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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 本文结合民族地区初中小班化物理教学实践,系统总结了适合于民族地区初中小班化物理教学的“自主五步”课堂教学模式.详细阐述了该教学模式的核心概念、构建背景及理论基础、模式实施要求和实践效果及反思...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 深度学习是相对于浅层学习的一种高效学习方式,是基于核心素养下的有效学习,是实现知识本位转向素养中心的过程,本文通过“新知的获得、知识的转换、知识的评价”为过程,通过生活经验、意义建构、激起矛...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 物理学是一门以实验为基础的学科,初中学生在物理实验过程中出现异常现象司空见惯.充分利用这些异常现象,促进学生深度学习,是值得初中物理教师研究的一个重要课题.通过对异常现象的分析,可以使学生认...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 科学与工程实践是科学学习的新趋势,STEM教育是科学教学的新抓手.为使STEM教育能进入所有学校的常态课堂,本文基于对工程实践的认识,依据制作伪全息3D投影装置的教学经历,总结了以工程实践为...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 近年来,创客教育是在中小学教育中正在兴起的一种教学模式,包括物理知识应用的创客教学、物理概念构建的创客教学等等.本文以“研究物质的比热容——基于创客技术的物理实验改进”为例,谈谈如何引入开源...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 记录探究实验结果最简单、最重要的方法是利用表格收集、记录实验得出的大量的数据信息,通过利用图像法、函数关系式法等来分析处理数据,得出物理规律,再利用相应的物理规律来解答问题.通过探究过程来培...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 针对教材实验的真空环境下会出现的声音通过底座产生的“固体传声”问题,本文利用电磁悬浮将其隔开、利用电磁感应为声光系统提供电力从而在根本上解决底座“固体传声”问题,并通过实验做效果对比分析.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 在初中物理课堂演示实验过程中发现利用空气压缩引火仪研究做功能否改变物体的内能时实验现象不十分明显,进而引起思考,并对实验进行一系列改进,增强了实验的可操作性、方便性以及新颖性.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 平面镜成像是初中光学反射现象中的重要内容,在生产和生活中有广泛的应用,本文从平面镜成像教学思考和实验中存在的问题进行了深入剖析,然后提出实验改进方案,利用改进方案对实验教学做详细阐述,符合学...
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10. 如何设计表现性评价视域下的真情境刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 本文主要针对表现性评价情境设计的问题展开,围绕真情境具备的特点,以及设计真情境的原则进行论述.真情境设计是表现性评价任务设计的重要组成部分,是学生思维进阶的依托.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 物理是两大自然基础学科之一,实验在初中物理教学中举足轻重.随着中国当代社会对创新能力的迫切需求,对初中物理教育也提出了更高的要求.实验教学既是初中物理课程达标的重要组成部分,又是进行创新教育...
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12. 做好“演示实验” 培养学生能力刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 实验教学是中学物理教学的重要手段之一,其中“演示实验”更是占据极其重要的地位,它能为学生提供丰富的感性材料,使抽象的物理过程具体化、形象化,也能有效激发学生的认知冲突,调动学生的求知欲和学习...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的学科,生动的创新实验能极大地激发学生好奇心和求知欲,调动学生探究积极性,同时也能培养学生的科学探究能力和科学思维,促进物理学科核心素养的发展.文章以“大气压强”教学为...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 2019年6月23日,中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见中明确指出:教师要提高作业设计质量,强化实践性作业,促进信息技术与教育教学融合应用.在初中物理教学中引入由学...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 在“自编互评”复习课中,根据学生的能力层次,提出六种层次的编题要求,学生分别以答题者、出题者、评价者的角色先个人后分组进行编题,再在小组和全班范围内进行互评共享.该模式让学生从命题者的角度审...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 科学探究是物理课程内容之一,又是重要的学习方式.通过对课程标准和教材的研读,给出了凸透镜成像规律科学探究教学设计活动过程,体会真实性科学探究.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 本文以初中物理教育为例,从学生发展核心素养的角度出发,对当前学校教育中品格教育的缺失进行探讨.认为“品格教育是集知识、方法、思想、观念以及精神于一体的教育,是陶冶人的品性与性格的可持续发展的...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 鉴于初中牛顿第一定律教学中存在的困难,从牛顿第一定律“是什么”、牛顿第一定律“为什么”以及牛顿第一定律“变什么”三个角度出发,对初中牛顿第一定律进行了创新教学设计,旨在厘清牛顿第一定律的教学...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 本研究基于SOLO分类理论进行了“平面镜”一节的教学设计,包括确定教学目标、教学安排、教学方法、教学过程以及教学反馈.旨在以学生的思维水平为立脚点,提供新的教学设计思路,最终促进学生高阶思维...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 随着新一轮的课程改革,物理学科核心素养是教师教学的现实依据,同时在实验教学环节更是起到重要的作用.物理实验题是在实验原理、实验器材、实验目的等基础上,对学生测量、计算、分析和设计等多个层面考...
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21. 例析中考对科学思维的考查刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 2016年核心素养开始进入课程,走进初中教学,近年来各地的中考试题中融入对核心素养的考查.本文以2019年的中考试题为例,分析了在试题中如何考查学生的“科学思维”“科学思维”是物理核心素养的...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 随着智能手机日益强大的操作系统,手机中的开发软件越来越功能化,选择其中合适的功能和开发软件作为教学资源为教学服务,既能提高课堂效率,又能体现出与时俱进的教学理念.本文尝试运用智能手机中软硬件...
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23. 投稿须知刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 1.文稿论点明确,论据充分,数据可靠,图表清晰,文字流畅。文责自负(严禁抄袭和一稿多投),来稿不退。2.文章格式一般要包括:题目、作者、单位及所在省市、邮编、摘要、关键词、正文、参考文献、作...
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24. 欢迎投稿 欢迎订阅 中学物理刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 《中学物理》创刊于1982年,是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向全国公开发行的中等教育类期刊,是人大《复印报刊资料》基础教育教学类重要转载来源期刊。本刊以择优、择新、择实的理念,竭诚...
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25. 《中学物理》编委会刊名： 中学物理发表期刊： 2020年6期页码:摘要：
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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