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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着信息技术的发展,这一技术已经渗透到了人们的日常生活当中,影响人们的生活.其中随之而来的就是微时代的到来,微电影、微视频、微信、微博等开始影响人们的工作、生活和学习.其中微视频具有信息量大...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 教学设计说明类比思维是根据两个（或两类）对象某些部分属性相似或相同,并由一个对象迁移到另一个对象的推理方法.它是一种创造性思维,它在创新和解决问题时,具有很大的指引作用.得到思想家、科学家们...
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63. 高三复习培养学生有序思维的策略刊名： 中学物理发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 《考试说明》（北京卷）明确提出＂高考把对能力的考核放在首要位置,通过考查知识及其应用来鉴别考生能力的高低＂.北京物理高考以演示实验为背景的试题考查的不仅有＂实验能力＂,而且有＂理解能力＂、＂...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 对于中学生而言＂学习物理是很有趣的,但学好非常难＂是一直困扰着广大中学物理教师的＂老大难＂问题,是一个亟待解决的问题.对于优生就物理学科而言,造成学生学习成绩较差原因是多方面的,有智力因素,...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 实验,是高中物理这门科学学科教学中必不可少的内容.在高中物理课堂中开展实验活动,能够吸引学生的注意力,促进学生了解物理知识的来源.受到高中物理教育工作者教学思想与教学能力的影响,许多学校并不...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 想象是激发知识的一种源泉,是促进智力发展和身心健康成长的一种酵素.想象思维能力的作用是很大的.有科学家认为,爱因斯坦的＂相对论＂就是萌发了他非凡的想象力.在分析解答物理题时,如能展开想象,从...
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67. 学习物理时应关注的几种重要思维刊名： 中学物理发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在新课改理念下,学生的物理成绩并不能得到显著提高,虽然说这在一定程度上归咎于学校的教学模式,但不可否认的是,学生在物理学习过程中没有形成一个良好的思维习惯是其中最根本的原因.笔者近来研读了一...
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68. 浅谈高中物理有效教学刊名： 中学物理发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高中物理在大多数学生看来是一门很难熟练掌握的学科.事实上高中物理的规律性很强,只要能通过有效教学策略的运用,让学生的思维能力达到一定的水平,就会让学生学得轻松.有效教学主要是指通过教师在一段...
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69. 浅谈多媒体在物理教学中的应用刊名： 中学物理发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着当今社会知识信息激增和＂减负提素＂工作深入开展,使传统教育面临着巨大的挑战,教学手段及教学方法的改革已势在必行.多媒体（Multimedia）教学则是现代教育中常用的一种非常有效的新型教...
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70. 探究推铅球最大距离的最佳投出角度刊名： 中学物理发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 学生准备参加学校组织的体育比赛推铅球时,讨论如何推得最远,有的说：＂推铅球的最佳角度是斜向上45°角＂;有的说：＂体育老师上课时也说的是45°角＂.正好我们刚好讲到曲线运动和抛体运动的知识,...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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