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理科考试研究
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曾用名：
理科考试研究：高中版
《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办，属文化教育类刊物，在国内外发行，读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平，重在提供考试信息，研究考试规律，探索应试策略，指导升学复习，致力于大面积提高中考和高考成绩，力求有更多的考生榜上题名。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4126
CN：
23-1365/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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241. 圆锥曲线中的三种斜率结构及相关试题分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 斜率是高中解析几何模块的重要概念,也是高考解析几何问题的重要考点.本文对圆锥曲线中斜率之和、斜率之积的结构进行研究,总结了若干结论,并对相关试题进行了分析.
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242. 浅谈高考中的数列求和问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 数列在高中数学知识体系中的地位极其重要,通过对近几年的高考试题的整理分析,发现数列求和问题在其中扮演着"枢纽"的作用.因此,本文对常见数列求和方法进行整理、分析,并归纳其适用题目所具备的特征...
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243. 圆锥曲线常见错误归类剖析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 圆锥曲线题目涉及知识面广、综合性强,在教学中发现学生在解决此类问题时常因疏忽出错.本文列举一些常见的错误解法并进行错因剖析,希望能给同学们一些帮助.
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 数学深度教学是数学思维的教学,是数学教育的重要任务.本文以一道高考函数最值题为例,通过问题并联,引发深度思考;问题探究,激活数学深度思维;深入问题本质,感悟数学思想;推广问题,促进知识迁移,...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 江苏省高考第13题考查的是选修3-2的法拉第电磁感应定律的理解和应用,本文通过回顾2015-2019年江苏高考第13题,分析近5年试题命题特点,剖析近5年试题命题规律,强化法拉第电磁感应定律...
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246. 中学物理中“质量为零”类问题赏析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在中学物理力学教学中经常会遇到一些理想化条件下的试题,文章就"质量为零"类问题进行了分析与梳理,从解题认识论的角度进行探讨赏析.
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 重力场中竖直方向的圆锥摆旋转形成的"圆锥体的高度"貌似与摆长、角速度、摆球质量都有关系,想当然其中任何一个量的变化都会导致高度的变化.实际不是这样,这个高度仅仅只与匀速圆周运动角速度的二次方...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 本文通过对液柱(活塞)移动问题的解决方案,探讨在解题过程中培养学生的科学思维.学生易受做题经验的影响,定式地寻找解决问题的思路,但这不是最简捷快速的方案,如果能鼓励学生发散思维,或从数学角度...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在反思2017年全国Ⅰ卷第33(1)题得分低的可能原因时,发现教材在绘制气体分子速率分布图像上存在缺憾:不利于物理图像教学,也将导致中学、大学课程之间的"割裂",从而造成课程学习思维障碍.本...
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250. 例析高考化学实验中的温度控制刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 化学实验题是高考必考题型,实验条件的控制对实验成败有着至关重要的作用.本文以温度的控制为主体,结合历年高考真题,总结归纳了三大方面来分析如何选择合适的实验温度.
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 注重学生的实验探究与创新意识能力的培养和提升是化学核心素养的主旨,本案例探讨了基于高中化学学科核心素养下"三段六环导学"模式高效课堂教学中的"自主、合作、探究"的教学策略的研究.
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252. 高考化学简答的逻辑思维分析及教学启示刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 高考化学简答的问题具有开放性,学生作答时,若能有科学的逻辑思维分析方法,就能有逻辑地表达由证据进行推理的思维过程,体现化学学科的证据推理素养.本研究针对高考化学试题并结合高中化学的新课标对高...
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253. 对“精准定位 深磨习题”的探索刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 依据人教社2019年版普通高中教科书生物学,本文针对部分教师轻视课后题的现象,借助变式拓展挖掘出课后题与高考题之间的内在联系,旨在帮助学生跳出题海,高效学习.
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254. 例析高考生物遗传学试题中推理的考查形式刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 本文运用类比推理和假说演绎推理等科学推理方式,高效、准确地解答高考遗传学试题.
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255. 对2019年长沙中考选择压轴题的思考探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 近年来的中考试题中,存在大量可以深入探究的试题。这些试题可以多解,也可变式,还可以在解答和变式之中找到解决问题的模型以及所蕴含的丰富背景知识,是我们打开思维的良好材料。本文对2019年长沙市...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 《中学物理》创刊于1982年,半刊,是经国家新闻出版总署批准,中国教育学会物理教学专业委员会与哈尔滨师范大学共同主办、哈尔滨师范大学主管,面向国内外公开发行的中等物理教育类期刊。本着择优、择...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 把反比例函数的图象进行组合与叠加,让双曲线成对呈现,使问题展现出图文并茂与生动活泼,同时设置富有创新和探究性的问题,使学生感受到这类问题既新颖又具有挑战性。此类问题既考查学生对数学基本知识和...
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258. 一道中考压轴题的解析拓展及教学思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 2019年江苏省徐州市中考试题第28题,题目设计精巧,内涵丰富,注重对学生基本素养的考查,每一小题解法多样,既考查了学生对基本图形的掌握,又考查了思维能力。本文以此题为例,通过多角度剖析进而...
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259. 用“拆解法”破解初中数学综合题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 本研究提出的"拆解法"是将数学综合题化难为易、化繁为简、化整为零的一种行之有效的解题方法。这种解题方法按照数学问题所含知识点之间的联系,通过观察、分析它们的结构特征,把综合题拆成几个贴近学生...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 破解抛物线中有关"倍等角"存在性问题,可以根据"倍等角"关系这个题眼的特征条件出发,积极展开联想,把"倍等角"之"倍半角"数量关系与图形的几何性质有效关联对接,建构出符合"倍等角"关系背景下...
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261. 探究转化模型 解法自然生成刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在数学教学中,例题、习题的教学是学生建构知识的重要平台。数学教育家乔治·波利亚指出:"中学数学教学的首要任务就是加强解题训练。"因此如何充分发挥每道例题的功能,达到数学教学的目标,是摆在每一...
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262. 从中考题看相似形问题的解题方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在初中数学中,解答相似形问题的方法较多。本文举例介绍几种解答方法,引导考生从题目特点出发,挖掘条件,明确思维目标,提高学生解答问题的思维途径。
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263. 含参数的二次方程整数解问题的四种解法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 本文从一道含有参数的一元二次方程赛题出发,归纳出求解含参数的二次方程整数解问题的四种方法,并举例说明这些方法在解含参数的二次方程整数解问题中的应用。
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264. 摭谈代数推理题的求解思想刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 近年来,"代数推理"问题在中考数学中频繁出现。此类问题对逻辑思维能力要求较高,需要灵活采用分类讨论、从特殊到一般、等价转化、逆向分析、归纳与演绎、正难则反等思想方法。抓住问题的条件与结论的本...
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265. 抛物线之间的对称刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 本文以2019年陕西省一道关于两条抛物线对称的中考题为例,结合论证、思考、变式等方式,归纳出解这类题的"化线为点"的转化思想。同时,也启发师者解题之后要引导学生善于观察和思考。
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 以行程问题为背景的一次函数与一元一次方程综合应用题是近年中考中常见的题型。教师要重视基础,引导学生探寻通性通法,提炼解题模型,挖掘蕴含的数学思想。在提升学生解题能力的同时,训练学生的思维,树...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 课堂教学过程是学生主动经历的教学活动。学生一步步经历教材预习、知识探索、问题解决、结论概括、体系构建。体现课堂是培养学生核心素养的活动。学生的经历不仅在认知上提升知识构建,而且在过程与方法上...
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268. 拆分法在初中力学综合题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 初中力学综合题情境复杂、对象多样、过程多阶,学生在分析求解的过程中往往感到一筹莫展。本文从拆分研究对象和运动过程两个维度进行研究,以期以最简单的方式引导学生用最高效的方法解决问题,提升学习效...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 本文从一道实验探究题入手,通过实验探究验证指出习题中存在的问题,并将该实验拓展延伸,剖析在不同实验方法下实验测量数据的变化规律,完善整个实验探究过程,然后针对学生答题与教师编题中存在的一些问...
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270. 运用等效思维方法促进初中物理课堂教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 等效思维是一种发散性思维,它也是一种解题方法。在初中物理课堂教学的过程中,适时地、恰当地运用等效思维方法,可以将抽象的概念具体化,可以将复杂的问题简单化,当然,还可以使知识的应用变得现实、简...
理科考试研究基本信息
| 刊名 | 理科考试研究 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 理科考试研究：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-4126 | CN | 23-1365/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | lkkshyjyx@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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