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数理化学习
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曾用名：
数理化学习：初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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1. 《数理化学习》征稿启事刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 征集:教研论文/教学案例/教师随笔《数理化学习》杂志属于国家正式教育期刊(主管单位:黑龙江省教育厅)、教育学术类核心期刊、由哈尔滨师范大学《数理化学习》杂志社编辑出版,国内刊号:CN23-...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 《魔术记忆》全球最大的记忆力培训学校专用教材凯文·都迪的超级记忆力训练程短短30分钟就能释放出你的记忆力潜能!每天用30分钟就完成指定课程,30天后,你就会惊奇的发现自己拥有了过目不忘的
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3. 弹簧模型在碰撞中的应用刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 模型:在光滑的水平面上有一个静止的物体B,B上固定一弹簧,物体A以初速V0运动,压缩弹簧.在高三复习的教学过程中,对这个模型的过程分析非常重要,既是重点又是难
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 高中数学第二册(上)第70页有这样一道例题,摘录如下:点M与两条互相垂直的直线的距离的积是常数k(k】0),求点M的轨迹方程。这道题的常规解法,我们都很自然地以这两条互相垂直的直线作为x轴...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 学习兴趣是指学生对学习活动产生心理上的爱好和追求,学生只有对物理产生浓厚兴趣才会想学、爱学,才能学好物理这门学科.但是根据我多年的物理教学经验,发现一部分学生感到物理难学,怕学物理,听到物...
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6. 元素周期表中规律探究刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 元素周期表中规律较多,经笔者总结归纳,主要表现在以下几个方面,希望对读者有所启示.一、数量规律1.元素种数规律:(1)各周期元素的种数与周期数的关系设m代表元素种数,n代表周期数.
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7. 求浮力的四种方法刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 浮力是初中物理教学的重点和难点,也是中考的一个重要的考点,历届学生对浮力计算都感到吃力.计算浮力的方法主要有以下四种:一、示数差法
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8. 电场和重力场的比较刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 高中学生大多数对电场这一章学习起来比较困难,寻其原因,其一是这一章比较抽象,学生实际生活中很少接触;其二是这一章概念多、公式多、带正负的标量多,概念多易混淆、公式多不会用、正负多就发蒙.然...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 新课程标准提出:数学在形成人类理性思维与促进个人智力发展的过程中发挥着独特的、不可替代的作用.数学应用领域的广度和深度又有了很大的发展,数学教育也成为世界各国关注的焦点.国际上已将"数学式...
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10. 面向全体全面搞好初三数学复习工作刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 随着新课程改革的推进,中考数学试题的新颖性、灵活性又越来越强.那么总复习时间紧、任务重、要求高,如何才能提高数学总复习的质量和效益,是我们每位数学教师必须面对的问题.初三总复习是重要的教学...
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11. 初中数学学法指导浅析刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 教学的真正意义在于发现人的价值、发挥人的潜力、发挥人的个性.改革数学教学是根据学生个性发展的需求而进行的教学,在发现问题、提出问题、引导思维、启迪智慧、培养悟性、培育创新精神上下功夫,使课...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 数学对人的重要性是不言而喻的,他是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学.人的生活实践(衣、食、住、行)几乎都离不开数学,自然界的一切生物像花朵、蜗牛、蝴蝶、蕨类植物的叶子、向日葵花盘、蜂...
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13. 改革中职数学教学模式的探讨刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 所谓教学模式,是指在一定理论指导下,围绕教学目的,形成相对稳定的教学程序及其实施方法,这既是教学经验的系统总结,又教学理论的具体化[1].中职数学教学不仅在教学内容上有别于高中,且学生的数...
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14. 浅议物理高考总复习的策略刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 重视能力和素质的考查是新一轮高考改革的一个特点,虽然在高考中强调了对能力的考查,但自然科学的基本知识仍然是非常重要的考能力离不开知识的载体作用,离开了知识的积累,能力很难形成.强调对自然科...
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15. 科学探究题解析刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 随着素质教育的广泛开展和新课程改革的深入进行,科学探究成为人们关注的热点问题,同时探究性试题体现了素质教育的要求,突出了新课标、新教材的特点,代表了教材改革和中考改革的方向.因此,此类试题...
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16. 注重物理实验教学提高物理学习兴趣刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 物理学是以实验为基础的自然科学.物理概念、物理规律是从实际问题中抽象、概括出来的,而物理实验对于建立物理基本概念和理论及加强对基本概念和基本理论的理解有着不可
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17. 成语在物理教学中的妙用刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 为深化教育改革,全面推进素质教育,国家制定了新的课程标准.新课程标准的一个主要特点是注意学科渗透.近年来中考题以物理学科的问题为载体提出的其他学科问题越来越多,而以其他学科为载体提出的物理...
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18. 数学教学中非智力因素的培养刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 在教学中发现,差生中的绝大多数智力并不差,可见决定差生的因素往往是非智力因素.所谓非智力因素,是指学生学习积极性方面的因素,例如动机、兴趣、情感、性格、意志、习惯等.因此在教学中,在启迪学...
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19. 浅谈物理实验之后的反思刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 以往的教学比较注重的是实验前的准备和实验中的操作,而忽视了实验后的反思和总结.教学中引导学生进行反思,对进一步理解实验、深化实验、完善实验起着重要的作用.通过反思可以总结实验规律、优化实验...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 知识经济是社会发展的趋势,而教育越来越成为全球经济中产生差异和分化的根源.一个国家能否在未来的发展中取得主动权,关键在于能否培养出大批具有知识创新,技术创新能力的人才.因此培养学生创新意识...
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21. 例谈个性化教学刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 个性化教学以追求学生的个性展现和全面发展为基础,将课堂教学作为学生展示个性,发展个性的实践场所.个性化教学过程就是学生个性展示,激活与张扬的过程.
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 问题是数学的心脏,问题解决是数学教育和数学学习的核心.作为数学教育工作者,如何"理解问题"、"问题解决",如何把握问题解决的心理过程及影响问题解决的要素,这是我们
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 通读2007年全国各省市中考理综试卷,觉得07年中考物理试卷具有鲜明的特点:以学生发展为本、突出能力、注重过程、突出应用性、体现时代性等特点.一方面很好的考查了学生的物理综合素质;另一方面...
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24. 关注学习体验的数学教学策略刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)中指出:要努力实现数学学习方式的转变,数学学习的主要方式应由单纯的记忆、模仿和训练转变为自主探索、合作交流与实践创新.数学课堂由单纯传授知识的殿堂转...
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25. 浅谈初中物理演示实验应注意的事项刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 一、课前准备要充分演示实验作为一种教学手段,是教师备课的重要内容,需要教师认真研究和准备.有的教师轻视课前演示实验的准备工作,结果造成演示失败或出现意想不到的情况,以致在课堂上
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26. 初中数学课堂探究式教学策略刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 探究式教学是以探究为主的教学,是指教学过程在教师的启发诱导下,以学生独立学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探...
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27. 让学生在反思总结中提高数学能力刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 数学学习中的反思是普遍存在的.反思,简单的说就是对过去经历的再认识,数学学习中的反思就是对原有学习经历的回顾、重新思考.建构主
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28. 浅析高中数学概念课教学刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 概念是思维的基本形式,具有确定研究对象和任务的作用.数学概念则是客观事物中数与形的本质属性的反映.数学概念是构建数学理论大厦的基石;是导出数学定理和数学法则的逻
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进,教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、...
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30. 美妙的数学刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 数学是一门应用广泛的学科,被誉为锻炼思维的体操和人类智慧王冠上最明亮的宝石.中学数学教学艺术应比一般的教学艺术有着更为丰富和具体的内容.笔者作为一名中学数学教师结合自己的教学实践和体会,浅...
数理化学习基本信息
| 刊名 | 数理化学习 | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习：初中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua188@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
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