现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 张晓琴
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  4-5
    摘要: 近年来,媒体常有一些校园自杀、校园暴力和巾学生伤害动物等案件的报道,触目惊心的案发现场的画面让人不得不震惊:这些青少年为什么要任意践踏动物的生命,为什么他们竟视别人的生命如草芥,为什么时值花...
  • 作者: 陈飞霞
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  7-8
    摘要: 著名教育家叶澜教授指出:要从生命的高度用动态生成的观点看课堂教学,课堂教学戍被看作是师生人生中的一段重要的生命经历,是他们生命的有意义的构成部分,要把个体精神生命发展的主动权还给学生。课堂教...
  • 作者: 叶敬芹
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  26-27
    摘要: 当前,在职业学校,语文学科处境尴尬。学生对语文学科不够重视,学习语文的时间不足,有些学校每周两节语文课,很难满足学生学好语文的时间需求。这是职业学校普遍存在的现象。为了对职业学校语文教学实行...
  • 作者: 谢北方
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  28-29
    摘要: 一、语文阅读与审美体验 阅读是语文学习的关键,阅读能力的强弱,直接影响着一个人的语文能力。高中阶段的语文教学,应把阅读教学当作课程重点。从阅读的过程看,阅读就是从语表到语内,由文里到文外,...
  • 作者: 艾杰
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  33-34
    摘要: 笔者多年从事中专(中职)语文教学,却常常遇到学生"不知有汉,无论魏晋"的情况,朝代更替,茫然无知,作家作品,张冠李戴,学生由于缺乏历史知识,而造成理解文章困难或错误的现象更是屡见不鲜。常言道...
  • 作者: 王兆芝
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  35
    摘要: 语文新课标指出:"培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读。"这就要求教师采取合适的教学策略,拓宽语文学习和运用的领域。"拓展迁移"正好为学生构建了一个开放而有活力的...
  • 作者: 王海青
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  53
    摘要: 一位教师在执教初一的一篇《羚羊飞渡》的时候,学生大多都被羚羊那种团结互助、舍生忘死、勇于献身的精神打动了,但也有的同学提出了质疑,于是就有了下面的"未曾预约的精彩":
  • 作者: 吴茂娟
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  56-57
    摘要: 有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教育科学化运动。从产生至今,一直受到关注。所谓"有效教学"主要指通过教师一段时间的教学后,学生所获得的具体进步和发展。也就是说,有效教学的核心是教学的效...
  • 作者: 李发斌
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  70
    摘要: 新课程标准中,《语文教学大纲》提出语文学科的基本特点是工具性与人文性的统一。要求语文教学中重视师生之间的平等对话与心灵沟通,激发学生学习兴趣。倡导自主、合作、探究的学习方式,提高学生文化品位...
  • 作者: 颜桂荣
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  71
    摘要: 在高中语文教学中,许多语文教师都深有体会:一节课要想取得好的效果,学生的有效参与必不可少,只有激发学生积极参与课堂教学的兴趣,开展师生双边活动,才能有效提高课堂教学效率。高中生大多处于16-...
  • 作者: 沈俊
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  72
    摘要: 诗歌是我国传统的文学体裁,具有语言精练准确、形象生动等方面的特点。学生通过对诗歌的学习,不仅能够理解作品的思想内涵,探索作品的丰富意蕴,领悟作品的艺术魅力,还能够丰富自己的情感世界,养成健康...
  • 作者: 单思忠
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  73
    摘要: 近日,有关专家呼吁:儿童口才教育迫在眉睫!事实上作为语文教师,在平时的教学中不难发现,学生的口语水平确实普遍较低。我们在加强学生口语训练的同时,教师应该如何"导"呢?笔者认为从以下几个方面:
  • 作者: 姚志林
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  74
    摘要: 预设和生成是对立统一体。所谓"预设"就是教者在一节课前进行的有目的有计划的清晰理性的超时空设想与安排。所谓"生成",即生长和建构,它是指教者在课堂教学本身的进行状态中所产生的动态形成的活动过...
  • 作者: 汤磊 汤秋
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  75
    摘要: 语文新课标中指出:"要努力建设开放而有活力的语文课程。"纵观现状,我们的课堂教学,总的特点是"封闭型"的,即教学观念封闭、教学时间封闭、教学空间封闭、教学内容封闭、教学过程封闭、教学评价封闭...
  • 作者: 马新
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  76
    摘要: 创新是时代的主旋律,是教育的灵魂,是素质教育的主要组成部分和最高境界。那么,如何培养学生的创新意识,迈上语文学习的"快车道"呢?
  • 作者: 相正平
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  83-84
    摘要: 现在听公开课有一个明显的感觉,就是随着多媒体的应用,老师们的板书越来越少了。特别是年轻教师,很多人一节课讲下来,声音、图像、文字、动画扑面而来,让人眼花缭乱,目不暇视、耳不暇听,但是黑板上要...
  • 作者: 祝宇
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  93-94
    摘要: 一、教学理念和设计理念 本课定位为鉴赏诗歌。教学重点是在诵读的基础上,了解赋比兴手法及其艺术效果,领悟诗中的思想感情,学习古代诗歌创作中的现实主义。
  • 作者: 袁东升
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  103-104
    摘要: 《最后的常春藤叶》是美国著名作家欧·亨利的短篇小说代表作。文章通过几个极为普通的人物,演绎了一幕至诚至爱的真情故事,蕴含着深刻的人生哲理。正因为如此,人教版四年制初中语文教材,
  • 作者: 周小鸥
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  106
    摘要: 特级教师于漪说过:"兴趣是学习的先导。有兴趣就会入迷;入迷,就会钻得进去,学习就会有成效。"导入新课是每一节课的先导,是教师谱写一篇优美的教学乐章的前奏。在整个课堂教学中,它起着从旧知到新知...
  • 作者: 张文成
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  108-109
    摘要: 阅读主题解读文本会受到兴趣、需要、动机、情感、意志、性格等主观因素与情境、场所等客观因素的制约,积极的兴趣、需要、动机、情感、顽强的探究意志与良好的阅读情境,能促成解读判断,完善建构过程。中...
  • 作者: 周秋红
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  121-122
    摘要: 对中学作文颇有研究的江苏省特级教师蔡明曾说过:"写作的本质是生命个体情感活动的表达;它永远是一种精神体验,一种生命活动;是一种与精神发展、生命轨迹的变化同步的文字化的呈现。"
  • 作者: 杨黎明
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  132-133
    摘要: 【教学设想】 写景物需要观察,写人物同样需要观察。只有仔细观察人物的特点,才能写出人物的个性,七年级下册第一单元的主题是,所选课文的人物所处的时代、环境不同,但各有特点,各具个性,因而留给...
  • 作者: 于娜 刘继明
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  134-135
    摘要: 在语文教学中最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。之所以造成这种情况,其中的一个重要原因是太多时候我们是为了作文而作文了,忽略了作文教学中应该鼓励学生多多进行课外阅读,或是在鼓励课外...
  • 作者: 缪春蓉
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  139-140
    摘要: 1632年夸美纽纽斯写成的《大教学论》被誉为人类历史上第一部系统的、专门的教育理论著作,并且标志着教育学的诞生。然而,早在两千多年前,成书于伟大而神秘的东方古国-——中国的《学记》,全文虽仅...
  • 作者: 毛平
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  144-145
    摘要: 作为课程目标达成的重要基础和前提,语文课程资源的有效发掘与利用越来越成为人们的共识;但从目前课程改革的理论研究尤其是语文教学实践来看,学生这种极富活性的课程资源却被有意或无意地忽视了。
  • 作者: 李静
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  146-147
    摘要: 作文训练,功在平时,利在高考。我们反对作文教学中一切急功近利、临阵磨枪的做法;但与此同时,我们也应该看到,适当处理好作文过程中的一些细节方面的东西,对提高高考作文的得分确实有一定的作用。
  • 作者: 卓霞
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  152-153
    摘要: 当前谈及教育,无一不谈素质教育。不论是幼儿教育还是高等教育,主要的教育理念还是围绕素质教育展开的。"1999年,中共中央、国务院作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,并召开了以素...
  • 作者: 李克杰
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  154-155
    摘要: 现代语文教学发展到今天,已经处在一个非常尴尬的境地:不仅面临着外界的批语指责,作为受教育者——学生也对其兴趣索然。学生喜欢语文而不喜欢语文课的现象已非常普遍。学生不喜欢语文课的原因:
  • 作者: 季治国 王耀文
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  158-159
    摘要: 语文新课标明确:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"工具性与人文性并重,教学和学习自然应围绕这二者进行。同样评价考核也应围绕这两...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 《现代语文》为教育部所属中国语文现代化学会会刊,崛起于孔子故里,有40余年的办刊历史。山东省教育厅主管,曲阜师范大学主办,《现代语文》编辑部和全国中语会考试与素质教育研究专题组共同编辑。

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
电话 0537-44533 网址
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现代语文:中旬.教学研究评价信息

现代语文:中旬.教学研究统计分析

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