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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的国家期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊，杂志集权威性、理论性与专业性于一体，具有很高的学术价值，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！
主办单位：
福建省普通教育教学研究室
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
350003
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课程在我市实验十多年来，引发了一场教育的重组活动。作为负责全镇教学教研工作的我深知责任重大，不敢有半点懈怠，从制订实施方案，到转变教师观念，从组织学习到引导课堂改革，从改革试点到交流推广，...
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2. 立足行动研究落实校本培训刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 我们深知，唯有教师队伍的专业化，推进新课改才不至于留于形式、成为空话。而促进教师专业化发展最为有效的途径，就是开展切实有效的“校本培训”。校本培训不是专业知识补课，或是大学师院的专利，具体的...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： “阅读教学中‘随文练笔’的研究与实践”课题实验已过去两年，在上级领导的支持和课题组成员的共同努力下，我们以课题研究为抓手，不断学习相关理论知识，开展了扎实有效的研究实践，改变了传统作文教学与...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 语文课程标准指出，阅读教学是学生、教师、编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态生成过程。在课堂教学中，许多老师多采用了“对话”式教学。遗憾的是一些课堂呈现的是浅表化的对话状态，...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在语文教学中创设美的情境，营造轻松愉悦的学习氛围，创设生动有趣的教学情境，让学生感受教材中蕴含的美的因素，能够激发孩子身上的求知欲，发挥学生的主体作用，促进学生自主学习、主动发展，陶冶其情操...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 词是中华文化的精髓之一。语文教材中精选“名”词人内，除了培养学生的阅读能力之外，对“词”文化的了解和传承应是教学的重要价值取向。对于词这一文化奇葩，语文教师要将其生动形象地呈现给学生，教师要...
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7. 理答导航 理出思路刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 所谓理答就是教师对学生回答问题后的反应和处理，是教师对学生的回答作出的即时评价。它是一种重要的教学对话，直接影响学生对某个问题的理解和下一步的学习进程，也影响到学生对一堂课甚至一门课的学习兴...
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8. 积累其实很简单刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“读书破万卷，下笔如有神”。这都告诉我们，只有多读多积累，写作水平才能提高。语文课程标准强调，要丰富学生的语言积累，并对各年段的语言积累作了明确规...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 教师是学生数学活动的组织者、引导着与合作者。教师要把握各学段的特点，积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，设计适合学生发展的教学过程。要关注学生的个体差异，使每一个学生都有成功的学习体验，...
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10. 一组实验数据带来的思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新年伊始，我执教《衣服能发热吗？》这一课，由于本课从学生的生活经验入手，主要通过温度的变化来推断衣眼是否发热，探究环节较简单，而四年级学生刚好在《天气》这个单元中学习过温度计的使用。因此，我...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 初中音乐课堂知识容量更大，视野更宽，难度更深，学生的心智水平更加成熟，心理活动更加丰富，求知欲望更加强烈。教学过程中，教师不能紧紧围绕教案按部就班组织教学，要更多的关注学生，关注学生的即时学...
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12. 共读 让书香陪伴童年刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 学生阅读能力的培养，“三分在课内，七分在课外”。只有大量的课外阅读，才能真正提高学生的语文素养。怎样引导学生课外阅读呢？关键在于激发学生的课外阅读兴趣，因为“兴趣是最好的老师”。于是，笔者一...
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13. 朗读 给语文课别样的精彩刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 语文课程标准指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读。”朗读训练是语感培养的必由之路，是深入文本的重要方法。在阅读教学中，朗读训练是否扎实有效，是阅读教学是否取得成功的主要标志。反观阅读教学的...
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14. 蝴蝶三飞 飞出诗意语文刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《台湾的蝴蝶谷》是一篇意境优美的文章，描绘了台湾蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景象，向我们展示了一个无比绚丽梦幻般的世界。如此美妙绝伦的美文，如何让低年级孩子“品”出味道，“悟”出真情来呢？...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 写字教学是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容，是提高学生整体素质不可缺少的重要组成部分。课程标准指出：“按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求，练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的...
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16. 饮生活水 灌作文园 育个性花刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 语文课程标准指出的：“习作教学应贴近学生的实际，让学生易于动笔，乐于表达”、“应引导学生关注现实、热爱牛活、表达真情实感”。联系具体的教学实践，笔者认为，习作教学应从“生活”人手，与“生活”...
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17. 自由表达 轻松习作刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 平时有许多学生害怕习作，一提到习作就感到为难，真是谈“文”色变。教师该如何改变学生的这种心态呢？怎样才能使学生由害怕习作到喜欢习作，并对习作产生浓厚的兴趣呢？我在多年的教学实践中得出如下几点...
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18. 思维导图 助力“连续性文本”阅读刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在说明文的教学中，插入思维导图等图表形式，能使原来的连续性文本生动活泼，富有变化，增强阅读效果。思维导图是体现思维的一种流程图，它可以辅助教师进行教学，引导学生进行多思维层次交流；它又能帮助...
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19. 引领自主学习演绎课堂生成刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 阿尔温·托夫勒在《未来的冲击》中指出：“鉴于可预见的变革速度，我们可以推测未来的学生必须摆脱过时的观念，他们必须主动地学习……未来的文盲不是日不识丁的人，而是那些不会学习的人。”作为教师，最...
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20. 转变学习方式 发展学生个性刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 课程标准强调，义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要。这就要求教师在教学过程中，要科学全面的看待学生，给每个学生创造、表现、成长的机会...
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21. 浅谈小学语文课堂生成性资源的利用刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 现代教学理念认为，课堂教学不是预设教案的机械执行，而是在课堂上重新生成、不断组织的过程。因此，教师不能完全依据预设的教学目标和教案进行教学，要善于从学生的质疑问难和独特体验中发现学生在知识、...
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22. 利用课文结尾培养创新思维刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 小学语文课本中的每一篇文章，都有其独到的魅力，而不少文章的结尾更是妙不可言。它们形式不一，个性鲜明，或画龙点睛，或诱人深思，或扑朔迷离，或感人肺腑，确实是培养学生创新思维品质的好材料。那么，...
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23. 数学练习设计要五“求知”刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 课堂练习，是学生掌握知识、形成技能、发展智力、创新潜能的重要手段，也是教师了解学生知识掌握情况的主要途径。因此，设计好的数学练习，给学生提供生活性、趣味性、层次性、探究性、开放性的作业材料，...
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24. 优化数学课堂练习培养学生思维能力刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 练习是数学教学过程中学生实践的重要形式。要使学生所学的数学知识转化为数学技能，就必须通过练习才能牢固地掌握并灵活运用。那么如何优化课堂练习，培养学生的思维能力，本文结合自身的教学实践来谈几点...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 有人曾说板书是反映教学内容的“镜子”，是教师教学时引人人胜的“导游图”，是学生进入知识宝库大门的“钥匙”，是教与学的“桥梁”。高年级的故事教学承载着大量的语言难点，清晰的板书设计不仅能帮助学...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 近年来，南靖县始终将发展学前教育作为提高基础教育整体水平的重要基础抓紧抓好。尤其是阂家和省政府出台关于加快学前教育发展的意见后，我县进一步采取措施，多措并举提高学前教育普及程度和发展水平，取...
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27. 浅谈园本教研活动的有效性刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 教研是教学的源泉，是教改的先导。随着幼教事业的改革发展，教育科研的重要性越来越被幼儿园重视。它不仅对新课程改革有促进作用，而且能更好地为教育教学服务，更能提高全体教师的专业发展水平。园本教研...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 幼儿园亲子活动，不仪为家长提供了与幼儿共同学习游戏、体验亲子共同活动的平台，还向家长渗透和传递着正确的教育观念，能较好地帮助家长转变教育观念、提高育儿水平。但是，在开展亲子活动的过程中对于如...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在幼儿园语言教学中，儿歌凭借其节奏押韵、朗朗上口充满儿童情趣、具有教育意义等特点深受幼儿的欢迎。在小班幼儿儿歌的教学中，教师常常会发现，幼儿基本学会儿歌后，反复诵读儿歌形式单一，孩子的兴趣缺...
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30. 晋江市艺术实验幼儿园刊名： 福建教学研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 2010年通过晋江市示范性幼儿园验收。现有9个班，39名教职工，幼儿在园人数330人。2012年升格为晋江市艺术实验幼儿园。市政府将幼儿园纳入城市片区改造规划，新园址占地八亩，两年后即可使用...
福建教学研究基本信息
| 刊名 | 福建教学研究 | 主编 | 郑云清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省普通教育教学研究室 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjxyj01@126.com |
| 电话 | 0591-87801 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号13层 |
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