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理工高教研究
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曾用名：
建材高教理论与实践
《建材高教理论与实践》是教育部主管、武汉理工大学主办的学术期刊，面向国内外公开发行。自1982年创刊以来，本着繁荣高等教育事业，推进高等教育改革，深化高等教育理论探讨及为高等教育理论研究人员、高校行政管理人员和广大教师提供理论研究和实践经验交流园地的宗旨，历经近20年的建设，本刊在国内高等教育研究领域中已形成一定影响，读者及作者队伍涵盖了国内名省、自治区、直辖市。新的一年中，本刊将一如既往地...
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主办单位：
武汉理工大学
ISSN：
1671-606X
CN：
42-1661/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
430070
地址：
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61. 湖北省地方高校本科生就业问题探析刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 地方高校是我国高等教育系统的主体，本科生又是我国大学生的主体，地方高校本科生的就业问题意义重大，但目前就业形势非常严峻。SWOT方法是源自企业管理的一种分析方法，在借用此法分析地方高校本科生...
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刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 分析哲学对于学生工作具有方法论意义上的价值。分析哲学的理论精髓和特点，不仅对学生工作方法的选择和形式创新等具有重要的启发性，而且通过寻找两个学科之间的连接路径，还可以为后续相关研究中实现多学...
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刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 随着我国高等教育大众化的逐步推进，高校贫困生问题日益突出。目前，甘肃省高校的贫困生已超出全国平均水平。为了积极应对新形势，解决高校面临的新问题。在对甘肃省高校贫困生现状开展系统调查的基础上，...
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刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 高等教育质量保障活动在我国历经30年的探索和发展，已经初步形成了以政府为主导，以评估为主要质量保障手段的高等教育质量保障体系。从高等教育质量保障的内涵出发，在阐述分析我国高等教育质量保障的制...
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刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 在高等教育质量保障体系上，美国的合作模式，具有非官方性和权威性；法国的集权模式，重视法制化建设；荷兰的指导模式，提倡分类评估；日本则以院校自评为主，辅之以社会中介评价机制。当前我国高等教育正...
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66. 中法高等教育评估机制之比较刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 法国的高等教育评估机制具有客观性、周期性、公开性和整体性的特点。在我国高等教育评估机制倍受争议的情况下，通过比较分析中法两国的高等教育评估机制，对我国完善现有的高等教育评估机制具有积极意义。
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67. 增强高校学生评价结果有效性的策略刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 学生评价中，学生评价结果往往受到多种因素的影响和制约，从而导致学生评价结果产生偏差，影响其有效性。增强学生评价结果有效性的措施，包括引导师生树立正确的评价观念、完善学生评价管理机制、设计科学...
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刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 从经济学视野，剖析当前高校人才培养中亟待解决的人才培养认识偏差、结构性短缺、供求矛盾等问题，有针对性地提出相应对策，促进高校正确处理好人才培养的数量与质量、资源与结构、需求与供给的三大关系，...
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69. 中国博士生教育的结构特征分析刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 着重关注改革开放以来我国博士生生产过程中的结构特征，并将其呈现方式与国外情况相比较，旨在通过这样的对比研究来厘清我国博士生教育的发展路径，指出其中存在的偏差，提出相关问题，为今后的政策导向提...
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刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 对我国研究生培养机制的现状进行了梳理，从研究生培养机制的运行机制、动力机制和约束机制等方面，分析了现行研究生培养机制存在的不足，在此基础上，就如何完善研究生培养机制提出了相应的建议。
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71. 研究生教育收费的经济学分析刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 从现实的情况来看，研究生教育的需求旺盛，而供给相对不足，实行收费势在必行。从公共产品理论来分析，研究生教育是私人成份较高的准公共产品，其教育成本应该得到合理的补偿。从本质上来看，研究生教育收...
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72. 我国研究生资助政策的嬗变刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 从1977年研究生恢复招生至今，我国研究生资助政策经过了多次嬗变，每一次改革都促进了资助政策的日趋完善。对研究生资助政策的回顾，有利于明确资助政策中的问题，可为今后资助政策改革提供一些有益的...
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刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 印度附属学院在治理模式上的特征，包括治理机构多元化，分工明确；民主行政，学者教授参与学院治理；母体大学控制严格，限制较多，附属学院自主权有限；管理为教学服务，教学为考试服务等。我国独立学院应...
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74. 英国大学教师发展的特色及其启示刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 高等教育大众化过程中，大学教师的重要性日益突出，加强对大学教师发展的研究已经成为必然趋势。虽然我国高校师资培训已经具有相当成熟的体系，但相对于国际意义的大学教师发展而言，尚还处于起步阶段。通...
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75. 英国跨国高等教育的发展动因及策略刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 英国发展跨国高等教育的动因主要有三个：获取丰厚的经济收入；推动本国高校教学和科研的国际化；巩固其国际高等教育领先地位。其发展策略主要是：政府制订国际教育发展战略；给予高校更多自主权；树立教育...
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刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 我国高等教育学专业的课程内容因学校类型而有所差异。美国大学的高等教育学专业课程主要是由桉心课程、研究方法课程、选修课程和辅修课程等组成。在比较中美高校高等教育学专业课程差异的基础上。提出了相...
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77. 大学教师有效教学的条件刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 从教师角度出发，在分析大学教学特点的基础上，简略论述了大学教师有效教学的四个条件，即大学教师的学术水平是有效教学的首要条件；大学教师的教学能力是有效教学的必要条件；教学与科研相结合是有效教学...
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78. 大工程观与应用型工科教学改革刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 倡导大工程观教育思想，目的是要培养具有工程实践能力、拥有多学科背景及多方面能力、具备职业道德及社会责任感的技术人才。应用型工科院校必须从人才培养的目标出发，在正确定位专业类型的基础上，通过构...
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刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 以武汉理工大学教学实践为例，认真分析了理工科高校知识产权法学课程教学的优势、特色以及发展趋势等。
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刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 从分析研究型实践教学的基本内涵入手，对研究型实践教学实施环节中的题目设计、科研工作基础支撑、教师素质与指导环节等进行了具体探讨，并对柔性自动化生产系统研究型实践教学的实施，进行了题目设计方面...
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刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 在研究本专业人才必需的知识点之基础上，对加强这些知识点的联系、构建知识点群进行了分析，并以知识点群作为化学工程与工艺本科专业的基础体系与基本内容。构筑了“总量适宜、质量优先、重点突出、特色明...
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刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 传统文化是大学德育中的重要内容。继承并弘扬传统文化，对于民族精神的发展、个体精神的安顿和道德人格的培养具有重要意义。但在追求科学理性与创新的现代社会，大学德育教学究竞如何才能获得教育实效，其...
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刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 地域性历史文化是加强学校思想道德建设的丰富资源之一。衡阳历史悠久、文化灿烂，孕育着许多美德，充分利用衡阳当地历史文化资源，有利于突出道德建设工作的地方性、直观性和易吸收性。利用衡阳历史文化资...
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84. 我国大学文化发展的困境和出路刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 大学文化是大学精神与活动结合的产物。我国大学文化的发展遇到了大学制度、大学立场、大学价值等方面的困境。大学文化发展的困境既有社会环境与体制的诱因,也有大学内部结构与人员素质的因素。大学文化发...
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刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 良好的师生关系是顺利进行教学活动的必要条件。本文对存在主义的教师观、学生观以及师生关系观作了简要论述与分析,并就其对建立新型师生关系的启示进行了初步探讨。
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刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 职业所依赖的知识基础是职业发展的逻辑起点。根据辅导员各项工作事务所依赖的知识基础,对各项工作事务进行归类,培养各种类型的事务服务型辅导员,是推动辅导员职业发展的有益尝试。
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刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 大学的人文学科即人文教育是一种通过道德实践达至明人伦、趋向善,从而提升人生境界的教育。其所要弘扬的人文精神是以“人性”为最高德性的德性伦理。然而在现代学科体系下,人文教育所传承的形而上部分被...
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刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 我国在实施大学自主办学过程中,出现了两难困境。内在学术精神与外在法律制度的整合,是构建现代大学制度的理念认识,同时也是解决大学自主权两难困境和实现学术自由的根本路径。
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刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 高校思想政治教育的根本目的在于促进大学生的全面发展。思想政治教育生活化主张在生活实践中加强和提高主体的思想道德修养水平,实现思想政治教育主动参与大学生的生活世界,强化对教育主体的尊重,发挥教...
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90. 杨贤江对世界教育制度的历史考察刊名： 理工高教研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 杨贤江是我国杰出的马克思主义理论教育家,他以马克思主义理论为指导,对世界教育制度的历史演变做了梳理,阐明了教育制度随着政治、经济的发展而变迁的本质,对于我们今天认识教育制度仍然具有现实意义。
理工高教研究基本信息
| 刊名 | 理工高教研究 | 主编 | 陈磊 |
| 曾用名 | 建材高教理论与实践 | ||
| 主办单位 | 武汉理工大学 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-606X | CN | 42-1661/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 027-876518 | 网址 | |
| 地址 | 武昌珞狮路122号 |
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