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现代语文：中旬．教学研究2009年出版文献
出版文献量（篇）
16058
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现代语文：中旬．教学研究
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曾用名：
现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，2006年，《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位：
曲阜师范大学
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
出版周期：
月刊
邮编：
273165
地址：
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16058
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301. 刍议作文评语艺术刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在长期的语文教学实践中，笔者深感作文批改是长期困扰广大师生的重要问题。批改作文虽然是语文教师从事教育教学工作的一种基本能力，但作文评语篇幅虽小，却对学生的健康成长具有深刻的影响。笔者总结多年...
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302. 浅谈写作中学习语言的技巧刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 语言是人类最重要的交际工具，是思想的直接表现。人的思想只有在语言材料基础上才能产生和存在。完全没有语言的材料和完全没有语言的思想是不存在的，所以，语言又被称为“思想的外衣”。在写作过程中只有...
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303. 中学语文网中网刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 中学语文网中网（http：//www.laomu.cn）承蒙广大网友的支持与厚爱，资料已大量增加，各类教学素材已达到80000篇（个），其中教案13000篇，课件10000多个，教学参考30...
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304. 注重四个环节 改进作文教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 尽管语文同仁进行了殚精竭虑、筚路蓝缕的探讨，但是作文教学还是语文教学的“瓶颈”“老大难”，教学效果强差人意，学生大面积写作能力不高。笔者认为，加强以下四个环节，有助于改进作文教学。
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 新课程标准对语文教学提出了新的要求：“正确地把握语文教育的特点，不断丰富学生的人文内涵。”这就要求我们的语文教学要不断丰富人文内涵，充分张扬曾经失落的“人文精神”，引导学生在作文的过程中对人...
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306. 妙用技巧 文笔生辉刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 刘勰在《文心雕龙》中说：“志足而言文，情信而辞巧，乃含章之玉牒，秉文之金料矣。”孔子也曾说：“言之无文，行而不远。”可见古人说话讲究辞令，写文章讲究文采。现在也不例外，一篇文章如果语言优美，...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 由课程教材研究所中学语文课程教材研究开发中心与北京人学中文系、北京人学语文教育研究所合作编写的人教版《普通高中课程标准实验教科书·语文》系列教材是新课程标准的产物。存这些教科书中贯彻了新课程...
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308. 当下语文教学的困境及出路刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 作为一名语文教育工作者，有感于几年来自己学习和工作的体验和见闻，笔者选择了这样一个老生常谈的话题，语文教学的问题之所以能长时间的引起人们的关注，主要源于两个原因：一是语文对于个人和民族的重要...
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309. 新课程下的语文课堂违规行为刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 课堂集体教学是现代教育的主要形式，更是学生获取知识，发展能力，提高觉悟的重要途径。良好的课堂秩序、和谐的课堂气氛、融恰的师生关系，有助于提高学习效率、巩固学习效果。新课程改革后，语文课堂教学...
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310. 关于文本分析的理性思考刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 一、文本地位的失落 解读文本，分析文本，是语文阅读教学的前提与基础，如何解读与分析文本，是所有语文教师都要思考的问题。我们知道，文本（Test）一词有广泛的含义，一般而言，文本是指按语占规...
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311. 缺乏个性的四种话题作文类型刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 高考话题作文是一种很好的测试方式，它能够呈现学生的思想境界，检测出学生的知识积累，衡量学生的思维水平，考查学生的写作速度。如果训练得好，指导有方，手法得当，还能让学生尽情地展现自己的个性。这...
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312. 新材料作文快速审题立意技法探析刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 新材料作文是2006年高考后的一种新提法。这种说法，主要是针对2006年全国卷1、卷2的作文题提出来的。自1999年起，全国卷作文一直是话题作文，2006年调整为材料作文——但又不同于上世纪...
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313. 语文考试略谈刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 语文考试的范围，一般包括语言知识与语言运用、阅读、作文三大板块或专题。先说语言知识方面，常见的题型有字音字形，词义辨析及选用（包括实词、虚词、成语及熟语），句子方面主要是改病句或改错，修辞方...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 关于文章开头，明人谢榛说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”就是说，文章开头要简捷明快，能通贯全篇，这也是我们在平时写作训练中的一般要求。
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315. 走出高考作文的循环怪圈刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 文体单一，素材撞车，思维狭隘，语言贫乏，这是高考评卷老师的共同感觉；摇头苦笑，蹙眉无语，唏嘘感叹，面面相觑，这是评卷场内的共同表情；急功近利，舍本逐末，重技轻道，素养缺失，这是评卷场外的共同...
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316. 语文阅读教学中的生命教育刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 语文教学是在语文学习中教师的教与学生的学共同构成的一种活动。这种活动的进行不是盲目的，而是有目标、有计划的。语文教学的基本目标之一是充分发挥语文课程的育人功能。
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 吉林毓文中学特级教师赵谦翔的“语文教育与人的发展”课题实验，历时两年半，于1998年11月在吉林市通过课题鉴定。这一课题立足“语文教育是人的教育”这一全新的理念，本着一切以认知发展为根本目的...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 《汉语拼音方案》（以下简称《方案》）颁布至今已逾半个世纪。《方案》在文化教育、新闻出版、信息处理、对外交流等方面都发挥了巨大的作用。但在汉语拼音的教学与应用中，《方案》仍旧存在一些有待完善的...
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319. 新课程背景下如何做一名新教师刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 新课程改革的洪流袭遍了大江南北，涌进了校园的每一个角落。轰轰烈烈之中，许多旧的传统被颠覆，这种颠覆带给我们教师巨大的挑战。许多教师顽固地认为，新课改只不过是教材的改编，完全可以以不变应万变，...
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320. 对高职语文教学改革的思考与建议刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 在高校扩招的大旗之下，我国的职业教育受到了前所未有的冲击，职业教育与大学教育冰火两重天。在这种大环境下，我国的职业教育很尴尬地发展着，无论是高职还是中职，生源几乎就是那些考不上高中或考不上大...
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321. 基于多元智能理论的中学语文教学评价探究刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 在中学语文教学中，如何客观具体地实施学生的学习评价是摆在广大中学语文教师面前的重大课题之一。美国著名心理学家霍华德·加德纳的多元智能理论与新课程理念是一致的。笔者结合多年的中学语文教学经验，...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 中职语文是中职学生文化基础课的重要组成部分之一，对培养中职学生的文化与专业素质具有很大的辅助、影响作用，但在现实教学过程中，中职学生对中职语文的学习却产生了“厌学”情绪，与普通中学相比，其现...
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323. 课堂探究：热闹后的冷思考刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 课堂，永远是教学的主阵地。新课改形势下，以学生活动为主体的群言堂刷新了以教师意志为主宰的一言堂，课堂探究取代了以往过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的课堂学习状况，可喜可贺；但课堂探究也不...
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324. 做个有想法的教师刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 一直有一种倡议，要求中学教师争做“学者型教师”，倡议者的初衷当然是极好的，试想一下，如果中学教师都变成了睿智的学者，那将是怎样一个壮观景象啊，莘莘学子又是何等幸运啊!但事实上最终能够成为“学...
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325. 品味语言 自我发现——阅读教学本质之我见刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 语文阅读教学的本质是什么？一直以来，方家们各抒己见：或日语言文字训练，或日文本的朗读教学，或日不求甚解的阅读之法，或日对话，或日自主创新。大学教材讲得更是繁杂而玄幻，宏观方面从哲学解释学、心...
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326. 浅谈初中语文阅读教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 一、引言 为了提高语文教学质量与深化语文教学改革，许多教师在课堂教学中进行了各种尝试和探索，尤其对学生的阅读训练竭尽心力，但收效甚微。阅读教学作为语文教学的重要组成部分，对初中学生的智力发...
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327. 浅谈质疑阅读刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 文学体裁多种多样，内容、形式也千姿百态，但每一类文学作品都有其自身特点，如果我们在阅读时分别对待，抓住规律就能加深对文章的理解，尤其质疑阅读更是提高阅读效果不可缺少的一环。
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328. 重视文本语境 提高细读质量刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 文本细读源自20世纪欧美文学新批评，引入中学语文阅读教学后，基本改变了早些年浮于文本表面甚至脱离文本教学的不良倾向，语文课堂也有了更多语文的味道。但从中职语文课堂教学实践来看，仍存在着脱离文...
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329. 语文在诗意中永恒刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 这里所讲的“诗意”是一个宽泛的概念。应用在语文教学中就是希望我们的语文课堂能像诗里表达的那样给学生以美感的意境。
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330. 论当代认知心理学理论对课堂教学的改进刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 美国心理学家、教学论专家布鲁纳是当代“发现学习”的主要倡导者和理论家，比起他的前辈杜威的“发现”“探究”的观念和苏格拉底的启发法，布鲁纳更注重理论依据。他认为，发现并不限于寻求人类尚未知晓的...
现代语文：中旬．教学研究基本信息
| 刊名 | 现代语文：中旬．教学研究 | 主编 | 单承彬 |
| 曾用名 | 现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试 | ||
| 主办单位 | 曲阜师范大学 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-8024 | CN | 37-1333/G4 |
| 邮编 | 273165 | 电子邮箱 | xdywt@126.com |
| 电话 | 0537-44533 | 网址 | |
| 地址 | 山东曲阜师范大学1号行政办公楼 |
现代语文：中旬．教学研究评价信息
现代语文：中旬．教学研究统计分析
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