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福建教学研究期刊
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福建教学研究2013年出版文献
出版文献量(篇)
6101
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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准,面向国内外公开发行的国家期刊,《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊,杂志集权威性、理论性与专业性于一体,具有很高的学术价值,是作者科研、晋级等方面的权威依据,欢迎广大作者积极撰写论文,踊跃投稿!
主办单位:
福建省普通教育教学研究室
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号13层
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目录
91.
谈幼儿语言表达能力的培养
作者:
黄雄敏
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
44-44
摘要:
教育家拉赛克曾经指出:“重视儿童语言能力的发展是国际儿童语言教育的一个共同趋向。”在幼儿教学中,语言教学的确占有重要的位置,语言发展了,就能加速幼儿的智力开发和对世界的认识和了解,促进观察力...
92.
建立中班区域活动规则的几点做法
作者:
王晓妮
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
45-45
摘要:
区域活动以其个别化的教育形式尊重了幼儿的个体差异,满足了幼儿个体发展的需要,成为幼儿在园所喜欢的活动形式。区域活动的规则承载着独有的教育价值,如,可以有机地将教育者的教育意图渗透其中;可以在...
93.
幼儿园区域材料的选择和投放
作者:
陈晓芬
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
46-46
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园教育应为幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择计划活动。区域活动作为个别化的教育形式,尊重了幼儿的个体差异,极大地满足幼儿个体自由发展的需要。区域活动的...
94.
福建省第二届小学语文教师素养大赛述评
作者:
胡和春
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
47-48
摘要:
福建省第二届小学语文教师素养大赛(决赛)按照教育部基础教育课程教材发展中心的要求,内容为朗读、书写、才艺、课堂教学展示和知识素养现场答题五个项目,全方位展示参赛老师的综合素养。大赛分项目聘请...
95.
福建省召开首届中小学心理健康教育教学研讨会
作者:
程奇
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
48-48
摘要:
2012年11月26日-27日,福建省首届中小学心理健康教育教学研讨会在福州召开。本次会议由福建省教研室主办,九个设区市的市、县(区)心理健康教研员以及部分骨干教师共100多人参加会议。此次...
96.
福建省小学时事教育教学工作研讨会在福州举行
作者:
高本光
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
48-48
摘要:
2012年9月23至25日,福建省教研室和福建省学校德育研究与指导中心在福州市举行福建省小学时事教育教学工作研讨会,来自全省各地的224位教研员和骨干教师参加了会议。研讨会期间,
97.
新课程背景下农村高中发展问题的几点思考
作者:
吴文茂
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
1-1
摘要:
高中课程改革是一场教育理念和人才培养模式的大变革,这带给农村中学怎样的机遇和挑战?我校虽历经五十多年的沧桑,但由于地处农村,各种资源极其有限。从软环境看,社会文化落后,配套资源匮乏,名师骨干...
98.
贴近学生实际彰显德育魅力——例谈政治课情感态度价值观教育
作者:
林幼芬
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
4-5
摘要:
在“三维”教学目标中,情感态度价值观目标既是教学的出发点,也是教学的根本目的,更是高中思想政治课程的基本要求。然而,在现有的高考体制下,我们普遍关注知识的传授和能力的培养,导致思想政治课的德...
99.
农村中学思想品德小论文的教学指导
作者:
游书江
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
6-7
摘要:
思想品德小论文是近年来中学思想品德课教学理论联系实际的产物,紧扣社会热点问题和青少年思想实际,能有效考查学生在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。但是,由于农村中学生基础知识薄弱...
100.
课堂教学有效控制四要素
作者:
林道挺
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
7-8
摘要:
一、用心备课,掌握学情。我曾对提高课堂教学实效提出八点意见:用心的校本教研,精到的课前预备,积极的课堂环境,良好的学习习惯,亲切的人文关怀,民主的师生互动,有机的教学环节,有效的育人成果。这...
101.
浅谈高中诗歌鉴赏教学及高考备考策略
作者:
叶建宏
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
8-9
摘要:
在高中语文教学中,诗歌作为不可或缺的重要部分摆在每个语文教师的面前,由于诗歌体裁的特殊性,带来诗歌教学的复杂性、多样性,导致当下许多教师在诗歌教学中存在着诸多问题,从而引发高考诗歌鉴赏得分不...
102.
也淡培养学生的语文学习兴趣
作者:
王炎顺
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
9-10
摘要:
近些年来,语文教学一直被认为是在走死胡同,无硝烟的唇枪舌战重演不断,很多专家、学者撰文大声疾呼,如《误尽苍生是语文》、《语文教学:世纪末的尴尬》等,语文教师正面临着严峻的考验。不管讨论结果有...
103.
浅谈英语课堂敦学的有效性
作者:
姜阴萍
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
10-11
摘要:
在中学英语教学中,教师为了培养学生的应试能力,十分注重英语语言知识的传授,而忽视综合语言运用能力的培养。传统的课堂教学中,教师是知识传授者,而学生是听众、是接受者。课堂上都是教师“一言堂”,...
104.
初高中历史衔接教学的几点做法
作者:
李华凉
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
11-12
摘要:
初中历史教材按照通史的模式和时间先后顺序,从古到今,从中国写到世界,把政治、经济、文化、思想等方面的内容放在同一朝代的章节里。在新课改下,高中历史不再象初中教材那样,而是以“专题”的形式,将...
105.
读问讲练激活思想 合作探究启迪智慧
作者:
林德田 沈咏梅
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
13-14
摘要:
我校是一所省二级达标中学,学生在历史基础和学科能力方面明显薄弱。存课程改革的浪潮中,我们决心改变现状,探索传统“读、问、讲、练”教学法的新运用,并与学生“合作探究”有机结合,形成“读问讲练,...
106.
基于“解放官能”的开放陛历史课堂
作者:
林庆明
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
14-16
摘要:
初中生具有个性普遍突出、好动、好模仿、好表演等诸多心理特征,历史教学必须符合学生的心理要求,贴近学生,贴近生活,以调动学生求知欲望为基本出发点。然而,传统的中学历史教学却严重束缚了学生的感官...
107.
仕师生情感交流申落实教学目标
作者:
林升
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
16-17
摘要:
人教版中学历史七年级上册第19课《江南地区的开发》,叙述从东汉末年到隋朝建立之前的历史。在这三百多年的历史中,除了西晋有五十多年的短期统一外,大部分时间处于多个政权分治、战事不休的状态。要在...
108.
浅谈多元智能理论在地理新课程教学中的应用
作者:
林茹琴
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
18-18
摘要:
美国哈佛大学的霍德华·加德纳教授的多元智能理论认为,人类至少有语言智能、数理逻辑智能、视觉一空间智能、肢体运动智能、音乐韵律智能、人际交往智能、自我认知智能、自然观察智能等八种以上的智能。认...
109.
文山有路“读”为径写海无涯“序”作帆
作者:
苏元楚
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
19-20
摘要:
当前,多数初中语文老师对作文教学感到茫然,不知从何下手,存在诸多困惑,如作文思想情感失真、素材贫乏之惑、文章立意不高等。但我认为,初中作文教学效益不高的主要原因还在于“学生读书太少”和“作文...
110.
关于中学语文课前口语训练的探索
作者:
陈靖
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
20-22
摘要:
语文是一门综合性、实践性、创造性极强的学科,既难学,也难教。而且,语文成绩的提高是长期积累、厚积薄发的过程,而非一朝一夕所能达成的。如何调动学生的兴趣和积极性,让他们能够兴致盎然地学习语文?...
111.
浅谈中学语文口语交际
作者:
陈珠丽
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
22-23
摘要:
新修订的语文课程标准明确提出,要让学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。教学建议又强调,口语交际是听...
112.
重视说话能力培养提高学生语文素养
作者:
黄诗祖
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
23-24
摘要:
初中语文新课标指出:“语文是最重要的交际工具”,“口语交际能力”正是新课标所规定的语文教学应培养的语文素养之一。但长期以来,初中语文教学重写轻说,而且在当今各类考试中作文所占比重越来越大的情...
113.
提高高中生英语阅读能力的有效教学策略
作者:
芦小玲
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
24-25
摘要:
近年来,随着课程改革深入实施,“有效课堂”成为课堂教学理念的主流。余文森教授认为:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步。”笔者认为,有效课堂要培养学生的...
114.
浅谈高中英语写作能力的培养
作者:
林晓鸣
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
26-26
摘要:
英语写作,这种比听、说、读更难掌握的语言技能早已被纳入中学外语教学。但是,学生们在英文写作时,过分敏感地注意每一句话的语法结构和单词的拼写,而忽视了前后句子的衔接,结果使整个语篇断断续续、中...
115.
高中政治课如何有效引导学生自主探究
作者:
倪朝虹
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
27-27
摘要:
苏霍姆林斯基说:“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”自主探究,就是把学习的主动权交给学生,把学习的欢乐带给学生。因此,教师要善于设置教学情景...
116.
关注初中语文自主学习能力的培养
作者:
林松
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
28-29
摘要:
所谓自主学习,是学生个体在学习过程中主动而积极自觉的学习行为,它是建立在具有内在学习动机基础上的“想学”,建立在学生掌握了一定的学习方法基础上的“会学”,建立在学生具有主动意识和进取精神基础...
117.
初中思想品德课程资源的开发与利用
作者:
林朋贤
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
29-30
摘要:
长期以来,人们往往把教科书及其配套练习当成唯一的课程资源进行教学活动,过分强调文本知识的传授与学习,忽视了情感、态度、价值观与能力等目标的培养。这与新课程中关注学生生活、关注学生成长的理念相...
118.
文字性地理教学素材的收集利用
作者:
王征富
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
30-31
摘要:
地理教学素材作为服务地理教学过程的重要资源,可以将教学知识点转化为直观易懂的生活化内容,引人人胜,激发学生的学习兴趣,使课堂更多彩、更活跃。地理教学素材包括文字材料、图片、视频、地图等,可以...
119.
多媒体课件运用于地理教学的几点思考
作者:
李莉
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
31-32
摘要:
多媒体辅助教学能改变传统教学单纯以“粉笔+黑板”的模式,有效地丰富课堂,使学生在轻松、愉快的氛围中获得知识。本文基于使用课件进行地理教学过程中遇到的问题,谈谈如何更好地利用多媒体,充分发挥其...
120.
例谈信息技术与学科课程的整合
作者:
翁小文
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
32-33
摘要:
信息技术与学科课程的整合是当前教育信息化发展的热点问题之一。然而,在追求信息技术与课程整合的过程中,亦产生了一系列问题。信息技术应用于教学是为了优化教学、改善教学。那些什么课都运用信息技术的...
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福建教学研究基本信息
刊名
福建教学研究
主编
郑云清
曾用名
主办单位
福建省普通教育教学研究室
主管单位
福建省教育厅
出版周期
半年刊
语种
ISSN
CN
邮编
350003
电子邮箱
fjjxyj01@126.com
电话
0591-87801
网址
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