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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的国家期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊，杂志集权威性、理论性与专业性于一体，具有很高的学术价值，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！
主办单位：
福建省普通教育教学研究室
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
350003
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 新的语文课程提出了新的教学理念，呼唤着新的教学方式。拓展语文课的学习渠道，变革语文课的学习方式，我们的语文课就能鲜活起来．有趣起来．厚实起来。语文课多了许多的趣味．学生焉能不乐学、爱学？
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2. 体验情感 个性解读刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 小学语文课文中．有大量具体形象、带有个人情感和主观色彩的内容。正如人们常说的那样，“有一千个观众就有一千个哈姆莱特”。由于学生的知识背景、生活经验、体悟的角度等方面的差异、他们对同样的文学作...
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3. 也谈小学语言教学的有效性刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 长期以来．在小学语文课堂教学中，繁冗的教学环节、无价值的师生互动，造成课堂教学摆脱不了费时多、效率不高的闲境。为了改变这一现状，我们不能沉迷于语文教学的工具性思维．应把握好教学过程巾预设与生...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 口算即心算，它基于个人对数的基本性质和算术运算的理解，凭思维和语言进行计算并得出结果的一种计算方法．口算教学在计算教学乃至新课程中都有着十分重要的地位．然而．在现实教学活动中，口算却因教学内...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 农村小班化教学是中小学布局调整后的一种新兴事物。目前，农村村级小学班级学生数一般都在20人以下。这必将引起师生之间各种关系的时窄重组，无论是授课形式、教学策略、师生交往，还是教学方法都与大班...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 品德课程是一门以儿童生活为基础。促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。生活性、开放性、活动性、综合性是其基本特征。为此，应当树立“大品德教育观”，即教学活动不能仅限于课堂上的四十分钟．...
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7. 活用多媒体 轻松赏诗文刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 古代经典诗文是中华民族五千年文化的精髓，简短精练，内涵丰富。这对于阅历尚浅的小学生来说，很难欣赏到其中的深刻意蕴。因此，占诗文的教学成了小学语文教学中较薄弱的一环。在学校举行的中华经典诗文诵...
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8. 浅谈小学低年级的成语教学刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 成语的理解对阅读文本有着画龙点睛的作用，成语的应用对于写作有着添光增彩的功效。但是，成语言简义赅、意味深长．对于低年级学生确实是个理解的障碍点．学生往往只从字面上去拆解成语，常会闹出牛头不对...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用．培养学生的估算意识，发展学生的估算能力．让学生拥有良好的数感，具有重要的价值。”估算的过程实质上是根据具体情境．应用概念...
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10. 小学数学思维启蒙开发教学三步曲刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 现代教学论认为，教学过程不是单纯的传授和学习知识的过程，而是促进学生全面发展的过程，思维能力的发展是其中的核心要素。小学是学生思维启蒙的最佳阶段，小学数学教学围绕思维的启蒙和开发，拓宽思维方...
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11. 浅谈小学生倾听能力的培养刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 有关研究资料表明，在人们的各种语言交往方式中，听占45％，说占30％，读占16％，写占9％。对于小学生来说，良好的倾听习惯、能力更是决定他们学习状态和学业水平的关键因素。从本县的一次调查中还...
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12. 经历知识形成 丰富数学体验刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 当前，随着课程改革的深入，小学数学课堂教学发生了深刻的变化，取得了实质性的进展，动手操作、合作交流成了学生学习活动经常采用的方式，为有效学习奠定了坚实的基础。怎么样的学习活动才是有效的呢？时...
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13. 小学数学情境教学法的运用刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 一、在情境中导入新课 1．在故事情境中导入新课，有了兴趣，学习就不会成为负担，而会成为一种执着的追求；有了兴趣．学生才会去积极探索，才能积极的提出问题，才能创造性地运用知识，变苦为乐。在教...
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14. 拓宽学习渠道 提高识字效率刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 语文是一门基础学科．而识字教学是基础中的基础，小学低年级语文教学主要是以识字教学为主，识字量大，内容也较为枯燥，教师教得吃力，学生学得辛苦，而且很容易回生。因此，教师要根据学生的注意规律和爱...
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15. 优化读写教学 引导个性化学习刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 新课程的课堂不仅仅是单纯传授知识的场所．更是不同生命个体进行思维碰撞、情感交流、经验重组、释放活力、展示个性的空间。在语文教学中，教师应从学生的视野出发，引导学生进行个性学习。读写教学作为小...
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16. 改进词语教学 提升阅读能力刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 阅读能力体现了一个人的语文素养，是现代人所必须具备的一项重要的语文实践能力。词语是构成言语、文本的基本材料。在语文课堂教学中，巧妙地引导学生理解、感悟、积累、运用词语是提高学生阅读能力的有效...
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17. 在阅读教学中发展学生个性刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 阅读个性是指个人稳定的阅读心理品质。它是人的个性在阅读中的反映。《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为．不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加...
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18. 让小学作文批改更科学有效刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 小学作文批改是小学作文教学重要的组成部分．讲究作文批改的科学有效性，是提高作文教学质量的关键。正如《语文课程标准》指出的：“不仅要注意考察学生修改作文的情况，而且要关注学生修改作文的态度、过...
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19. 有效实施综合实践活动的思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革中广大中小学教师面临的新课题，其作为一门经验性课程、实践性课程、综合性课程、三级管理的课程，具有强烈的生成性．它是本次课程改革的一个亮点，同时又是一个...
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20. 浅谈小学语文教学的“生成性探究”刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 课堂教学不只是师生知识共享的过程．还是师生生命交流的驿站．是思维碰撞的舞台，是一个丰富多彩的动态生成过程。这就需要教师有一双锐利的眼睛来发现孩子们的探究之心，在丰富而又千变万化的课堂教学情境...
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21. 让数学课堂充满新的气息刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 《数学课程标准》明确指出：“学生的数学学习应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。”随着全新开放的基础教育改革的进行，我们的课堂教学也应作出相应的创新。教师不仅要“授之以鱼，更要授之以渔”...
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22. 妙用差错资源 增添教学亮点刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 课堂教学．一定程度上是引领学生从错误走向正确的过程。学生在学习中出现差错是正常而又普遍的现象．是直接反映学生学习情况的生成性教学资源。我们应该把学生犯错的过程看成是一种尝试和创新的过程．心理...
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23. 依托社区资源 共建德育平台刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 从儿童品德发展和个性形成的角度看．只有不断优化教育环境，充分挖掘和利用社区德育资源，才能形成教育合力，才能提高整体效益。我校地处的玉湖社区具有丰富的场所资源、人力资源和活动资源．非常有利于学...
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24. 当举手的学生“哎”的一声放下手时刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 课堂教学中．不同的学生带着不同的经验、能力、知识、情感水平参与交流。这种个体经验的独特性和差异性预示着课堂的丰富性和复杂性。课堂上，当大部分学生高高举手，翘首以待老师的提问时，教师往往让一个...
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25. 让细节美丽数学课堂刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： “海不择细流．故能成其大：大礼不辞小让，细节决定成败”。数学课堂不就是南一个个细节组成的吗？精彩的教学细节不仅可以使教学过程具体、丰富、充实，而且可以使课堂充满智慧和创造。关注教学细节．就是...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 危机管理，是指“组织在危机发生的前后，洲集资源、致力恢复组织的稳定性及活力，迅速回复有效运行所采取的相应对策及行动”。它是一种有计划、连续及动态的管理过程。长期以来，幼儿园南于内部稳定性较高...
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27. 消除不良影响 促进幼儿的心理健康刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 幼儿的心理健康是指心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平，情绪积极、性格开朗、无心理障碍，对环境有较快的适应能力。有关专家在许多城市的调查中发现，儿童行为问题的检出率达12％。可见，幼儿心理健...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 为纪念《汉语拼音方案》颁布50周年，2008年10月24～26日，教育部语言文字应用管理司、基础教育司和孔子学院联合举办“汉语拼音教学国际研讨会”。境内外专家、教师，国外孔子学院负责人，相关...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 2008年12月24日至26日，2008年福建省小学品德与生活（社会）教研员、骨干教师研修班在漳州市芗城实验小学新城分校举行．来自九设区市近360位品德与生活（社会）教研员、骨干教师参加了研...
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30. 东山县铜陵第四小学刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 东山县铜陵第四小学创办于1972年，原名东山二中附小。学校现有学生1200多人，专任教师56人，其中大专以上学历39人，高级教师38人。校园环境优美，实现绿化、美化、净化。全国政协原副主席杨...
福建教学研究基本信息
| 刊名 | 福建教学研究 | 主编 | 郑云清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省普通教育教学研究室 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjxyj01@126.com |
| 电话 | 0591-87801 | 网址 | |
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