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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “生命课堂”作为“追求以人的发展为本的一种教育理念”被越来越多教师接受、实践．已经有相当多低年级、人文学科的同行以此为课题在做各层次的研究，并取得值得借鉴的成果．但在高中物理学科特点和高考压...
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32. 单摆实验的“大做做”刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 现在施行的基础教育课程改革，提倡“以学生为本”，面向全体学生科学素质的提高，旨在培养全体学生终生发展的兴趣和能力，其核心是造就学生的创新精神，而学生具有良好的实验素养是创新的重要一环．但受“...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 瓶子侧面开孔自然会漏水，这有什么好奇怪的？可细究起来却怪事颇多．作为物理教师大家都知道，用针在塑料饮料瓶侧面刺一些小孔，装了水后水会从小孔中流出，如果把瓶盖拧上，水就不会漏了，这是因为大气压...
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34. 刍议高中物理教学中学生智力的培养刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 根据学习心理学的观点，智力分为观察力、记忆力、思维力、想像力等内容，其中思维力是智力的核心，因此，智力培养是教学中永恒的主题!
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35. 课堂细节处理策略的探讨刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 课堂教学是常规的教学手段，也是学生获取知识的主要途径．有时教师备课不可能面面俱到，而教学过程因为有学生的参与，会有一些不可预知的细节发生；有时教师又需要“横生枝节”来帮助学生理解掌握知识．如...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 1问题的提出 物理科学素养的提高依赖学生深刻的理解物理基本概念和规律．然而学习之初，学生头脑中充斥着各种各样自己的想法，且大部分是不科学的．研究表明，这些错误的想法会阻碍学生科学地认识物理...
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37. 谈谈简谐运动刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 1简谐运动的定义 1．1两种定义 大纲版教材（人教社必修加选修物理第二册）定义：物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比。并且总指向平衡位置的回复力作用下的振动，叫做简谐运动．
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38. 康普顿效应的微观本质探源刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课程人教版物理选修3—5课本中讲到“光的粒子性”时，先较为详细的讲了光电效应，接着介绍了光的粒子性又一有力证明——康普顿效应．教科书在阐述康普顿效应时，采用的是经典的弹性球碰撞模型，简单、...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教科书是编者依据课程标准，把握教学内容，结合丰富的教学实践经验编著的．在新课程实施过程中，它是最基本、最重要的课程资源之一．对于中学教师而言，通过比较不同版本教科书，一方面可以更好地理解新课...
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40. Kerr电光效应在电学中的应用刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 自然界中某些介质的光学性质随着方向而异，在一束入射光照射这种介质时，会产生两束折射光，这一现象称之为光的双折射．1875年，Kerr发现某些各向同性的透明介质在外加电场的作用下会变成各向异性...
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41. 牛顿物理学的局限浅释刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 牛顿物理学在十八、十九世纪不断地经历实践检验，而它在定量细节上经受了每一次挑战．事实上，牛顿物理学是如此的强大和精确，许多科学家开始在一种最终的绝对的意义上把它作为一种真理来接受．对一些人来...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 2011年9月23日，欧洲核子研究中心宣布发现中微子以超光速的速度飞行．这一发现将直接挑战声称没有物质超过光速的爱因斯坦狭义相对论．同年11月17日，物理学家复核了这种现象，确认这是一项惊人...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 第27届全国中学生物理竞赛预赛试卷中的压轴题（第18题）是一道很好的题目，题目本身以实际应用（超声波流量计）为情境，似乎难度很大，但考查的知识（运动的合成与分解）却非常基本，几乎所有考生都可...
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44. 科学发散须索源合理等效可求解刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 大胆“理想”、创意“抽象”、科学“猜想”、合理“等效”，是发散思维所具有的本质特征，也是创新必备的心理与素质特征，所以培养学生发散思维是培养学生创造能力的前提．本文试图通过一道竞赛题的例解来...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 问题1如图1所示，由12个电阻组成一个立方体，立方体各顶点标号为a到h．
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46. 科学整合再探一道有争议的高考题刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 2010年高考结束后，不少人对2010年高考全国工卷第21题的标准答案有争议，高考的标准答案无C选项，很多人认为C选项是正确的．笔者从新的角度出发，通过科学整合，再探选项C是正确的．
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 雨过天晴，人们常看到天空中出现彩虹，它是阳光照射到空中弥漫的水珠上时出现的现象．而“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”是彩虹的颜色分布．2011年高考全国卷的一道选择题就是以彩虹为知识背景，考查学...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 2012年高考，全国理综卷和全国理综课标卷分别出了一道质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零的考题，本文先证明结论，然后分别解析两道高考试题．
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49. 对一个磁场问题的探讨刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 问题如图1，有一个质量为m、电阻为R、边长为L的正方形线圈，进入磁感应强度为B、
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50. 为何“殊途”不“同归”刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 笔者在处理教辅资料《创新设计》上一道圆周运动的题目时，发现该题的答案存在争议．到网上搜了一下，发现很多的试卷、练习上都有该题，看得出有必要将该题拿出来分析一下，以免该题误导更多的学生．
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51. 车缝佯谬与狭义相对论时空观刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 1问题背景 车缝佯谬是一个有趣的物理问题，理解车缝佯谬可以很大程度地理解狭义相对论的时空观．该佯谬（本质是长度佯谬）的内容是这样的：一辆列车在地面上匀速行驶，驾驶员突然发现正前方有一道宽度...
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52. 转化思维曲径变坦途刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 台湾著名心理学教授张春兴说过一段很深刻的话：“善于解决难题的人，其最大特征就是能突破功能周着的心锁，针对需要，善择手段以达到目的．”因此，在处理不同的物理难题时可以选择不同的思维角度，进行思...
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53. 物理研究因素模糊认知障碍原因探讨刊名： 中学物理发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 中学物理解题中如果对研究因素模糊认知，就会对物理量的认同不准确，或者分析不够合理，或者理解错误，以致在应用物理规律时，代入或迁移了错误的信息，使问题错解．如果在解题中，准确的分析问题，合理认...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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