异步教学研究期刊
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1419
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异步教学研究

主办单位:
湖北大学
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
430062
地址:
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
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  • 作者: 郑威仪
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  3-4
    摘要: 跨世纪的育人工程——素质教育是关系民族振兴的大事。它既体现了我们从应试教育向现代教育的转轨,又是与世界教育大趋势合拍的。
  • 作者: 王矜学
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  5-7
    摘要: 联合国教科文总干事马约尔在(1998世纪教育报告》中讲:“我们留下一个什么样的世界给子孙后代,在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙后代。”当今世界,教育和人才的竞争远比其它方面竞争激...
  • 作者: 刘维金
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  8-10
    摘要: 实施素质教育,是为了适应我国经济体制和经济增长方式两个根本性转变,党和国家向教育战线提出的战略任务,是时代赋予我国教育工作者的历史责任,是我国教育改革与发展的大趋势。因为人类进入21世纪后,...
  • 作者: 何素琼 叶铀 梁钦盛
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  13-14
    摘要: 湖北大学黎世法教授创立的具有中国特色的现代教学理论——异步教学论,是以马克思主义哲学基本观点为指导思想,运用辩证唯物主义的立场、观点、方法揭示教学过程的特点和规律,并根据学生学习的客观认识规...
  • 作者: 唐昌皓
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  17-18
    摘要: 一位老翁在河边垂钓,两个年轻人走来,都非常羡慕老翁渔篓中闪耀金光的大鲤鱼,其中一个聪明人说:“老丈,您的鱼太好了,我想得到它。”于是老翁将金色的大鲤鱼送给了他。另一个愚钝的说:“老丈,您的渔...
  • 作者: 张文丽
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  19-20
    摘要: 新课程要求改变以往的以课堂为中心、以教师为中心、以课本为中心的教学,帮助学生扭转被动接受、死记硬背、机械训练的学习方式。新课程大力倡导主动参与、探究发现、交流合作的学习方式。这种学习方式的变...
  • 作者: 程丽华
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  21
    摘要: 异步教学理论是由湖北大学黎世法教授创立的适应现代教学需要为现代教学提供理论指导的教学新理论。它适应了当今世界对教育和人才激烈竞争的需要,摒弃“满堂灌“、“一刀切“、“注入式“的同步教学弊端,...
  • 作者: 杜忠桂
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  25-27
    摘要: 全国广大教育工作者经过十八年的艰辛探索研究和实践,证明由黎世法教授创立的异步教学是一种与素质教育宗旨完全相符的教学,它能让一个班的全体学生在教师指导下自由主动地学习,积极自觉地将人类科学文化...
  • 作者: 于爱君
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  32-33
    摘要: 在异步教学实验中,不少人问我什么叫异步教学?思来想去,很有必要把几年来的学习和实践体会,用对比的方式将异步教学与同步教学加以比较,从而帮助探究的教师有一比较深刻、较全面的认识和理解,更科学、...
  • 作者: 何建中
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  38-39
    摘要: 学校实施素质教育应该在减轻学生过重课业负担的基础上进行,这就要求教师从根本上废弃“加班加点”和“题海战术”,重视发挥异步课堂教学在实施素质教育中的主渠道作用,使减负工作真正围绕学校教学的中心...
  • 作者: 程新 肖永如
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  40-43
    摘要: 今年,自从2月1日江泽民总书记发表《关于教育问题的谈话》和2月12日《人民日报》发表评论员文章《全社会都要关心和支持教育事业》以后,全国上下,特别是中小学掀起了学习“谈话”精神,贯彻“评论员...
  • 作者: 王志亮
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  45-46
    摘要: 陈旧落后的“满堂灌、注入式、一刀切”的同步教学增加了学生过重的课业负担。从学生学习过程的角度来看,学生学习负担过重是传统的“满堂灌、注入式、一刀切”的同步教学模式所致。要实现真正意义上的“减...
  • 作者: 王庆生
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  47-48
    摘要: 今年7月27日至30日,我有幸参加了湖北大学2004年全国中小学新课程异步教学法研讨和培训会。在美丽的历史文化名城扬州,聆听异步教学的创始人黎世法教授精辟的学术报告以及十多位与会代表精彩的发...
  • 作者: 谭炳林
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  53
    摘要: 黎世法教授创立的异步教学论,以其理论体系的科学先进和实验成果的优秀丰硕,独树一帜呈现在世人面前。它吸收了国内外现代教育教学流派的先进教育思想,在进行大量的调查研究和教学实验的基础上,经15年...
  • 作者: 罗楚春
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  54-58
    摘要: 正以迅猛之势发展的社会主义市场经济向我们提出了深化教育改革的迫切要求。从哲学的角度讲,所谓市场经济就是建立在生产者个体主动行为基础之上,并以个体(及由个体构成的生产者群体)参与经济竞争的积极...
  • 作者: 牟子文
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  59-63
    摘要: 建设具有中国特色的社会主义,需要大力发展社会主义教育。邓小平同志说:“我们国家国力的强弱、经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识份子的数量和质量。一个十亿人口的大国,教育搞...
  • 作者: 赵复查
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  64-67
    摘要: 异步教学改革实验已经走过了20年的历程,这20年是极不平凡的20年,它向全国乃至全世界充分说明,异步教学是现代教育理论中的一支灿烂夺目的奇葩!是中国现阶段教育科学发展过程中一支可贵的流派!也...
  • 作者: 邹颖昭
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  68
    摘要: 1997年秋季,在县教育局教研室领导下,我认真学习了湖北大学黎世法教授创立的异步教学理论,加入了异步教学研究会,连续进行了异步教学实验和研究。取得了显著的成绩,对异步教学也有了更深刻更全面的...
  • 作者: 何青龙 李秀兰
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  71-72
    摘要: 培养学生的创新能力是当今我国在参与国际竞争和确立全球格局中重要地位的迫切需要。江泽民同志曾多次强调“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。“一个没有创新能力的民族难于屹立世界...
  • 作者: 赵洪霞
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  73-77
    摘要: 阅读教学是语文教学重要内容之一。《语文教学纲要》要求阅读教学要着眼于逐步培养学生的自学能力,使学生在阅读实践中,学习独立思考,学习怎样读书。这就对阅读教学提出了明确的要求,要在阅读教学中培养...
  • 作者: 汤敏飞
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  78-79
    摘要: 以学生学习“齐步走”为主要特征的同步教学,现在已暴露出了越来越多的弊端。学生的“齐步走”和教师的“同步指导”实质上类似于经济领域的“平均主义”和“计划经济”。这是违背教育规律的。异步教学是一...
  • 作者: 王万刚
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  89-91
    摘要: 21世纪人类社会进人了一个科技迅猛发展、充满激烈竞争的知识经济时代。在这个时代里,需要不断涌现出具有创新能力的英才,而英才的培养依靠教育,尤其需要注重基础教育的培养。曾经肩负基础教育任务的“...
  • 作者: 倪树才
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  92-93
    摘要: 学生的学习态度好坏是学生学习成败的关键一环。小学生的大脑正处在发育阶段,好胜心强,喜欢表扬。在轻松输快的课堂上,学生情绪高昂、思维活跃,呈现出生动活泼的学习情境;而在呆板枯燥的课堂气氛中,学...
  • 作者: 宗兆鹏
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  94-95
    摘要: 新课程改革的目标,其基本价值取向是以学生发展为本。实质上是把学生在原有的基础上得到充分发展作为一切教育活动的出发点和归宿。把全面提高学生的基本素质作为人的持续发展的基础,以培养能力为核心,以...
  • 作者: 王伟军
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  96-97
    摘要: “新课程标准”要求我们树立“以人为本、终身发展”、“一切为了学生”的思想。改变教学观念、教学方法及评价方法。主动放下架子,与学生建立平等的关系,并树立起服务学生的意识。数学课教学要以培养学生...
  • 作者: 乔能萍
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  104-105
    摘要: 《基础教育课程改革纲要》的颁布,是我国基础教育的一件重大喜事。《纲要》的实施,将对我国基础教育的改革与发展带来深远的影响,是基础教育改革的又一个里程碑,这意味着教育的春天来了,教育正步入19...
  • 作者: 庞庆铎 沈亚林
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  108-109
    摘要: 新课程改革的具体目标是:顺应时代要求,改变原有课程过于注重知识传授的倾向,加强课程内容同社会发展和学生实际的联系,关注学生的学习兴趣和经验,强调形成积极主动的学习态度,提高学生的实践能力和科...
  • 作者: 杨朝波
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  113-115
    摘要: 面对新课程改革,怎样才能实现由应试教育向新课程改革转轨呢?这是我们教育工作者所困惑的问题,为了寻求出路,我们必须研究培养人才的教育方式,我认为黎世法教授创立的异步教学法,能够轻负担、高效率、...
  • 作者: 韦丽云
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  118-119
    摘要: 学习异步教育理论,实践异步教学方法已将近一年时间。从听取黎世法教授的报告到正式的理论学习,从初步的师生培训到异步教学的全面铺开,从跃跃欲试的探索到得心应手的教学,其间有过困惑、曲折,而今,是...
  • 作者: 胡明利
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  120-120,F0003,F0004
    摘要: 政治课教学长期以来是“注入式”、“满堂灌”、“一刀切”的教学模式,“以教师为中心”,以教师的“讲”代替学生的“学”,以教师的“思维”代替学生的“思维”,课堂是教师的“讲堂”而非学生的“学堂”...

异步教学研究基本信息

刊名 异步教学研究 主编 黎世法
曾用名
主办单位 湖北大学  主管单位
出版周期 双月刊 语种
ISSN CN
邮编 430062 电子邮箱
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