解释,小学数学的学习与模型思想的培养,存在普遍的契合点,几乎每个知识,都能和建模扯上联系,纳入建模教学。
  • 作者: 周小川
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  12-14
    摘要: 三年级下册的教学内容主要包括:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向(一),面积,年、月、日,复式统计表,用数学解决问题,数学广角和综合与实践活动等。下面,基本按单元...
  • 作者: 刘福林
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  14-17
    摘要: 本册教材的教学内容有:小数的意义和性质、小数的加法和减法、四则运算、运算定律、三角形、图形的运动、观察物体、平均数与条形统计图、数学广角及综合与实践活动等。其中,小数的意义和性质、小数的加法...
  • 作者: 熊华
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  18-20
    摘要: 本册教材的内容包括:观察物体、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、图形的运动、分数的加法和减法、折线统计图、数学广角和综合与实践活动等。
  • 作者: 丁国忠
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  20-22
    摘要: 本册教材主要包括以下内容:负数、百分数(二)、圆柱与圆锥、比例、数学广角——鸽巢问题。除此之外,和以往的人教版教材一样,本册教材编排了“整理与复习”,对小学阶段涉及的数学概念、原理、性质、应...
  • 作者: 何凤波
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  23-25
    摘要: 新世纪小学数学教材(北师大版)三年级下册共安排了七个单元的学习内容,第一单元“除法”,主要学习三位数除以一位数及竖式计算;第二单元“图形的运动”,认识轴对称图形,知道平移和旋转;第三单元“乘...
  • 作者: 黄利华
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  26-27
    摘要: 本册教材一共安排了六个单元。其中,“数与代数”领域有三个单元,分别是“小数的意义和加减法”“小数乘法”和“认识方程”;“图形与几何”领域共有两个单元,分别是“认识三角形和四边形”“观察物体”...
  • 作者: 位惠女
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  28-30
    摘要: 依据整套教材的设计和安排,本册教材共安排了八个单元。其中,原四年级上册“确定位置(二)”(用方向和距离确定位置)、四年级下册“邮票的张数”(用方程解决问题)移至五年级下册;原五年级上册“分数...
  • 作者: 朱德江
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  31-33
    摘要: 《新世纪小学数学教科书》六年级下册教材贯彻了整套教材的编写体例和特点,共安排了“圆柱与圆锥”“比例”“图形的运动”“正比例与反比例”四个单元的内容,还有“数学好玩”“整理与复习”以及精心设计...
  • 作者: 楚平 黄为良
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  34-46
    摘要: 2015年春学期初次使用的苏教版义务教育数学教材三至六年级各年级下册,是依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称“课标2011年版”)的基本精神和具体要求,在统筹规划全套教材内...
  • 作者: 蒋玉琴
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  47-52
    摘要: 在我们看来,蒋玉琴老师完成了两个突破。第一个突破是在“知与行”的层面,真正让教学从封闭走向开放。没有教师会反对教学应该给孩子留下发展的空间,但在实践中,开放的主观意愿却常常收获封闭的客观结果...
  • 作者: 蒋玉琴
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  53-56
    摘要: 随着课堂改革的不断深入,开放的教学已越来越被教师所接受并被应用于课堂实践中。由此带来的问题是,我们的课堂需要怎样的开放式教学?让我们以一种探究与审慎的心态走进我们的小学数学课堂。
  • 作者: 朱曙娟
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  57-61
    摘要: 初遇时,它惊艳登场,我懵懂不识。 再遇时,我上下求索,它意兴阑珊。 三遇时,它默然悄现,我沉吟笑看。
  • 作者: 孙丽燕
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  61-63
    摘要: 概念学习是发展学生智力、培养思维能力的重要途径。概念教学一方面要考虑利用学生已有的知识经验,另一方面要对日常生活概念可能造成的消极影响作出应有的估计。实践证明,小学生掌握数学概念,一般都要以...
  • 作者: 杨小微
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  64-65
    摘要: 说起蒋玉琴,我的脑海里总是浮现出一个装束精午、英姿飒爽、驾着红色摩托车绝尘而去的“女侠”形象……2001年,我从武汉来到上海第一次参加“新基础教育”工作会议,她随当时常州第二实验小学邵兰芳校...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  66-66
    摘要: 1.你认为最完美的快乐是怎样的?——有很多东西要学,不断丰富自己。2.你最希望拥有哪种才华?——面对具体情境下的、动态的、多因素的、变化的教育过程,具备复杂思维去很好地把握。
  • 作者: 游琼英
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  67-70
    摘要: 分享式教学是以学生的“学”为中心,以“问题、探究、分享”为三个基本单元。教学要基于学生的真问题,让学生进行真探究,并进行真分享。为此,教师就必须了解学情,即了解学生的学习起点和难点,这样才能...
  • 作者: 蔡建华
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  70-73
    摘要: 数学课的品质究竟是由什么决定的?为什么有的课气氛压抑、索然无味,使得儿童敬而远之,有的课却散发着迷人的光彩,吸引儿童沉醉其间、乐此不疲?是什么决定了儿童与数学的距离?教学的根本目的在于促进儿...
  • 作者: 刘海玲
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  74-75
    摘要: “认识线段”是学生对于几何学中“点、线、面、体”等基本组成要素的第一次接触。教学中,大多数教师在带领学生认识、总结出线段是直的、有两个端点等外在特征后,便会开展如辨析判断、画一向、数一数等活...
  • 作者: 陈永明
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  76-78
    摘要: 什么叫素菜?大家都知道,一盘菜肴,如果它的“每一种”原料都是素的,那么这盘菜肴叫素菜。那么,什么叫荤菜呢?是不是要求每一种原料都是荤的呢?不需要!在种种原料中,只要“有一种”是荤的,那这盘菜...
  • 作者: 于红英
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  79-80
    摘要: 电脑课教师临时有事出差,没法调课,我想借机占用这节课,可是又担心我的那些学生不答应。这不,刚走进教室,学生就如泄了气的皮球一般,露出了失望的表情,几个意见较大的学生不由地嘟囔开了:“怎么上数...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:

小学数学教师基本信息

刊名 小学数学教师 主编 王耀东
曾用名
主办单位 上海教育出版社  主管单位 上海世纪出版股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1006-1606 CN 31-1071/G4
邮编 200031 电子邮箱 shuxuetg@163.com
电话 021-643708 网址
地址 上海永福路123号

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