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现代语文：中旬．教学研究2010年出版文献
出版文献量（篇）
16058
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现代语文：中旬．教学研究
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曾用名：
现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，2006年，《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位：
曲阜师范大学
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
出版周期：
月刊
邮编：
273165
地址：
出版文献量（篇）
16058
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421. 叩开课外阅读之门的的六把金钥匙刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 诗人狄金森曾经说过，“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样，把人带往远方”。书籍赐予了我们精神的养料，是我们成长之路上的好伙伴，因此我们应该博览群书。特别是要进行课外阅...
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422. 如何高效率进行语文阅读教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 语文阅读是一种心理过程，阅读的目的是理解，是建构意义。新课程标准认为：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程。”这种多重对话关系的中心是每个学生个体作为阅读主体与文本作者心灵的对话。所...
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423. 论阅读教学中学生语感能力的培养刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 中学语文阅读教学过程中学生语感能力的培养是非常重要的，它直接影响着阅读教学的质量，影响着学生语文素养的生成，影响着学生生命的发展。《普通高中语文课程标准（实验）》要求学生在阅读和鉴赏过程中“...
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424. 浅谈初中生的语文阅读素养培养刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 现代认知心理学认为：学生掌握的知识应包括陈述性知识（关于“是什么”或“为什么”的知识）和程序性知识（“有什么用”和“如何用”的知识）。衡量学生知识掌握水平的标准是学生能否运用知识去解决问题。...
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425. 体育运动学校学生朗读能力的培养刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 朗读是学生理解、感知、积累语言文字的前提，是学生发展语感能力最直接的途径。同时也是形成和提高书面表达能力最有效的途径，在教学中有着不可低估的作用。因此，我们在日常的教学中，要运用各种手段，使...
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426. 抓好四“点”切实提高朗读实效刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 朗读作为一种教学方法，在语文教学中有着得大独厚的优越性，对于学生识文断字，感受声律，品味语言，领悟思想，揣摩情感有着举足轻重的作用。《全日制普通高级中学语文教学大纲》中明确地提出了“能用普通...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 近日，按教学进度，我们开始了第三单元“红色经典”，按照往日的经验，类似这类的“红色”文章，就是我们课堂教学的瓶颈，闪为学生的平静单一的生活体验与战争年代革命家的情感是很难对接起来。所谓的“豪...
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428. 新课程中学语文阅读课教学浅探刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在人教版初高中语文实验教材中，明显区分精读与自读，这意味着什么呢？这是课程改革纲要的一个具体体现，着重于学生未来能力的导向与培养。根据新课标，新时期新课改语文的教育价值特殊而重要，语文教学指...
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429. 阅读教学对话理论之我见刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 语文教学中，阅读是重要的学习内容。阅读的意义本身在于搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验。新课标对语文阅读教学提出了新要求：阅读教学是学生、教师、文本对话的过程。要重视三者在阅读中...
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430. 浅谈语文课堂教学氛围的有效营造刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 近年来，高职类学校受到越来越广泛的关注，这类学校既不存在升学压力，又可以使学生的潜质得到最大限度的发挥。作为一名承担语文教学任务的文化课教师，体会与感慨也更多了：升学压力不存在了，课堂教学的...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 自古以来，文学与艺术就有割不断的联系，像西晋的嵇康，唐代的王维、白居易，宋代的柳永、苏轼，黄庭坚，清代的曹雪芹……，他们既是诗文高手，同时也是艺术家，或精通音律，或擅长书画。新世纪的发展，要...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 目前，中职语文教学中“有教无学”“有教无效”的现象比较突出。平淡沉寂的课堂使师生双方身心俱疲，致使课堂出现“低效率”甚至是“零效率”。
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433. 如何上好中职语文课刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 众所周知，职高生和普高生比较起来，成绩差，素质差。这些学生在初中的时候是老师不管或管不住的学生，没有自信，自暴自弃。在无可奈何的情况下才选择了职业高中。所以职业高中的学生基本上都是差生和乱生...
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434. 构建自然天成的语文新课堂刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 听过一些专家和特级教师的高中语文课，随着师生的互动，沉浸于课堂教学内容所营造的情景氛围中，而激情澎湃，一个个教学重点难点的释疑解惑，一堂课不知不觉就过去了，过后还感觉意犹未尽。那么，如何才能...
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435. 读写结合 提高效率刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 阅读教学和写作教学是语文教学的重要组成部分，初中语文教学也不例外。如何提高初中语文教学中阅读教学和写作教学的效率，是摆在我们每一位初中语文教育工作者面前的重要课题之一，本文就此谈谈我们的看法...
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436. 语文教学中合作学习技能的培养刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 合作学习是指学生在小组或团队中为完成共同任务，有明确的责任分工的互助性学习，它是一种学习方式，也是一种教学策略。随着基础教育课程改革的不断推进，合作学习越来越为广大语文教师所亲近、接受。不过...
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437. 初中写景类作品语言赏析的有效教学策略刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 文情并茂的写景类作品，具有一些共同的特点，意境优美、构思精巧、语言精美、情景交融、富有诗情画意等。欣赏这些文章，既是提高听说读写能力的重要途径，又是一次美的巡礼；从中既可以得到语文的滋养，又...
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438. 语文教学中情景创设手段刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 作为语文教师，我们会发现初一的学生学习语文的兴趣与初二和初三的学生相比，兴趣较为浓厚，上课听讲较为认真，回答也较为踊跃，但随着年龄的增长，有不少学生逐渐对语文学习失去了兴趣，甚至掉了队，任你...
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439. 谈谈“活动单导学”模式下的字词教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 这两年，当地中学的语文教学，正在改变传统的单一的课堂授课形式，以学生自主参与活动为特征的语文活动单导学模式课堂正异军突起，并以其生动活泼、切实有效而得剑师生的欢迎。“活动单导学”，是指以“活...
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440. 探寻《锦瑟》情操 引导文化立人刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在杭州的学术会上曾遇李商隐《锦瑟》课例，仅设计了方言朗读和古语传统朗诵的环节，而对诗内模糊性强的语句缺乏细节预设，造成学生发言仅仅是泛论恋情诗、悼亡诗、政治诗的空洞概念，造成了课堂的虎头蛇尾...
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441. 《雪》教学设计刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： [示例教材] 《雪》，人民教育出版社义务教育教科书《语文》八年级下册。 [课文解读] 《雪》是鲁迅先生散文诗集《野草》中颇为纯净明朗的一篇。此文景物清新，格调明丽，又寄意深远。文章的思...
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442. 《品读名句 解读王勃》教学设计刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【设计思想】 《滕王阁序》这篇文章选自人教版第四册。《滕王阁序》是千古名篇，生词多，典故多，情感复杂，意蕴深刻，全面把握难度大，四课时都不一定能讲得很透彻。因此，在处理这篇课文时，笔者本着...
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443. 《雷雨（片段）》一课时教学设计刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【教学设计说明】 《雷雨》作为现当代话剧舞台上的一朵奇葩，历来引得众多人的思考与评论，有很多看法都认为戏剧的主旨是展现资本家和下层劳动人民之间矛盾冲突，悲剧的源头自然是残存的封建等级制度和...
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444. 《故都的秋》教学设计刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、教材分析与设计思想 《故都的秋》作为现代散文名篇，意味隽永，文辞优美。但由于本文的写作离今天已经久远，学生要充分把握文中的意蕴和情感可能有些困难，所以应适时对作者情况和背景进行介绍，并...
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445. 《辛劳的蚂蚁》教学实录刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、导入 师：南帆笔下的蚂蚁充满自信，从不向命运低头，那么同学们眼中的蚂蚁是什么样的呢？
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 语文新课标提倡“发展学生独立阅读的能力”，“注重个性化的阅读”，并“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，这一以人为本的理念充分重视学生的自主性，尊重学生作为学习主体的地位。这无疑改变了教师...
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447. 浅谈新课程中教师素质的养成刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 我国的第八次基础教育课程改革汇以令世人瞩目的发展速度顺利推进，新课改的目的不在赘述，单单是它在教育各个层面所形成的更新率和向心力，就足以让成千上万的教育工作者怀着高度的历史责任感和极火的热情...
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448. 问题教学法的实施原则刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 问题教学法是指教师在教学过程中以问题为中心，进行发展性教学的方法，使用这种方法应遵循什么原则呢？ 一、文本性原则 每一门学科最主要的是传授给学生一种属于本学科的思维方法和科学魅力，让学生...
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449. 也谈语言与语文刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 近年来，语言与语文的关系一直是学界关注的焦点，韩军（2005）认为语文教学百年的偏误之一就是“偏了语言，应重视文学”；李海林（2006）也认为语言只是语文教学的一小部分，不能让语言占据语文教...
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450. 浅谈制约中学语文课堂教学的瓶颈及应对策略刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新课标下，中学语文教学可谓“山穷水尽”，即课堂教的不是考的，平时练的是考题中少见的，以致教师教得迷茫，学生学得彷徨，扭转这一被动局面的关键就是要彻底解决如下几个制约语文课堂教学的瓶颈问题。
现代语文：中旬．教学研究基本信息
| 刊名 | 现代语文：中旬．教学研究 | 主编 | 单承彬 |
| 曾用名 | 现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试 | ||
| 主办单位 | 曲阜师范大学 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-8024 | CN | 37-1333/G4 |
| 邮编 | 273165 | 电子邮箱 | xdywt@126.com |
| 电话 | 0537-44533 | 网址 | |
| 地址 | 山东曲阜师范大学1号行政办公楼 |
现代语文：中旬．教学研究评价信息
现代语文：中旬．教学研究统计分析
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