中学物理期刊
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中学物理

曾用名: 中学物理:高中版

《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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10231
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  • 作者: 汪明
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  6-7
    摘要: PDCA循环又称戴明环,最初是由美国质量管理专家戴明博士所创建,是一种由四个质量控制阶段有效联结、周而复始的科学管理方法.其核心理念在企业质量管理中获得了巨大的成功,笔者尝试在物理课堂教学中...
  • 作者: 陈明霞
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  8-9
    摘要: 我国物理新课程将义务教育阶段的培养目标定位为“提高全体学生的科学素养”,并从知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观三个方面提出了具体的要求,高中教育也把进一步提高全体学生的科学素养作为总...
  • 作者: 朱琦
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  9-10
    摘要: 当前,随着新课程的推行和深入发展,在中学物理教学实践中,探究教学作为一种新型而实用的教学模式,越来越受到人们的青睐,教师们在教学中关注互助,鼓励对话,重视交流,让学生在多元、动态、开放、探究...
  • 作者: 张波
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  11-12
    摘要: 作为一名教师,工作的中心是学生,施展才华的舞台在教室,每天我们都要进课堂,都要面对学生,有时还要面对学生的提问、质疑,笔者在听课中和课后发现许多老师面对学生的提问或质疑时,都是耐心的讲解正确...
  • 作者: 孙迎春
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  13
    摘要: 物理知识的综合性与开放性对学生的学习提出了更高的要求,学生要想学好物理知识,只靠老师的努力那是远远不够的,还必须依靠自己的勤奋和智慧,发挥自己的主观能动性,探求最佳的学习方法,充分的自主学习...
  • 作者: 李春宁
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  14-15
    摘要: 江苏省推出了教育改革“五严”,为整顿教学秩序,提高素质教育,出台了“五严”规定,为当前教育送来一股清泉活水,送来一缕凉爽清风.“五严”中的第二条严控学生在校时间与家庭作业总量,对学生的在校时...
  • 作者: 温春奎
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  16-17
    摘要: 在高中物理“电磁波”一章的教学中,教师和学生都会遇到这样一个问题:在LC回路产生电磁振荡的过程中,电容器中周期性变化的电场和线圈中周期性变化的磁场的步调相反(指E最大时B=0,B最大时E=0...
  • 作者: 韩运侠 马宝红
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  17-18
    摘要: 人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《物理》(选修1—1)第一章电场电流中指出:在生活生产中,为了防止电荷在导体上过量聚集,常常用导线把带电体与大地连接起来,进行接地放电,使带电体...
  • 作者: 吴国勇
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  19-21
    摘要: 如何才能有效屏蔽电磁波呢?许多人认为,只要用金属网裹起来,或做一个金属箱子,就能够屏蔽电磁波了.事实并非这么简单.现就电磁波的屏蔽实验做一些探究.
  • 作者: 余小英 李凡生
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  21-23
    摘要: 实验是科学探究的重要形式,而物理更是以实验为基础的学科.但是,一直以来,物理却是以抽象、枯燥、乏味、难学而著称,学生觉得难学,老师觉得难教.造成这种状况的原因很多,但缺乏兴趣是其主要原因之一...
  • 作者: 刘永智
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  23-24
    摘要: 1引言 一直以来人们做测量弹簧劲度系数实验时的原理只能用胡克定律:F=-kx,用该方法测定弹簧劲度系数,过程太过于简单,实验原理也过于单调;而做平抛运动实验时只研究平抛运动的规律,没有与其...
  • 作者: 吕治华
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  24-25
    摘要: 喜庆的节日离不开五光十色的彩灯点缀,如图1所示,笔者在《串联电路和并联电路》中适当地为学生提供智趣相融、富有思考价值的“节日彩灯”问题。作为链接课堂内外的纽带,引导学生的思维向终深发展.
  • 作者: 郑迪
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  25-26
    摘要: 看到这个题目,许多人可能会认为又要谈论利用多媒体技术模拟物理实验.那你就错了,我在这里跟大家一起要探讨的是用实实在在的实验去模拟一个很难,甚至无法展示的实验.例如:用铁屑模拟磁场,在等势线的...
  • 作者: 王媛
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  27-30
    摘要: 高考物理电学设计实验要求学生运用学过的实验方法,自行设计一个新的实验方案,它要求学生设计实验原理,选择实验器材,安排实验步骤,设计数据处理的方法及分析实验误差.全方位考查了学生理解、分析综合...
  • 作者: 孔兴隆 陈纪成
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  30
    摘要: 读过贵刊2011年第1期刘建浩老师写的《对一题上海高考题解法的探究》(以下简称原文),颇受启发.问题是原题是选择题,如果采用原文的3种解法,显得“小题大做”了.笔者认为,这道选择题完全可以“...
  • 作者: 于俊亭
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  31-32
    摘要: 随着人们生活水平的提高,用小型汽车作为代步工具已经成为一种时尚.汽车行驶在道路上,其速度大小是影响交通安全的重要因素.本文拟通过一些实例谈谈驾驶汽车时的速度问题.
  • 作者: 周侃 周军
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  33-34
    摘要: 最近遇到一道高考模拟试题,笔者与同仁共同讨论,得出两种解法和两种结果.现述如下.
  • 作者: 夏向荣
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  34-35
    摘要: 物理意义是确立物理概念本身的意义所在.对于一个物理概念,只有让学生懂得定义方法,理解其物理意义,才能进一步运用概念及其相关规律解决实际问题.高中物理中不少概念非常抽象,学生不易理解,向心加速...
  • 作者: 米斌周 薛永红
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  35
    摘要: 在关于“力的矢量运算”的教学中,为了练习三角形法则,通常会引入这样一个例题:如图1所示,有一带电小球A固定在P点,在P点的正上方0点处用轻质绝缘细绳悬挂另外一带电小球B,质量为m.A、B小球...
  • 作者: 李金莉
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  36
    摘要: 在前不久,我校参加了“江苏省百校高三样本分析考试”.分数公布后,有不少学生拿试卷来找我,问第13题第3问怎么不得分,因为他们认为自己解得很对.下面是该题、答案及学生解答.
  • 作者: 陈海江
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  37
    摘要: 物理概念是构成物理学知识体系的基本要素之一,也是物理学重要的基础.如果没有物理概念作基础,就不可能形成物理学的知识体系.例如,如果没有电路、电流、电压、电阻等概念,就不可能形成电学体系;同样...
  • 作者: 马永毅
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  38-41
    摘要: 日本福岛第一核电站发生核泄漏事故后,在上海有一种监测仪,学名“单颗粒气溶胶飞行时间质谱仪(ATOFMS)”,通过它,可以迅速并即时地分析出放射性元素的情况,对于因核泄漏而产生的放射污染物能做...
  • 作者: 展云飞
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  41-42
    摘要: 在高中物理学习中,不少学生在物理课堂上听懂了,可是一遇到具体问题就不会分析,一个习题老师一讲就明白,题目稍微一变就不会做.长期的教学实践使我意识到,学生不会分析解决物理问题的根本原因在于学习...
  • 作者: 许强斌
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  43-44
    摘要: 在物理教学中许多学生都出现读题不清,审题不明的现象,从而导致结果错误,失分较多,究其原因,就是因为在平时教学中没有注重阅读能力的培养,更没有在阅读教学中灌输解题能力的思想.那如何在阅读中培养...
  • 作者: 刘辉明 张大洪
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  44-45
    摘要: 在不稳定感应中由于回路中的感应电流大小将发生变化,因而其回路中产生的焦耳热的求解比较困难;笔者在教学中发现很多学生都常用了平均电动势或平均电流来解答,这样作对吗?这类问题该怎样解答呢?
  • 作者: 何剑锋
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  46-47
    摘要: 回想起来我们高中物理课程中动手绘图的知识点还真的有很多呢,比如说力学中的图解,比如说光学,电学中也都有图的体现.如何恰到好处的运用这一直观清晰的方法来解答物理习题呢?
  • 作者: 赵娟
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  47-48
    摘要: 在高中物理学习中与杆模型相联系的知识涉及到平衡、运动的合成与分解、圆周运动、牛顿第二定律、机械能守恒、动量守恒等知识,而涉及“动杆”的速度牵连问题一直是学生感到困惑的地方,主要疑问在于“分解...
  • 作者: 李鸿彬
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  49-50
    摘要: 物理模型,从某种意义上说是对某类物理事物的概括和提炼,形成具有典型意义的认知思路和求解方法.物理模型各种各样,大致可分为实体模型、过程模型和方法模型等.在一个复杂的、具体的、陌生的问题情景中...
  • 作者: 钱华
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  51-52
    摘要: 在热学教学中,我们常常见一些两部分(或两部分以上)被封闭气柱用活塞或液柱隔开,我们简称为“关联气”.有关关联气的解题特点,就像力学中的连接体一样,要注意抓住他们之间的物理量的关联,主要有压强...
  • 作者: 石超 黄卫红
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  52-53
    摘要: 历年高考中带电粒子在边界磁场中的运动是一个考查的热点,同时也是一个难点,很多学生感觉这类题目无从下手,很难找到其突破口,难度大,易失分,下面笔者通过分类归纳谈谈这类问题的求解方法.

中学物理基本信息

刊名 中学物理 主编 孙宝东
曾用名 中学物理:高中版
主办单位 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4134 CN 23-1189/O4
邮编 150080 电子邮箱 zhxwlgz@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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